（10分）甘蔗渣可综合利用，回答下列问题。
Ⅰ． 甘蔗渣可生成一种常见单糖A，A在乳酸菌的作用下生成有机物B，B经过缩聚反应生成可降解塑料，其结构简式为：
（1）A的分子式是____________；
（2）下列有关B的叙述正确的是____________（填序号）；
A． B的分子式为C3H6O3 B． 1 mol B可与2 mol NaOH反应
C． 1 molB与足量的Na反应可生成1 molH2
（3）B在一定条件下可生成C，C能使溴的四氯化碳溶液褪色。B生成C的化学方程式是____________；
Ⅱ． 甘蔗渣还可生产一种重要的化工原料D，D的相对分子质量为90，1 mol D与足量NaHCO3反应放出标准状况下44．8 L CO2。
（4）D的官能团名称是____________；
（5）等物质的量的D与乙二醇在催化剂作用下可生成链状高分子化合物，其化学方程式是________________
（1）C6H12O6;（2）A、C
（3）
；（4）羧基
（5）
【解析】
试题分析：Ⅰ． 甘蔗渣可生成一种常见单糖A是葡萄糖，它的分子式都是C6H12O6; A在乳酸菌的作用下生成有机物B是乳酸
， A． 乳酸B的分子式为C3H6O3，正确；B． 由于在乳酸分子中只有羧基可以与NaOH发生反应，所以1 mol B可与1mol NaOH反应，错误；C． 乳酸分子中的羧基和羟基都可以与金属Na发生反应，所以1 molB与足量的Na反应可生成1 molH2，正确；（3）B在一定条件下可发生消去反应产生C：丙烯酸CH2=CHCOOH，C能使溴的四氯化碳溶液褪色。B生成C的化学方程式是；Ⅱ． 甘蔗渣还可生产一种重要的化工原料D，D的相对分子质量为90，1 mol D与足量NaHCO3反应放出标准状况下44．8 L CO2，则D分子中含有两个羧基，结合相对分子质量可知D是乙二酸：HOOC—COOH；其官能团是羧基；（5）等物质的量的D与乙二醇在催化剂作用下可生成链状高分子化合物，其化学方程式是。
考点：考查物质的推断、结构、性质化学方程式的书写的知识。
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目标测试系列答案科目：高中化学 来源：2013-2014吉林松原市高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
某元素的一种同位素X的原子质量数为A，含N个中子，它与1H原子组成1HmX分子，在a g 1HmX中所含质子的物质的量是
A．
(A－N＋m)mol B．
(A－N)mol
C．
(A－N)mol D．
(A－N＋m)mol
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科目：高中化学 来源：2013-2014吉林市高一化学下学期期末教学质量检测试卷（解析版） 题型：选择题
下列关系中，正确的是
A．原子半径：Mg＞K B．非金属性：O＜S
C．稳定性：HCl＞HBr D．碱性：NaOH＞KOH
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科目：高中化学 来源：2013-2014北京市西城区高三二模理综化学试卷（解析版） 题型：实验题
（13分）
利用某含铬废液［含较低浓度的Na2Cr2O7、Fe2(SO4)3］制备K2Cr2O7。
流程如下：
Ⅰ．用NaOH溶液调pH至3.6，产生红褐色沉淀，过滤；
Ⅱ．向滤液中加入Na2SO3，一定操作后分离出Na2SO4；
Ⅲ．将分离出Na2SO4后的溶液调pH约为5，得到Cr(OH)3沉淀；
Ⅳ．在KOH存在条件下，向Cr(OH)3中加入足量H2O2溶液，得到黄色溶液；
Ⅴ．向黄色溶液中加入物质A后，溶液变为橙红色，一定操作后得到K2Cr2O7固体；
Ⅵ．测定K2Cr2O7固体的纯度。
已知：Cr2O72－（橙红色）＋H2O
2CrO42－（黄色）＋2H+
（1）步骤Ⅰ中红褐色沉淀的化学式是 。
（2）步骤Ⅱ中加入Na2SO3的目的是 。
（3）步骤Ⅳ中反应的离子方程式是 。
（4）步骤Ⅴ中加入的物质A可以是 。（填序号）
a．KOH b．K2CO3 c．H2SO4 d．SO2
（5）步骤Ⅵ的操作是：取0.45 g K2Cr2O7产品配成溶液，酸化后滴入18.00 mL
0.50 mol/L的FeSO4溶液，恰好使Cr2O72－完全转化为Cr3+。产品中K2Cr2O7的纯度是 。（注：K2Cr2O7的摩尔质量为294 g/mol）
（6）向橙红色的K2Cr2O7溶液中，滴加Ba(NO3)2溶液，产生黄色沉淀，溶液pH减小。试推测黄色沉淀是 ，溶液pH变小的原因是 。
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科目：高中化学 来源：2013-2014北京市西城区高三二模理综化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述不正确的是
A．金属腐蚀的本质是金属原子失去电子而被氧化
B．将地下钢管与直流电源的正极相连，用来保护钢管
C．电解饱和食盐水制氢氧化钠，可以用铁做阴极
D．氢氧燃料电池中，氢气在负极发生氧化反应
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科目：高中化学 来源：2013-2014北京市西城区下学期高二年级期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）有机物具有广泛的用途。现有下列有机物：①乙烯 ②1，3-丁二烯 ③甲醛 ④油脂。请将相应的序号填入空格内。
（1）能用于制备肥皂的是____________； （2）能用于制备聚乙烯塑料的是____________；
（3）能用于制备顺丁橡胶的是____________； （4）能用于制备酚醛树脂的是____________。
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科目：高中化学 来源：2013-2014北京市西城区下学期高一年级期末考试化学试卷（解析版） 题型：实验题
（8分）利用下图装置验证同主族元素非金属性的变化规律。
（1）若要证明非金属性：C1>I，A中加浓盐酸，B中加KMnO4（KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气），C中加淀粉碘化钾溶液，观察到C溶液中的现象是_________，即可证明。可用_________溶液吸收尾气。
（2）若要证明非金属性：C>Si，则在A中加盐酸，B中加CaCO3，C中加Na2SiO3溶液，观察到C中溶液的现象是__________，即可证明。但有的同学认为盐酸具有挥发性，应用_________溶液除去。
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科目：高中化学 来源：2013-2014北京市朝阳区高三二模理综化学试卷（解析版） 题型：简答题
（1４分）
一位同学在复习时遇到这样一道习题：某无色溶液中可能含有“H+、OH-、Na+、NO3-”，加入铝粉后，只产生H2，问该无色溶液中能大量存在哪几种离子。
（1）加入铝粉产生H2，说明铝具有______（填“氧化性”或“还原性”）。
（2）该同学分析：若H+大量存在，则NO3-就不能大量存在。
设计实验证实如下：
装 置 | 现 象 |
| ⅰ. 实验初始，未见明显现象 ⅱ. 过一会儿，出现气泡，液面上方呈浅棕色 ⅲ. 试管变热，溶液沸腾 |
① 盐酸溶解Al2O3薄膜的离子方程式是______。
② 根据现象ⅱ，推测溶液中产生了NO，为进一步确认，进行如下实验：
实 验 | 内 容 | 现 象 |
实验1 | 将湿润KI—淀粉试纸置于空气中 | 未变蓝 |
实验2 | 用湿润KI—淀粉试纸检验浅棕色气体 | 试纸变蓝 |
a. 浅棕色气体是______。
b. 实验1的目的是_______。
c. 实验1、2说明反应生成了NO，将生成NO的离子方程式补充完整：
（3）再假设：若OH-大量存在，NO3-也可能不能大量存在。
重新设计实验证实如下：
装 置 | 现 象 |
| ⅰ. 实验初始，未见明显现象 ⅱ. 过一会儿，出现气泡，有刺激性气味 |
为确认“刺激性气味”气体，进行如下实验：用湿润KI—淀粉试纸检验，未变蓝；用湿润红色石蕊试纸检验，试纸变蓝。
① 刺激性气味的气体是______。
② 产生该气体的离子方程式是______。
（4）在NaOH溶液中加入铝粉，结果只检验出有H2生成，其化学方程式是______。
（5）实验结果证实：NO3‑在酸、碱性环境中都有一定的氧化性，能氧化铝单质，产生含氮化合物。习题中的无色溶液一定能大量存在的是Na+和OH-。
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