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    某物质可能有甲醇、甲酸、乙醇、甲酸乙酯几种物质中的一种或几种，在鉴定时有下列现象： ①有银镜产生，②加入新制Cu(OH)2悬浊液，沉淀不溶解，③与含有酚酞的NaOH溶液共热时发现溶液中红色逐渐变浅至无色。下列叙述正确的是(    )

    A.有甲酸乙酯和甲酸                         B.有甲酸乙酯和乙醇

    C.有甲酸乙酯，可能有甲醇                D.几种物质都有

    C

    解析：由现象可知该物质中有醛基无羟基且能水解，故一定有甲酸甲酯，可能有甲醇。

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?河东区一模）室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一，市面上有一种光催化涂料，能够起到降低室内甲醛含量的作用．某化学兴趣小组想要通过此涂料来进行甲醛的光催化氧化反应，并测定被氧化的甲醛的量．设计实验装置如下：

    实验时先开启紫外灯，缓缓鼓入空气；一段时间后停止反应，关闭紫外灯，再继续通入一会儿空气，向B中加入足量BaCl2溶液，得到白色沉淀5.91g．
    （1）福尔马林是催化氧化甲醇制得的含甲醛37%的水溶液，因此含有二种有机杂质，它们是
    甲醇
    甲醇
    ，
    甲酸
    甲酸
    ，福尔马林的一个用途是
    浸制生物标本
    浸制生物标本
    ．
    （2）上图装置A中，碱石灰的作用是
    吸收空气中的CO2
    吸收空气中的CO2
    ，恒温水浴的目的是
    使混合气中甲醛含量稳定（写使甲醛挥发亦可）
    使混合气中甲醛含量稳定（写使甲醛挥发亦可）
    ．
    （3）硬质玻璃管中，甲醛在光催化氧化条件下的反应方程式：
    HCHO+O2
    催化剂
    紫外光
    CO2+H2O
    HCHO+O2
    催化剂
    紫外光
    CO2+H2O
    ；
    （4）向B中加入足量BaCl2溶液后至得到5.91g白色沉淀的一系列操作依次是：过滤、
    洗涤
    洗涤
    、干燥、
    称量
    称量
    ；过滤时需用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有
    普通漏斗
    普通漏斗
    ．
    （5）计算被氧化的甲醛的物质的量为
    0.03
    0.03
    mol
    （6）反应结束后，继续遭入一会儿空气的目的是
    将残留在装置中的、CO2排出，被NaOH吸收，减小误差
    将残留在装置中的、CO2排出，被NaOH吸收，减小误差
    ．
    （7）甲同学认为，反应过程中部分甲醛可能被氧化为甲酸．为验证其存在，甲同学取B中溶液，分别选用下表试剂进行检验．但乙同学认为试剂选择均不合理，他的理由是：
    甲同学选择的试剂 乙同学认为不合理的理由
    紫色石蕊试液
    紫色石蕊试液B中溶液呈碱性（NaOH足量），无法证明是甲酸（酸性）
    紫色石蕊试液B中溶液呈碱性（NaOH足量），无法证明是甲酸（酸性）
    新制氢氧化铜
    B中可能溶有过量的甲醛，无法证明是甲酸中醛基
    B中可能溶有过量的甲醛，无法证明是甲酸中醛基

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    铁是日常生活中最常见的金屑之一．某班同学在学习铁的知识时，有下列问题：
    问题1：铁为何称为黑色金属？
    问题2：Fe203在髙温下能否分解为FeO和O2？
    问题3：在加热条件下，铁对甲醇的氧化能否起催化作用？
    （1）对于问题1，同学们在网上査寻到两种解释：
    A．因为在铁表面上有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金屑．
    B．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也为黑色，所以叫黑色金属．
    你认为正确的说法是______（填代号）．若有一黑色粉末，为铁和四氧化三铁的混合物，请设计一个实验方案证明其中有Fe3O4______
    （2）对于问题2，同学们准备进行实验探究，设计了两种方案：
    A．将Fe2O3放在坩埚中高温灼烧，观察灼烧前后颜色是否变化．
    B．将Fe2O3放在坩埚中髙温灼烧，称量灼烧前后质量是否变化．
    回答下列问题：
    ①方案A中，如果高温灼烧后______ （填颜色变化），说明Fe2O3确实发生了变化．能否说明生成的物质一定为FeO？______（填“能“或“否”）；
    ②方案B中，测得固体灼烧前后质量之比为30：29（假设固体灼烧后完全分解），则髙温灼烧后生成固体物质是______．比较两种方案，你认为较好的方案是______；
    （3）对于问题3，同学们设计了如下实验进行探究．回答相关问题：
    ①实验过程中铁网出现银白色和黑色交替的现象，写出甲醇反应的化学方程式（假设铁网上出现的黑色物为FeO）______；
    ②甲水浴加热的作用是______；
    ③反应一段时间后，试管a中收集到的物质可能有______．

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    科目：高中化学 来源：内江二模 题型：问答题

    铁是日常生活中最常见的金屑之一．某班同学在学习铁的知识时，有下列问题：
    问题1：铁为何称为黑色金属？
    问题2：Fe203在髙温下能否分解为FeO和O2？
    问题3：在加热条件下，铁对甲醇的氧化能否起催化作用？
    （1）对于问题1，同学们在网上査寻到两种解释：
    A．因为在铁表面上有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金屑．
    B．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也为黑色，所以叫黑色金属．
    你认为正确的说法是______（填代号）．若有一黑色粉末，为铁和四氧化三铁的混合物，请设计一个实验方案证明其中有Fe3O4______
    （2）对于问题2，同学们准备进行实验探究，设计了两种方案：
    A．将Fe2O3放在坩埚中高温灼烧，观察灼烧前后颜色是否变化．
    B．将Fe2O3放在坩埚中髙温灼烧，称量灼烧前后质量是否变化．
    回答下列问题：
    ①方案A中，如果高温灼烧后______ （填颜色变化），说明Fe2O3确实发生了变化．能否说明生成的物质一定为FeO？______（填“能“或“否”）；
    ②方案B中，测得固体灼烧前后质量之比为30：29（假设固体灼烧后完全分解），则髙温灼烧后生成固体物质是______．比较两种方案，你认为较好的方案是______；
    （3）对于问题3，同学们设计了如下实验进行探究．回答相关问题：
    ①实验过程中铁网出现银白色和黑色交替的现象，写出甲醇反应的化学方程式（假设铁网上出现的黑色物为FeO）______；
    ②甲水浴加热的作用是______；
    ③反应一段时间后，试管a中收集到的物质可能有______．
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    科目：高中化学 来源：内江二模 题型：问答题

    铁是日常生活中最常见的金屑之一．某班同学在学习铁的知识时，有下列问题：
    问题1：铁为何称为黑色金属？
    问题2：Fe203在髙温下能否分解为FeO和O2？
    问题3：在加热条件下，铁对甲醇的氧化能否起催化作用？
    （1）对于问题1，同学们在网上査寻到两种解释：
    A．因为在铁表面上有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金屑．
    B．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也为黑色，所以叫黑色金属．
    你认为正确的说法是______（填代号）．若有一黑色粉末，为铁和四氧化三铁的混合物，请设计一个实验方案证明其中有Fe3O4______
    （2）对于问题2，同学们准备进行实验探究，设计了两种方案：
    A．将Fe2O3放在坩埚中高温灼烧，观察灼烧前后颜色是否变化．
    B．将Fe2O3放在坩埚中髙温灼烧，称量灼烧前后质量是否变化．
    回答下列问题：
    ①方案A中，如果高温灼烧后______ （填颜色变化），说明Fe2O3确实发生了变化．能否说明生成的物质一定为FeO？______（填“能“或“否”）；
    ②方案B中，测得固体灼烧前后质量之比为30：29（假设固体灼烧后完全分解），则髙温灼烧后生成固体物质是______．比较两种方案，你认为较好的方案是______；
    （3）对于问题3，同学们设计了如下实验进行探究．回答相关问题：
    ①实验过程中铁网出现银白色和黑色交替的现象，写出甲醇反应的化学方程式（假设铁网上出现的黑色物为FeO）______；
    ②甲水浴加热的作用是______；
    ③反应一段时间后，试管a中收集到的物质可能有______．
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