化学键 | H-H | O=O | H-O |
键能kJ•mol-1 | 436 | 496 | 463 |
分析 (1)增大反应物浓度、使用催化剂、升高温度等均可加快反应速率;
(2)放热反应中反应物的总能量大于生成物的总能量;
(3)断裂化学键吸收能量,形成化学键释放能量,△H=反应物中键能之和-生成物中键能之和.
解答 解:(1)A.使用催化剂,加快反应速率,故A选;
B.适当提高氧气的浓度,反应物浓度增大,反应速率加快,故B选
C.适当提高反应的温度,反应速率加快,故C选;
D.适当降低反应的温度,反应速率减慢,故D不选;
故答案为:ABC;
(2)由图可知,A中反应物的总能量大于生成物的总能量,为放热反应,故答案为:A;
(3)断裂2molH2中的化学键吸收2×436kJ热量,断裂1molO2中的化学键吸收496kJ热量,共吸收2×436+496=1368kJ热量,形成4molH-O键释放4×463kJ=1852kJ热量,2mol H2在氧气中燃烧生成气态水的反应热△H=反应物中键能之和-生成物中键能之和=1368-1852kJ/mol=-484kJ/mol,即2mol H2在氧气中燃烧生成气态水放出的热量为484kJ,故答案为:484kJ.
点评 本题考查较综合,涉及化学反应速率的影响因素、化学键及反应中能量变化、原电池等,为高频考点,侧重化学反应原理的考查,有利于基础知识的夯实,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 产生气体体积 ①=② | |
B. | ①中阴极质量增加,②中正极质量减小 | |
C. | 电极反应式:①中阴极:Cu2++2e-═Cu②中正极:2H++2e-═H2↑ | |
D. | 反应完成后溶液PH:①<7,②>7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验装置 | ![]() | ![]() | ![]() |
部分实验现象 | A(二价金属)不断溶解 | C的质量增加 | A上有气体产生 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 短周期主族元素原子的最外层电子数都等于元素的最高化合价 | |
B. | 多电子原子中,在离核较近的区域内运动的电子能量较高 | |
C. | 同周期第ⅡA族与第ⅢA族的元素原子序数之差不一定为1 | |
D. | 元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuS不溶于弱酸,能溶于强酸 | |
B. | CuS不溶于非氧化性酸,能溶于氧化性酸 | |
C. | CuS溶于硝酸,是因为硝酸氧化性强于硫酸,S2-被氧化,使CuS溶解 | |
D. | CuS溶于硝酸,是因为硝酸的酸性大于硫酸和盐酸的酸性,S2-结合H+,放出H2S气体,使CuS溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示的装置能将化学能转变为电能 | |
B. | 图2所示的反应为吸热反应 | |
C. | 化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂与生成 | |
D. | 中和反应中,反应物的总能量比生成物的总能量低 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熔点:GeCl4<NaCl | |
B. | 酸性:Ge(OH)4>Sn(OH)4>Pb(OH)4 | |
C. | 相同条件下,锗、锡、铅单质分别与稀硫酸反应,速率依次减慢 | |
D. | 常温下在空气中,锗单质不被氧化,铅单质表面生成一层保护薄膜 |
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