A. | 热值高 | B. | 燃烧时不污染环境 | ||
C. | 用于制取H2的水资源丰富 | D. | 密度小,便于运输 |
分析 根据氢气具有可燃性,燃烧时的发热量高,燃烧的产物是水无污染,可以用水制取氢气,来源广,氢气密度小,占据空间大,不便于运输,据此分析解答.
解答 解:A氢气的热值为1.4×108J/kg,和其它能源比较,热值高,故A正确;
B、氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,故B正确;
C、用于制取H2的水资源丰富,故C正确;
D、密度小,和其它能源比较,同质量占据空间大,不便于运输,故D错误;
故选D.
点评 本题考查了有关氢能源的知识,掌握氢气的可燃性、燃烧的产物,制取的方法是解答的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熵是量度混乱(或无序)程度的物理量 | |
B. | 液态水变为气态水、氯化铵溶于水、扑克牌洗牌等均属于熵增的过程 | |
C. | 焓增或熵减的过程均不能自发进行 | |
D. | 过程的自发性只能用于判断过程的方向,不能确定过程是否发生和过程发生的速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 上述反应中,只有一种元素被氧化 | |
B. | 反应生成1molN2时,电子转移6mol | |
C. | 还原产物与氧化产物的物质的量之比为1:3 | |
D. | 在反应中高氯酸铵既是氧化剂,又是还原剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HI的生成速率等于其分解速率 | |
B. | HI的生成速率小于其分解速率 | |
C. | HI的生成速率大于其分解速率 | |
D. | 无法判断HI的生成速率和分解速率的相对大小 |
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