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    对于下列事实的解释错误的是(　　)。
    A．常温下，浓硫酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硫酸不反应
    B．浓硝酸在光照的条件下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定
    C．在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性
    D．反应CuSO4＋H2S=CuS↓＋H2SO4能进行，说明硫化铜既不溶于水，也
    不溶于稀硫酸
    　A
    　浓硫酸具有强氧化性，常温下能使铝钝化，即将其表面氧化成致密的氧化膜，并不能说明浓硫酸与铝不能反应；浓硝酸在光照条件下分解生成NO2，NO2溶解在硝酸中而呈黄色，说明了浓硝酸不稳定；浓硫酸能使有机物分子中的氢、氧原子按2∶1的个数比以水的形式脱去；D中生成难溶物符合复分解反应的条件。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    利用图所示装置收集以下4种气体（图中烧瓶的位置不得变化）

    ①NO　②Cl2　③NH3　④SO2 （写序号）
    （1）若烧瓶是干燥的，则由B口进气收集的气体有________；
    （2）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有_______。
    （3）若烧瓶充满水，可收集的气体有________，这时气体由________进入。
    （4）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有_____     ___，这时气体由________口进入。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    亚氯酸钠（NaClO2）是一种强氧化性漂白剂，广泛用于纺织、印染和食品工业，它在碱性环境中稳定存在。某同学查阅资料后设计生产NaClO2的主要流程如下。

    （1）双氧水的结构式为____________；Ⅰ中发生反应的还原剂是__________（填化学式）。
    （2）Ⅱ中反应的离子方程式是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
    （3）A的化学式是________，装置Ⅲ中A在________极区产生。
    （4）ClO2是一种高效水处理剂，可用亚氯酸钠和稀盐酸为原料制备。
    ①写出该反应的化学方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    ②研究表明：若反应开始时盐酸浓度较大，则气体产物中有Cl2。用离子方程式解释产生Cl2的原因：________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    （5）NaClO2变质可分解为NaClO3和NaCl。取等质量NaClO2，其中一份给以适当条件使之变质，另一份严格保存，均配成溶液，并分别与足量FeSO4溶液反应时，消耗Fe2＋的物质的量________（填“相同”“不相同”或“无法判断”）。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液，通入某种气体后，实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是(　　)

     
    		A
    		B
    		C
    		D
    喷洒液
    		酚酞
    		紫色石蕊
    		酸性重铬酸钾
    		酸化的KI—淀粉
    通入的气体
    		NH3
    		Cl2
    		CH3CH2OH(g)
    		O3
    预测的颜色变化
    		变为红色
    		最终褪色
    		无明显变化
    		变为蓝色
     

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    北京时间2011年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港以东130 km处发生9.0级强烈地震，并且引发大规模海啸。在抗震救灾中要用大量漂白粉和漂白液对受灾地区进行杀菌消毒。下列关于漂白粉和漂白液说法中正确的是
    A．漂白粉是纯净物，漂白液是混合物
    B．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2
    C．工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉
    D．漂白液的有效成分是Na2O2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某研究性学习小组欲利用已经学过的化学知识和下列装置制取少量次氯酸钠，并进一步探究次氯酸钠的化学性质。


    相关资料：反应Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O属于放热反应，温度稍高时便发生副反应：3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O。
    (1)制取氯气时，在烧瓶中加入一定量的二氧化锰，通过________(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。请在装置A、B、C中选择一个合适的装置放在②处________。
    (2)部分学生认为上述装置存在缺点，他们指出在前两个仪器之间应增加如D图所示的装置：你认为D中所盛液体是________，其作用是____________。

    (3)该化学兴趣小组对产品的性质进行了如下探究。
    第一步，测其pH=10。结合相关离子方程式解释原因________。
    第二步，该化学兴趣小组的同学备选了紫色石蕊试液对次氯酸钠的性质进行实验检验。请你帮助他们完成实验报告：
    实验操作
    		预期现象
    		结论
     
    		 
    		 
     

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空：

    Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
    (1)为制取干燥氨气，可将装置C与________(填装置编号)连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用________。
    a．碱石灰   b．氯化钙    c．五氧化二磷   d．生石灰
    (2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是________________。
    (3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应：3Cl2＋2NH3===N2＋6HCl)的反应。实验时打开弹簧夹1、3，关闭2，先向烧瓶中通入________，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子______________________________________________________________________________。
    Ⅱ.探究某些物质的性质
    (4)利用装置A、E，可设计实验比较Cl－和Br－的还原性强弱，能证明结论的实验现象是______________________________________________________。
    (5)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，写出反应的化学方程式________________________________________________________________。
    (6)将装置B、C分别与F相连后，进行H2S与SO2反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________；F的烧杯所起的作用是________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各步反应A(HCl)→B(Cl2)→C〔Ca(ClO)2〕→D(HClO)→E(CO2)，其中不能直接实现的是
    A．A→BB．B→CC．C→DD．D→E

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象和结论一致，正确的是
    A．氯水加入有色布条，有色布条褪色，说明溶液中有Cl2存在
    B．氯水溶液呈黄绿色，有刺激性气味，说明有Cl2存在
    C．氯水加入盐酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀，说明有Cl－存在
    D．氯水加入NaOH溶液，氯水黄绿色消失，说明有HClO存在

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