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某学生利用锌与稀硫酸反应产生的氢气的体积,粗略测定锌的摩尔质量(设Wg锌片全部反应,产生气体的体积折算成标准状况时不超过50mL).实验装置如图请回答:(1)进行此试验时,必须保证气密性良好,如何检验此装置的气密性?
 

(2)以下是测量收集到气体体积必须包含的几个步骤:a.调整量筒内外液面高度使之相同;b.使试管和量筒内的气体都冷却至室温;c.读取量筒内气体的体积.这三个操作步骤的正确顺序是(填写代号)
 
.测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?
 
进行该操作的目的是
 
如果实验中得到的氢气体积是VmL(已折算成标准状况),水蒸气的影响忽略不计锌的摩尔质量的计算式为(含W、V,不必化简):M(Zn)=
 
考点:相对分子质量的测定
专题:实验设计题
分析:(1)检查气密性的方法:将导管的出口放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出;
(2)要准确测量气体体积必须保持量筒内外气体的温度和压强相等,因此在读取量筒内气体的体积之前,应使试管和量筒内的气体都冷却至室温;再调节量筒内外液面高度使之相同;
(3)观察装置图可知,量筒内液面高于水槽液面,只要将量筒慢慢下移即可;使量筒内气体压强等于大气压;
(4)利用恒压下的气体公式求得气体的物质的量和摩尔质量.
解答: 解:(1)检验装置的气密性时,将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从导管口逸出,放开手后,有少量水进入导管,表明装置不漏气.
故答案为:将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从导管口逸出,放开手后,有少量水进入导管,表明装置不漏气;
(2)因为排出的气体是需要用排出的水的体积衡量的,而反应前后的量筒温度是不同的,因此,反应终止应该先停止加热,待体系恢复到室温时,才取出导管.这一步操作跟通常的实验不同,所以停止加热时导管的出口要高于量筒内的液面,此时即使不取出导管而停止加热,也不会造成水的倒吸;停止加热、回到室温后,将量筒下移以调节量筒内的液面与水槽一致,此时量筒内气体压强也为大气压,读数才是正确的;所以正确的操作顺序为:b使气体都冷却至室温;a调整量筒内外液面高度使之相同;c读取量筒内气体的体积;即bac;
故答案为:bac;
由于测气体体积时必须使内外压强相等,故需调节量筒高度,使其中的液面与试管液面水平;
故答案为:缓缓将量筒下移,使量筒内外液面相平;使量筒内气体压强等于大气压;
锌和稀硫酸反应的关系可知反应的锌的物质的量和生成氢气标准状况下气体物质的量相同,实验中测得粗锌质量为W g,得到的氢气体积是V L(已折算成标准状况),水蒸气的影响忽略不计,氢气的物质的量为:
VL
22.4L/mol
,即消耗锌的物质的量为:
VL×10-3
22.4L/mol
,故锌的摩尔质量为:
Wg
VL×10-3
22.4L/mol
=
22.4W
V×10-3
g/mol,
故答案为:
22.4W
V×10-3
g/mol.
点评:本题较全面的考查化学实验双基知识.包括的考点有实验的操作、原理、数据的采用和处理,利用常用的中学仪器做定量实验,题目难度中等.注意气密性的检查和量气操作.
练习册系列答案
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亚氯酸钠(NaClO2)是一种强氧化性漂白剂,广泛用于纺织、印染和食品工业.它在碱性环境中稳定存在.某同学查阅资料后设计生产NaClO2的主要流程如图.
(1)配平Ⅰ中反应方程式:
 
ClO3-+
 
H++
 
SO32-=
 
ClO2↑+
 
SO42-+
 

(2)A的化学式是
 
,装置Ⅲ中A在
 
极区产生.生成气体a的电极反应式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

NA为阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、常温常压下,22.4L CO2中含有NA个CO2分子
B、17.6g丙烷中所含的极性共价键为4NA
C、1.7g H2O2中含有的电子数为0.9NA
D、在反应KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中,每生成3mol I2转移的电子数为6NA

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盐酸或硫酸和氢氧化钠溶液的中和反应没有明显的现象.某学习兴趣小组的同学为了证明氢氧化钠溶液与盐酸或硫酸发生了反应,从中和反应的热效应出发,设计了下面几种实验方案.请回答有关问题.
(1)方案一:如图1装好实验装置,图中小试管用细线吊着,细线的上端拴在细铁丝上.开始时使右端U形管两端红墨水相平.实验开始,向下插细铁丝,使小试管内盐酸和广口瓶内氢氧化钠溶液混合,此时观察到的现象是
 
,原因是
 


(2)方案二:该小组借助反应溶液温度的变化来判断反应的发生.如果氢氧化钠溶液与盐酸混合前后有温度的变化,则证明发生了化学反应.该小组同学将不同浓度的氢氧化钠溶液和盐酸各10mL混合,用温度计测量反应前后温度的变化,测得的部分数据如下表:
编号盐酸氢氧化钠△t/℃
10.1mol?L-10.05mol?L-13.5
20.1mol?L-10.1mol?L-1x
30.2mol?L-10.2mol?L-114
则x=
 

(3)方案三:该小组还设计了如图2示装置来证明氢氧化钠溶液确实与稀硫酸发生了反应.他们认为若洗气瓶中导管口有气泡冒出,则说明该反应放出热量,从而证明发生了反应.
①实验时,打开分液漏斗活塞,发现导管流出液体不畅,原因可能是
 

②从原理上讲,该实验设计的不合理之处为
 

请你在此实验装置的基础上提出修改方案
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有m g某气体,它是由双原子分子构成,它的摩尔质量是M g/mol,若阿伏加德罗常数为NA,则:
(1)该气体的物质的量为
 

(2)一个该分子的真实质量是
 

(3)该气体在标况下的密度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

浓度为0.01mol/L的HCl溶液VmL,加水稀释到2VmL,取出10mL,这10mL溶液中含有c(H+)(  )
A、0.05mol/L
B、0.001mol/L
C、0.002mol/L
D、0.005mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子反应,表达正确的是(  )
A、向硫酸氢钾溶液中加入Ba(OH)2溶液至pH=7:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
B、CaCO3与醋酸(CH3COOH)反应:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
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D、MgSO4溶液跟Ba(OH)2溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4

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A、碳酸钠溶液和稀硫酸
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C、四羟基合铝酸钠溶液和稀盐酸
D、氯化钡溶液和碳酸钠溶液

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现有下列四组溶液:
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③NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞试液;   ④K2CO3、H2SO4、Cu(NO32、BaCl2
(1)上述四组溶液中都含有Cl-,实验室鉴定Cl-
 
(填试剂名称或化学式);
(2)不用其它试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组?
 
(用序号表示).

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