精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
某同学设计了如图所示的装置进行电化学实验,请你根据装置图回答相关问题:

(1)C池属于什么装置
电解精炼铜
电解精炼铜

(2)电极②上发生电极反应式为
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2
;B池中发生的总反应方程式为
4AgNO3+2H2O
 通电 
.
 
4Ag+4HNO3+O2
4AgNO3+2H2O
 通电 
.
 
4Ag+4HNO3+O2

(3)反应进行一段时间后,A、B、C三池中电解质溶液浓度基本不变的是
C池
C池

(4)当电路上有0.2mol电子流过时,电极④上质量变化
21.6
21.6
g,电极⑥上质量变化
6.4
6.4
g.
分析:依据电极材料分析A池为原电池做电源,所以B池、C池是电解池,原电池中活泼金属做负极,锌做负极发生氧化反应,电极反应为:Zn-2e-=Zn2+,银做正极发生还原反应,溶液中氢离子得到电子生成氢气,电极反应为:2H++2e-=H2↑;B池是惰性电极滴加硝酸银溶液;C池是粗铜做阳极,精铜做阴极是粗铜精炼的反应原理,阳极电极反应电子守恒分别计算电极上质量变化.
解答:解:依据电极材料分析A池为原电池做电源,所以B池、C池是电解池,原电池中活泼金属做负极,锌做负极发生氧化反应,电极反应为:Zn-2e-=Zn2+,银做正极发生还原反应,溶液中氢离子得到电子生成氢气,电极反应为:2H++2e-=H2↑;B池是惰性电极滴加硝酸银溶液;C池是粗铜做阳极,精铜做阴极是粗铜精炼的反应原理,阳极电极反应电子守恒分别计算电极上质量变化;
(1)分析可知C池是粗铜做阳极,精铜做阴极是粗铜精炼的反应原理,属于电解精炼铜,
故答案为:电解精炼铜;
(2)电极材料分析A池为原电池做电源,所以B池、C池是电解池,原电池中活泼金属做负极,锌做负极发生氧化反应,电极反应为:Zn-2e-=Zn2+,银做正极发生还原反应,溶液中氢离子得到电子生成氢气,电极反应为:2H++2e-=H2↑;B池是惰性电极滴加硝酸银溶液,电池反应为:4AgNO3+2H2O
 通电 
.
 
4Ag+4HNO3+O2↑,
故答案为:2H++2e-=H2↑;4AgNO3+2H2
 通电 
.
 
4Ag+4HNO3+O2↑;
(3)反应进行一段时间后,A、B、C三池中电解质溶液浓度基本不变的是C池,阳极铜失电子生成铜离子,阴极是溶液中铜离子得到电子生成铜,
故答案为:C池;
(4)当电路上有0.2mol电子流过时,电极④的电极反应为Ag++e-=Ag,电极上质量变化是增加银的质量=0.2mol×108g/mol=21.6g;电极⑥为电解池的阴极,电极反应为Cu2++2e-=Cu,电极上质量变化是增加析出铜的质量=0.1mol×64g/mol=6.4g,
故答案为:21.6;6.4.
点评:本题考查了原电池、电解池原理的分析判断,电极反应书写,电子守恒计算,电极名称和反应的分析判断是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

国务院强调,“南水北调”工程必须坚持节水、治污和生态环境保护与工程建设相协调,以水资源合理配置为主线,把节水、治污、生态环境保护与调水作为一个完整的系统来分析的原则.在调水工程中,沿途工业污水的任意排放是造成水质恶化的最大隐患.检测某工厂废液中,含有大量的Mg2+、Al3+、Cu2+、Ag+.试分析回答下列问题:
(1)该废液中可能大量存在的一种阴离子是
D
D
(选填序号)?
A.SO42-   B.CO32-     C.Cl-   D.NO3-
(2)经检测废液中铝元素的含量较高,需将其与其他三种离子分开,请选用合适的试剂,写出铝元素与该试剂反应时的离子方程式:
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O

(3)为了回收废液中的金属银,某同学设计了如图所示的方案.若依该方案获得金属银10.80g,为保证不污染环境和Cl2的循环利用,理论上应提供标准状况下的H2体积为
1.12
1.12
L.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计了如图所示装置(夹持仪器省略)进行系列实验,实验时将药品A逐滴加入到固体B中,请根据下列实验回答问题:
(1)若A为水,B为过氧化钠,C中盛有盐酸酸化过的FeCl2溶液,旋开活塞E后,B中发生反应的化学方程式为
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
;C中现象为
变黄或加深
变黄或加深

(2)若A为硫酸,B为亚硫酸钠固体,C中盛有氢硫酸溶液,旋开活塞E后,B中发生反应的化学方程式的为
H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2
H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2
,C中发生反应的化学方程式的为
2H2S+SO2=3S+2H2O
2H2S+SO2=3S+2H2O

(3)利用上述装置还可以验证物质的性质,如设计证明氧化性:KClO3>Cl2>Br2,则A中加浓盐酸,B中加
KClO3
KClO3
,C中发生反应的离子方程式为
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计了如图所示的实验装置来粗略地测定电石中碳化钙的质量分数.
(1)烧瓶中发生反应的化学方程式为
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
.装置B、C的作用是
装置B用于贮水以便烧瓶中生成的C2H2气体进入B时排出与它等体积的水进入量筒C来测定生成乙炔的量;
装置B用于贮水以便烧瓶中生成的C2H2气体进入B时排出与它等体积的水进入量筒C来测定生成乙炔的量;

(2)分液漏斗与烧瓶间用乳胶管连接的目的是
便于液体顺利滴下
便于液体顺利滴下

(3)所用电石质量不能太大,否则
生成C2H2太多超过B的空间
生成C2H2太多超过B的空间
;也不能太小,否则
无法测定其体积测定误差会更大
无法测定其体积测定误差会更大
;若容器B的容积为250mL,则所用电石的质量应在
0.60
0.60
g左右(从后面数据中选填:0.03、0.60、1.00、1.50、2.00).
(4)为了得到比较平稳的乙炔气流,实验室通常用
饱和食盐水
饱和食盐水
代替水进行实验.
(5)实验中测得排入量筒中水的体积为VL、电石的质量为Wg.则电石中碳化钙的质量分数是
0.29V
W
%
0.29V
W
%
(不计算导管中残留的水,气体中饱和的水蒸气等也忽略不计).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?临沂一模)化学实验中一套装置往往可以完成多个实验,A某同学设计了如图所示装置(夹持仪器省略)进行系列实验.请回答:
(1)指出下列仪器的名称:
A
分液漏斗
分液漏斗

D
干燥管
干燥管

(2)若A中为浓氨水,B中为烧碱,C中为AICl3溶液,实验中可观测到B中有气体生成,C中有白色沉淀.则C中发生反应的离子方程式为
Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3+3NH4+
Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3+3NH4+
,仪器D的作用为
防止倒吸
防止倒吸

(3)若A中装有浓盐酸,B中装有固体KMn04,C中盛有KI淀粉溶液,实验中可观测到B中出现黄绿色气体,C中溶液变蓝.依据实验现象可以得到的结论为:
删除此空
删除此空

氧化性由强到弱的顺序:
KMnO4>Cl2>I2
KMnO4>Cl2>I2

但该装置的不足之处是:
缺少尾气吸收装置
缺少尾气吸收装置

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

黄铜矿是工业炼铜的主要原料,主要成分为CuFeS2,含少量脉石.为测定该黄铜矿的纯度,某同学设计了如图所示实验:
精英家教网
现用电子天平称取研细的黄铜矿样品1.150g,在空气存在下进行煅烧,生成Cu、Fe3O4和SO2气体,实验后取d中溶液的
110
置于锥形瓶中,用0.05mol?L-1标准碘溶液进行滴定,消耗标准碘溶液20.00mL.请回答下列问题:
(1)将样品研细后再进行反应,其目的是
 
;标准碘溶液应盛放在(填“碱式”或“酸式”)
 
滴定管中.
(2)装置a的作用是
 

A.除去空气中的二氧化碳       
B.除去空气中的水蒸气
C.有利于气体混合             
D.有利于观察、控制空气流速
(3)若去掉c装置,会使测定结果(填“偏低”、“偏高”或“无影响”)
 
,写出影响测定结果的化学方程式
 

(4)上述反应结束后,仍需通一段时间的空气,其目的是
 

(5)通过计算可知,该黄铜矿的纯度为
 

(6)假设实验操作均正确,测得的黄铜矿纯度仍然偏低,可能的原因主要有
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案