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5.下列有关反应热的叙述中正确的是(  )
A.已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6 kJ•mol-1,则氢气的燃烧热为241.8 kJ•mol-1
B.X(g)+Y(g)?Z(g)+W(s)△H>0,升高温度,该反应的△H增大
C.已知:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1,S(g)+O2(g)═SO2(g)△H2 则△H1>△H2
D.甲中加入1 g SO2、1 g O2,乙中加入2 g SO2、2 g O2,在恒温恒容或恒温恒压下反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)达平衡时,乙放出的热量都等于甲的2倍

分析 A、燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物放出的热量,氢气燃烧生成液态水;
B、反应热与反应物和生成物的总能量的相对大小有关;
C、等质量的同种物质,状态不同时具有的能量不同,气态具有的能量大于固态,则完全反应时气态放出的热量多,放热反应的△H为负值,放出的热量越多,△H越小;
D、恒温恒压下反应乙放出的热量都等于甲的2倍,但恒温恒容乙中压强变大,平衡正向移动,所以乙放出的热量大于甲的2倍.

解答 解:A、燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物放出的热量,氢气燃烧生成液态水,由热化学方程式可知,氢气的燃烧热<-241.8kJ•mol-1,故A错误;
B、反应热与反应物和生成物的总能量的相对大小有关,而与外界条件无关,所以升高温度,该反应的△H不变,故B错误;
C、等质量的同种物质,状态不同时具有的能量不同,气态具有的能量大于固态,则完全反应时气态放出的热量多,则S(g)完全燃烧放出的热量比S(g)多,放热反应的△H为负值,放出的热量越多,△H越小,则△H1>△H2,故C正确;
D、恒温恒压下反应乙放出的热量都等于甲的2倍,但恒温恒容乙中压强变大,平衡正向移动,所以乙放出的热量大于甲的2倍,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了反应热大小比较,题目难度不大,注意把握物质能量与状态的关系,注意放热反应中放出的热量越多△H越小.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.化学与环境、材料、信息、生活等关系密切,下列说法错误的是(  )
A.利用生物质能就是间接利用太阳能
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C.高纯度的SiO2可以制成光电池将光能直接转化为电能
D.“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关

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B.A、B、C三种元素形成的某些化合物可以再生
C.A、B、C、D四种元素形成的化合物水溶液可能显酸性
D.B的单质与C、E的化合物之间的反应一定是置换反应

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

3.下列叙述正确的是(  )
A.稀硫酸和铜粉反应可制备硫酸铜
B.碘化钾与浓硫酸反应可制备碘化氢
C.过氧化钠与二氧化碳反应可制备氧气
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.当醚键两端的烷基不相同时(R1-O-R2,R1≠R2),通常称其为“混醚”.若用醇脱水的常规方法制备混醚,会生成许多副产物:
R1-OH+R2-OH $→_{△}^{浓硫酸}$R1-O-R2+R1-O-R1+R2-O-R2+H2O
一般用Williamson反应制备混醚:R1-X+R2-ONa→R1-O-R2+NaX,某课外研究小组拟合成(乙基苄基醚),采用如下两条路线进行对比:
Ⅰ:
Ⅱ:①


回答下列问题:
(1)路线Ⅰ的主要副产物有、C2H5-O-C2H5
(2)A的结构简式为
(3)B的制备过程中应注意的安全事项是远离火源,防止爆炸.
(4)由A和B生成乙基苄基醚的反应类型为取代反应.
(5)比较两条合成路线的优缺点:路线Ⅰ反应相对较为安全,但产率较低,路线Ⅱ产率较高,但生成易爆炸的氢气.
(6)苯甲醇的同分异构体中含有苯环的还有4种.
(7)某同学用更为廉价易得的甲苯替代苯甲醇合成乙基苄基醚,请参照路线Ⅱ,写出合成路线①+Cl2$\stackrel{光照}{→}$+HCl,②2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑,③+C2H5ONa→+NaCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.某K2SO4和Al2(SO43的混合溶液,已知C(Al3+)=0.2mol/L,C(SO42-)=0.6mol/L,则K+的物质的量浓度为(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
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14.实验是研究化学的基础.下列有关实验的说法正确的是(  )
A.用标准NaOH溶液滴定锥形瓶中的待测盐酸时,滴定前滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失,会使结果偏高
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15.a、b、c、d、e、f、g七种短周期元素在周期表中的位置如图所示.以下说法正确的是(  )
A.a、b、f三种元素的最高价含氧酸均是强酸
B.c、d、e三元素的最高价的水化物均是强碱
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