A. | Na2CO3溶液可除油污:CO32-+H2O?HCO3-+OH- | |
B. | NaHCO3可作发酵粉:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O | |
C. | Na2CO3可用NaOH溶液吸收CO2制备:2OH-+CO2═CO32-+H2O | |
D. | NaHCO3与食醋混用,产生CO2气体:HCO3-+H+═CO2↑+H2O |
分析 A.碳酸钠水解生成碳酸氢钠和氢氧化钠,溶液显碱性,油脂在碱性条件下水解生成可溶于水的物质;
B.碳酸氢钠不稳定,受热分解生成碳酸钠和水、二氧化碳;
C.二氧化碳为酸性氧化物,二氧化碳与过量氢氧化钠反应生成碳酸钠;
D.醋酸为弱酸,应保留化学式.
解答 解:A.碳酸钠水解生成碳酸氢钠和氢氧化钠,离子方程式CO32-+H2O?HCO3-+OH-,溶液显碱性,油脂在碱性条件下水解生成可溶于水的物质,故A正确;
B.碳酸氢钠不稳定,受热分解生成碳酸钠和水、二氧化碳:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O,所以可以做发酵粉,故B正确;
C.二氧化碳为酸性氧化物,二氧化碳与过量氢氧化钠反应生成碳酸钠,离子方程式:2OH-+CO2═CO32-+H2O,故C正确;
D.NaHCO3与食醋混用,产生CO2气体:HCO3-+CH3COOH═CO2↑+H2O+CH3COO-,故D错误;
故选:D.
点评 本题考查了化学方程式、离子方程式的书写,明确碳酸钠、碳酸氢钠的性质是解题关键,注意化学式的拆分,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | NH4++H2O?NH3•H2O+H+ | |
B. | Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+ | |
C. | CH3COO-+NH4++H2O?CH3COOH+NH3•H2O | |
D. | HCO3-+H2O?H3O++CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mol/L CH3COOH溶液与0.1mol/L NaOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH) | |
B. | 室温下,pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+ )>c(OH-) | |
C. | 20ml 0.1mol/L CH3COONa溶液与10ml HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 0.1mol/L NaHCO3溶液与0.1mol/L NaOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3- )>c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
操作 | 步骤及现象 |
![]() | i:往溶液中缓慢通入SO2,液面上方有红棕色气体,溶液黄色无明显变化 ii:继续通入足量的SO2,溶液变为深棕色,一段时间后,溶液变为浅绿色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | Na可用于与TiCl4反应得3D打印飞机钛构件所需的原料Ti粉 | Na具有强还原性 |
B | 明矾可用作净水 | 明矾能杀菌消毒 |
C | SO2可用于漂白纸浆 | SO2具有强氧化性 |
D | SiO2可用于制造光导纤维 | SiO2具有导电性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
元素 | A | B | C | D |
性质 结构 信息 | 原子核外有两个电子层,最外层有3个未成对的电子 | 原子的M层有1对成对的p电子 | 原子核外电子排布为[Ar]3d104sx, 有+1、+2两种常见化合价 | 有两种常见氧化物,其中有一种是冶金工业常用的还原剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发生化学反应时失去电子越多的金属原子,还原能力越强 | |
B. | 活泼非金属单质在氧化还原反应中只作氧化剂 | |
C. | 阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性 | |
D. | 含有某元素最高价态的化合物不一定具有强氧化性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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