精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
6.某一反应物的浓度是2.0mol/L经4s后变为1.68mol/L,则这4s内平均反应速率为(  )
A.0.2mol/(L•S)B.0.1mol/(L•S)C.0.04mol/(L•S)D.0.08mol/(L•S)

分析 反应物的浓度是2mol•L-1,经过8min后,它的浓度变成1.68mol•L-1,△c=2mol/L-1.68mol/L=0.32mol/L,结合v=$\frac{△c}{△t}$计算.

解答 解:反应物的浓度是2mol•L-1,经过4min后,它的浓度变成1.68mol•L-1,△c=2mol/L-1.68mol/L=0.32mol/L,△t=4min,
由v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.32mol/L}{4s}$=0.08 mol•L-1 s-1
故选D.

点评 本题考查化学反应速率的计算,明确反应速率的计算表达式即可解答,注意反应物浓度的减少量,题目较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.230Th和232Th是钍的两种同位素,232Th可以转化成233U.下列有关Th的说法正确的是(  )
A.Th元素的质量数是232B.230Th和232Th的化学性质相同
C.232Th转化成233U是化学变化D.Th元素的相对原子质量是231

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.有机化学反应因反应条件不同,可生成不同的有机产品.例如:
(1)HX+CH3-CH═CH(X为卤素原子)
(2)苯的同系物与卤素单质混合,若在光照条件下,侧链上氢原子被卤素原子取代;若在催化剂作用下,苯环上的氢原子被菌素原子取代.工业上利用上述信息,按下列路线合成结构简式为的物质,该物质是一种香料.

请根据上述路线,回答下列问题:
(1)下列实验结论能够证明凯库勒式与苯的真实结构不相符的是B、C、D.
A.在一定条件下1mol苯能与3mol氢气发生加成反应
B.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.苯的邻二溴代物没有同分异构体
D.经测定苯为六边形结构,且所有碳碳键完全相同
(2)A的结构简式可能为
(3)反应①、③、⑤的反应类型分别为加成反应、消去反应、取代反应.
(4)反应④的化学方程式为(有机物写结构简式,并注明反应条件):
(5)工业生产中,中间产物A须经反应③④⑤得D,而不采取直接转化为D的方法,其原因是的水解产物不能经氧化反应⑥而得到产品.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.金刚烷是一种重要的化工原料,工业上可通过下列途径制备:

请回答下列问题:
(1)环戊二烯分子中最多有9个原子共平面. 
(2)金刚烷的分子式为C10H16
(3)下面是以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线:

其中,反应②的反应试剂和反应条件是NaOH/醇溶液、加热,反应③的反应类型是加成反应,反应④的化学方程式为+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaBr.
(4)已知烯烃能发生如下反应:$\stackrel{O_{2}}{→}$ $\stackrel{H_{2}O/Zn}{→}$RCHO+R′CHO.请写出下列反应产物的结构简式:$\stackrel{O_{2}}{→}$ $\stackrel{H_{2}O/Zn}{→}$
(5)A是二聚环戊二烯的同分异构体,能使溴的四氯化碳溶液褪色,A经酸性高锰酸钾溶液加热氧化可以得到对苯二甲酸().若考虑苯环上的烯基侧链经酸性高锰酸钾溶液氧化得羧基,写出A所有可能的结构简式(不考虑立体异构):

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

1.关于第三周期元素性质的说法正确的是(  )
A.镁单质能和冷水发生剧烈的反应B.碱性Mg(OH)2>Al(OH)3
C.稳定性SiH4<HClD.金属性Na<Mg

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.资料显示:
a.Na2S2O3、BaS2O3、BaS均易溶于水.
b.SO2、Na2S、Na2CO3反应可生成Na2S2O3
某化学小组据此进行了制备硫代硫酸钠(Na2S2O3)的探究,实验制备装置如图所示(省略夹持装置):

回答问题:
(1)仪器a的名称是分液漏斗.
(2)装置A中发生反应的化学方程式是Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率.
①B中最好盛装的液体是c.
a.蒸馏水 b.饱和Na2SO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaHCO3溶液
②如使SO2缓慢进入烧瓶C,正确的操作是控制分液漏斗的活塞,使浓硫酸缓慢滴入A中.
(4)在装置C中生成Na2S2O3
①完成反应方程式:4SO2+2Na2S+1Na2CO3=3Na2S2O3+CO2
②反应开始先使A中发生反应一会儿,再使C中反应发生,其原因是A中反应一会生成二氧化硫,C中才能反应.
③结束反应后,取C中溶液,经蒸发、结晶、过滤、洗涤、干燥、得到Na2S2O3•5H2O.
(5)完成对所得产品的检测的实验:
推测操作和现象结论
杂质中的正盐成分可能有:
Na2S

Na2CO3

Na2SO3

Na2SO4
①取Wg产品配成稀溶液;
②向溶液中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,过滤,得沉淀和滤液;
③向沉淀中加入过量盐酸,沉淀完全溶解,并有刺激性气味的气体产生.
④向滤液滴加2滴淀粉溶液,再逐滴加0.100 0mol•L-1碘的标准溶液,至溶液呈紫色不再褪去,消耗碘的标准溶液体积为18.10mL.
产品杂质中:
一定含有Na2SO3
可能含有Na2S、Na2CO3
一定不含有Na2SO4
操作④发生的反应是:
2S2O${\;}_{3}^{2-}$+I2═S4O${\;}_{6}^{2-}$+2I-
产品纯度:$\frac{9}{w}$×100%.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.用中和滴定法测量某烧碱的纯度,试根据实验步骤填写下列空白:
(1)配制待测溶液,将4.21g含有少量不与盐酸反应的杂质的NaOH固体配成250.00mL待测液,需用到的仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、250mL 容量瓶.
(2)把0.4mol•L-1的标准盐酸溶液注入洁净的酸式滴定管中,使液面刻度在“0”以上,固定后,轻轻旋转活塞使滴定管尖嘴部分充满溶液,然后调整液面保持在0刻度或0刻度以下,记下读数;用碱式滴定管向锥形瓶中加入20.00mL待测溶液,并加几滴甲基橙作指示剂.
(3)实验数据
试验编号待测液的体积(mL)滴入0.4000mol•L-1盐酸的体积(mL)
滴定前(mL)滴定后(mL)
120.002.1022.00
220.000.9021.00
根据上表中的数据,可求得NaOH固体的纯度为95%.
(4)误差分析,若滴定前仰视酸式滴定管读数,终点读法正确,其测得结果偏低(偏高、偏低)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如下图所示(夹持仪器已略去).
(1)实验前,应先检查装置的气密性;实验中产生的尾气应通人NaOH溶液.
(2)实验过程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液(未用浓盐酸酸化),所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、100mL的容量瓶.
(3)该小组同学向5mL lmol/L FeCl3溶液中通人足量的SO2,溶液最终呈浅绿色,再打开分液漏斗活塞,逐滴加入NaOH稀溶液,则试管B中产生的实验现象是开始无现象,然后产生白色沉淀.
(4)该小组同学在(3)中实验时,发现溶液变为浅绿色需要较长时间,在此期间同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象,最终溶液呈浅绿色.
【查阅资料】Fe( HSO32+离子在溶液中呈红棕色且具有较强的还原性,能被Fe3+氧化为SO${\;}_{4}^{2-}$.Fe(HSO32+与Fe3+在溶液中反应的离子方程式是Fe3++H2O+Fe(HSO32+═2Fe2++SO42-+3H+
(5)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了如下实验:
步骤②往5mL 1mol•LFeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色.微热在较短时间内溶液颜色变为浅绿色.
步骤③往5mL重新配制的1mol•L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色.短时间内发现溶液颜色变成浅绿色.
向步骤①和步骤②所得溶液中加入某种试剂,溶液立即出现蓝色沉淀,则该试剂中含有溶质的化学式是K3[Fe(CN)6].
(6)综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:
I.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe(HSO32+离子;
Ⅱ.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;
Ⅲ.加热、提高FeCl3溶液的酸性会缩短浅绿色出现的时间.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.设NA为阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是(  )
A.常温下,11.2L的甲烷气体含有甲烷分子数为0.5 NA
B.14g乙烯和丙烯的混合物中总原子数为3 NA
C.标准状况下,22.4 L氯仿中含有的氯原子数目为3 NA
D.17.6 g丙烷中所含的极性共价键为4 NA

查看答案和解析>>

同步练习册答案