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    现有下列五个转化过程，其中不能通过一步反应实现的是

    ①SiO2→Na2SiO3

    ②CuSO4→CuCl2

    ③SiO2→H2SiO3

    ④CuO→Cu(OH)2

    ⑤Na2O2→Na2SO4

    [　　]

    A．

    ①②

    B．

    ③④

    C．

    ②③④

    D．

    ②③④⑤

    答案：B
    解析：

    因为SiO2、CuO均不能溶于水，所以它们的水化物H2SiO3、Cu(OH)2均不能直接制得．①可由SiO2与NaOH溶液反应实现，②可由CuSO4溶液与BaCl2溶液反应实现，⑤Na2O2与稀H2SO4反应即可生成Na2SO4．


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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    现有下列五个转化过程，其中不能通过一步反应实现的是
    ①SiO2→Na2SiO3
    ②CuSO4→CuCl2
    ③SiO2→H2SiO3
    ④CuO→Cu(OH)2
    ⑤Na2O2→Na2SO4


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ③④
    3. C.
      ②③④
    4. D.
      ②③④⑤

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    科目：高中化学 来源：河北省期末题 题型：实验题

    现有A、B、C、D、E五种物质，并存在如下转化关系，其中E为黑色粉末。
     Ⅰ、利用下图所示的实验装置进行C与水的反应，回答下列有关问题：
    （1）将分液漏斗中的水滴入试管，然后： ①在导管口处进行适当操作，观察现象。 ②观察烧杯中的现象为：_________________________。根据所观察现象可得到的两个结论是________________________。 ③写出试管中反应的化学方程式______________________________。
    （2）已知水与C反应生成D及另一种化合物F，在通常状况下，足量F的稀溶液与含溶质为1mol的稀盐酸完全反应时放出akJ的热量，请写出该反应的热化学方程式_____________________________。
    Ⅱ、在加热条件下，某无氧酸（含有A中的一种元素）的浓溶液与E反应，生成单质气体X。为检验X的性质，设计如下图所示实验装置：
    （3）请写出此实验中制备单质气体X的离子反应方程式___________________________。
    （4）实验过程中，观察到装置Ⅲ中品红试纸的红色褪去，并未观察到“无明显变化”这一预期现象。为了达到这一预期现象，你认为应该如何改进？_______________________________。
    （5）实验结束后，装置Ⅳ中可观察到现象是_____________________________，若滴加两滴胶头滴管中的试剂，观察到溶液呈红色，胶头滴管中的试剂为：_________________________________。

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    科目：高中化学 来源：河北省期末题 题型：实验题

    现有A、B、C、D、E五种物质，并存在如下转化关系，其中E为黑色粉末。
    Ⅰ、利用下图所示的实验装置进行C与水的反应，回答下列有关问题
    （1）将分液漏斗中的水滴入试管，然后：
    ①在导管口处进行适当操作，观察现象。
    ②观察烧杯中的现象为：__________________________。根据所观察现象可得到的两个结论是_______________________________。
    ③写出试管中反应的化学方程式____________________________。
    （2）已知水与C反应生成D及另一种化合物F，在通常状况下，足量F的稀溶液与含溶质为1mol的稀盐酸完全反应时放出akJ的热量，请写出该反应的热化学方程式___________________________。
    Ⅱ、在加热条件下，某无氧酸（含有A中的一种元素）的浓溶液与E反应，生成单质气体X。为检验X的性质，设计如下图所示实验装置
    （3）请写出此实验中制备单质气体X的离子反应方程式_________________________。
    （4）实验过程中，观察到装置Ⅲ中品红试纸的红色褪去，并未观察到“无明显变化”这一预期现象。为了达到这一预期现象，你认为应该如何改进？_____________________________________。
    （5）实验结束后，装置Ⅳ中可观察到现象是____________________________，若滴加两滴胶头滴管中的试剂，观察到溶液呈红色，胶头滴管中的试剂为：_______________________________。

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