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11.冬青油又叫水杨酸甲酯,是一种重要的有机合成原料.某化学小组用水杨酸()和甲醇在酸性催化剂催化下合成水杨酸甲酯并计算其产率.
实验步骤:
Ⅰ.如图,在三颈烧瓶中加入13.8g (0.1mol)水杨酸和24g(30mL,0.75mol)甲醇,向混合物中加入约10mL甲苯(甲苯与水形成的共沸物,沸点为85℃,该实验中加入甲苯,易将水蒸出),再小心地加入5mL浓硫酸,摇动混匀,加入1~2粒沸石,组装好实验装置,在85~95℃下恒温加热反应1.5小时:
Ⅱ.待装置冷却后,分离出甲醇,然后转移至分液漏斗,依次用少量水、5%NaHCO3溶液和水洗涤;分出的产物加入少量无水MgSO4固体,过滤得到粗酯;
Ⅲ.将粗酯进行蒸馏,收集221℃~224℃的馏分,得水杨酸甲酯9.12g.
常用物理常数:
名称分子量颜色状态相对密度熔点(℃)沸点(℃)
水杨酸甲酯152无色液体1.18-8.6224
水杨酸138白色晶体1.44158210
甲醇32无色液体0.792-9764.7
请根据以上信息回答下列问题:
(1)仪器A的名称是球形冷凝管,加入沸石的作用是防止暴沸.若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是停止加热,待冷却后加入.
(2)制备水杨酸甲酯时,最合适的加热方法是水浴加热.
(3)实验中加入甲苯对合成水杨酸甲酯的作用是加入甲苯易将水蒸出,使平衡向右移动,从而提高反应的产率.
(4)反应结束后,分离出甲醇采用的方法是蒸馏(或水洗分液).
(5)实验中加入无水硫酸镁的作用是除水或干燥.本实验的产率为60% (保留两位有效数字).

分析 (1)根据题中仪器A的构造判断该仪器的名称;给液体加热加入沸石可以防止瀑沸,若加热后发现未加沸石,应冷却后补加;
(2)制备水杨酸甲酯时控制温度在85~95℃下恒温下加热反应,需要温度计控制水浴温度加热;
(3)根据题意可知“该实验中加入甲苯,易将水蒸出”,水在低温下挥发,同时减少了甲醇的消耗;
(4)根据物质的溶解性来解答;
(5)MgSO4固体吸收粗酯中有水分;先根据水杨酸和甲醇的物质的量,然后判断过量情况,根据不足量计算出理论上生成水杨酸甲酯的物质的量,最后根据实际上制取的水杨酸甲酯计算出产率;

解答 解:(1)由装置中仪器A的构造可知,仪器A的名称是球形冷凝管,使挥发出来的气体冷凝回流;给液体加热加入沸石可以防止瀑沸,若加热后发现未加沸石,应冷却后补加,
故答案为:球形冷凝管;防止暴沸;停止加热,待冷却后加入;
(2)控制温度在85~95℃下恒温下加热反应,温度低于100℃,应采取水浴加热;
故答案为:水浴加热;
(3)该实验中加入甲苯,易将水蒸出,反应产生的水从反应体系中分离开来,使得平衡向右移动,水在低温下挥发,同时减少了甲醇的消耗,从而提高反应的产率;
故答案为:加入甲苯易将水蒸出,使平衡向右移动,从而提高反应的产率;
(4)甲醇和水杨酸甲酯是互溶的液体,可用蒸馏来分离;甲醇易溶于水,水杨酸甲酯不溶于水,可以水洗来分离,
故答案为:蒸馏(或水洗分液);
(5)MgSO4固体吸收粗酯中有水分,所以验中加入无水硫酸镁的作用是除水或干燥,水杨酸和甲醇的物质的量分别为:0.1mol,0.75mol,由于水杨酸和甲醇是按照1:1进行反应,所以甲醇过量,生成水杨酸甲酯的量要按照水杨酸的物质的量计算,即理论上生成0.1mol水杨酸甲酯;实际上生成的水杨酸甲酯的质量为9.12g,物质的量为:$\frac{9.12g}{152g/mol}$=0.06mol,所以实验中水杨酸甲酯的产率$\frac{0.06mol}{0.1mol}$×100%=60%;
故答案为:除水或干燥;60%.

点评 本题以物质的制备为背景,考查了常见仪器的构造与安装、混合物的分离、提纯、物质的制取、物质产率的计算等知识,题目难度较大,试题涉及的题量较大,知识点较多,充分培养了学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.100mL 2mol•L-l硫酸跟过量的锌粉反应,在一定温度下,为了减缓反应进行的速率,但又不影响生成氢气的总量,可向反应物中加入适量的(  )
A.硝酸钾B.醋酸钠C.硫酸氢钠D.硫酸铜

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.氢化锂(LiH)在干燥的空气中能稳定存在,遇水或酸能够引起燃烧.某活动小组准备使用下列装置制备LiH固体.

甲同学的实验方案如下:
(1)仪器的组装连接:上述仪器装置接口的连接顺序为e接a,b接f,g接d,c.加入药品前首先要进行的实验操作是检验装置气密性(不必写出具体的操作方法);其中装置B的作用是除去H2中的H2O和HCl.
(2)添加药品:用镊子从试剂瓶中取出一定量金属锂(固体石蜡密封),然后在甲苯中浸洗数次,该操作的目的是除去锂表面的石蜡,然后快速把锂放入到石英管中.
(3)通入一段时间氢气后加热石英管,在加热D处的石英管之前,必须进行的实验操作是收集c处排出的气体并检验H2纯度.
(4)加热一段时间后停止加热,继续通氢气冷却,然后取出LiH,装入氮封的瓶里,保存于暗处.采取上述操作的目的是为了避免LiH与空气中的水蒸气接触而发生危险.(反应方程式:LiH+H2O═LiOH+H2↑),分析该反应原理,完成LiH与无水乙醇反应的化学方程式LiH+CH3CH2OH=CH3CH2OLi+H2↑.
(5)准确称量制得的产品0.174g,在一定条件下与足量水反应后,共收集到气体470.4mL(已换算成标准状况),则产品中LiH与Li的物质的量之比为10:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.用下列常见的气体物质进行填空(每空只需填一个序号)
①O2②N2③CO  ④CH4⑤CO2
(1)造成温室效应的气体是⑤
(2)吸烟时产生的一种易与血液中血红蛋白结合的有毒气体③
(3)天然气的主要成分是④
(4)医疗上用于急救病人的是①
(5)用于食品包装时作保护气的是②.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.已知苯甲酸微溶于水,易溶于乙醇、乙醚,有弱酸性,酸性比醋酸强.它可用于制备苯甲酸乙酯和苯甲酸铜.
(一)制备苯甲酸乙酯

沸点(℃)密度(g•cm-3
苯甲酸2491.2659
苯甲酸乙酯212.61.05
乙醇78.50.7893
环己烷80.80.7785
乙醚34.510.7318
环己烷、乙醇和水共沸物62.1
相关物质的部分物理性质如表格,实验流程如图1:

(1)制备苯甲酸乙酯,装置最合适的是图2中的B

反应液中的环己烷在本实验中的作用(通过形成水-乙醇-环己烷三元共沸物)带出生成的水,促进酯化反应向正向进行.
(2)步骤②控制温度在65~70℃缓慢加热液体回流,分水器中逐渐出现上、下两层液体,直到反应完成,停止加热.放出分水器中的下层液体后,继续加热,蒸出多余的乙醇和环己烷.反应完成的标志是分水器中下层(水层)液面不再升高.
(3)步骤③碳酸钠的作用是中和苯甲酸和硫酸.
(4)步骤④将中和后的液体转入分液漏斗分出有机层,水层用25mL乙醚萃取,然后合并至有机层,用无水MgSO4干燥.乙醚的作用萃取出水层中溶解的苯甲酸乙酯,提高产率.
(二)制备苯甲酸铜
将苯甲酸加入到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2粉未,然后水浴加热,于70~80℃下保温2~3小时;趁热过滤,滤液蒸发冷却,析出苯甲酸铜晶体,过滤、洗涤、干燥得到成品.
(5)混合溶剂中乙醇的作用是增大苯乙酸的溶解度,便于充分反应,趁热过滤的原因苯甲酸铜冷却后会结晶析出,如不趁热过滤会损失产品
(6)洗涤苯甲酸铜晶体时,下列洗涤剂最合适的是C
A.冷水B.热水C.乙醇D.乙醇水混合溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.已知:醋酸亚铬水合物([Cr(CH3COO)2)]2•2H2O (其中铬元素为二价)是红棕色晶体,不溶于水,微溶于醇,在潮湿时,Cr2+极易被氧化成Cr3+(备注:Cr2+在溶液中为蓝色).如下步骤制备醋酸亚铬:
[实验步骤]
①将100mL蒸馏水加热煮沸10min后,隔绝空气冷却制备无氧水,配制实验所需溶液.
②按如图连接好仪器,检查装置气密性.
③在A中放入1.47g K2Cr2O7粉末、7.50g锌丝(过量),锥形瓶中放冷的醋酸钠溶液,250mL烧杯中放蒸馏水,塞紧瓶塞,A内的导管要伸到瓶底.向装置中通入一段时间N2
④在恒压滴液漏斗中放入35.00mL 8.00mol•L-1盐酸,夹紧弹簧夹1,打开弹簧夹2,向A内滴加盐酸,控制滴加速率使反应平稳进行.
⑤待反应结束后,将A中液体转移到锥形瓶中,可见锥形瓶内有红棕色晶体析出.
⑥过滤、洗涤和干燥,获得醋酸亚铬晶体.
回答下列问题
(1)如图装置中,A仪器的名称为三颈烧瓶
(2)简述如何检查该装置的气密性将装置连接好,关闭弹簧夹1.2,往装置A中加水,打开活塞后,水开始下滴,一段时间后,如果水不再下滴,表明装置气密性良好.反之,则气密性不好
(3)恒压滴液漏斗对比分液漏斗,显著的优点:
①更好地控制溶液滴入的速率          ②平衡压强,使液体顺利滴下;
(4)本实验中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化
(5)实验步骤④滴入盐酸后,装置A的溶液中所发生反应的离子方程式为Cr2O72-+3Zn+14H+?2Cr3++3Zn2++7H2O,反应完成的标志是溶液变为蓝色
(6)实验中最困难的步骤是晶体的过滤和洗涤.洗涤产品时,最好选用以下试剂中的b(填字母序号).
a.水  b.无水乙醇  c.稀盐酸  d.氯化钠溶液
(7)最后获得的无水醋酸亚铬产品质量为1.38g,则产品的产率为81.18%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法错误的是(  )
A.将煤气化后再作为能源,可减少PM2.5引起的危害
B.农作物秸秆处理起来麻烦,利用价值低,适于就地露天焚烧
C.雾霾是一种分散系,分散剂是空气,带活性炭口罩防雾霾的原理是吸附原理
D.“地沟油”经过加工处理后,可以用来制肥皂和生物柴油,可以实现厨余废物合理利用

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述错误的是(  )
A.10mL质量分数为98%的H2SO4,用10mL水稀释后,H2SO4的质量分数大于49%
B.配制0.1mol/L的Na2CO3溶液480mL,需用500mL容量瓶
C.在标况下,将22.4L氨气溶于1L水中,得到1mol/L的氨水
D.同温同压下,20mLCH4和60mLO2所含的原子数之比为5:6

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.化学中有许多物质之间的反应符合如图转化.图中其他产物及反应所需条件均已略去.下列说法不正确的是(  )
A$\stackrel{X}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{O_{2}}{→}$D.
A.当A是正盐,X是强酸时,D是酸性氧化物
B.当X时强碱溶液时,B一定时NH3
C.B可能是单质
D.D可能是一种酸

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