分析 A、Y、Z、M、D中均含同一种元素,C为黑色固体单质,则C为C,A单质与气体X反应生成C,且A能与盐酸反应,则A为Mg,所以X为CO2,Y为MgO,A与盐酸反应生成M为Mg(OH)2,M与N反应生成D,D加热分解生成Y,所以N为碱性溶液,D为白色沉淀,D为Mg(OH)2,根据A与气体B反应生成Z,Z与水反应生成气体N和氢氧化镁,可推知Z为Mg3N2,B为N2,N为NH3,据此答题.
解答 解:A、Y、Z、M、D中均含同一种元素,C为黑色固体单质,则C为C,A单质与气体X反应生成C,且A能与盐酸反应,则A为Mg,所以X为CO2,Y为MgO,A与盐酸反应生成M为Mg(OH)2,M与N反应生成D,D加热分解生成Y,所以N为碱性溶液,D为白色沉淀,D为Mg(OH)2,根据A与气体B反应生成Z,Z与水反应生成气体N和氢氧化镁,可推知Z为Mg3N2,B为N2,N为NH3,
(1)根据上面的分析可知,反应①的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,反应②的化学方程式为3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,反应③的化学方程式为Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑,反应④的化学方程式为Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O,
故答案为:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2;Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑;Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O;
(2)工业上由MgO制取单质Mg,可以用氧化镁与盐酸反应生成氯化镁,再电解氯化镁生成镁,反应的化学方程式表示为MgO+2HCl=MgCl2+H2O,MgCl2 $\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑,
故答案为:MgO+2HCl=MgCl2+H2O;MgCl2 $\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑.
点评 本题考查了物质转化关系分析判断,此类题目考查学生对元素化合物知识的熟悉程度,同时很好的考查学生的逻辑推理能力合整体思维能力,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐可作调味剂,也可用作食品防腐剂 | |
B. | 二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加剂 | |
C. | 还原铁粉和生石灰均可用作食品包装袋内的脱氧剂 | |
D. | “地沟油”禁止食用,但可用来制取肥皂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NO,1.5mol/L | B. | H2,1.5mol/L | C. | NO,2.5mol/L | D. | H2,2.5mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部 | B. | 除④⑥⑦以外 | C. | ③④⑤⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 100mL1mol/L的碳酸钠溶液中含有CO32-为1NA | |
B. | 常温、常压下,0.5mol臭氧中含有氧原子为1.5NA | |
C. | 标准状况下,1mol NO2气体与水反应生成NO3-为NA | |
D. | 78gNa2O2中含有O2-为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家用燃气灶是化学能转化为热能的应用装置 | |
B. | 食品放入冰箱中,因为温度低,变质速率降低,所以食品能够保存较长时间 | |
C. | 将煤气化,有利于提供更多的能量,而且有效地减少温室气体的产生 | |
D. | 因为食用醋中含有酸,可以用来清洗锅垢 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,1.12 L的H2O所含的原子数必大于1.5×6.02×1023 | |
B. | 含有相同氧原子数的SO2和CO2的物质的量相等 | |
C. | 常温常压下,48 g O3中含有的氧原子数为3NA | |
D. | 标准状况下,2.24 L NH3和CH4的混合气体,所含电子总数为2NA |
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