以下进行性质比较的实验设计,不合理的是（ ）
| A．比较Cu、Fe2+的还原性:Cu加入FeCl3溶液中 |
| B．比较氯、溴非金属性:氯气通入溴化钠溶液中 |
| C．比较镁、铝金属性:镁、铝(除氧化膜)分别放入4 mol·L-1 NaOH溶液中 |
| D．比较高锰酸钾、氯气的氧化性:高锰酸钾中加入浓盐酸 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中化学 来源： 题型：单选题
用下图所示装置进行实验，将少量液体甲逐滴加入到固体乙中，试管中试剂为丙，则下表中现象与结论均正确的是
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 试管中现象 |
| A | 浓盐酸 | 二氧化锰 | 石蕊溶液 | 先变红后褪色 |
| B | 浓氨水 | 生石灰 | A1Cl3溶液 | 先沉淀后消失 |
| C | 醋酸 | 碳酸钙 | BaC12溶液 | 变浑浊 |
| D | 浓硝酸 | 铜 | 水 | 试管口出现红棕色 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列描述违背化学原理的是
| A．NaHCO3溶液与NaAlO2溶液混合产生白色沉淀，说明结合H+的能力：AlO2－>CO32－ |
| B．将SO2通入酸性高锰钾溶液中，溶液褪色，不能说明SO2具有漂白性 |
| C．高温时碳能置换出二氧化硅中的硅，说明还原性碳比硅强 |
| D．亚硫酸是良好的还原剂，浓H2SO4是良好的氧化剂，但两者混合，却不发生氧化还原反应 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列现象或事实可用同一原理解释的是
| A．浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度均降低 |
| B．氯水和双氧水均要盛装在棕色试剂瓶中 |
| C．SO2能使品红溶液和溴水均褪色 |
| D．NaCl固体中混有NH4Cl或I2，均可用加热法除去 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列各组物质充分反应后，只能得到一种气体的是（ ）
| A．木炭和浓硫酸共热 |
| B．Na2O2跟足量的稀硫酸反应 |
| C．足量的铜跟一定量的浓硝酸反应 |
| D．汽油在汽车发动机中燃烧后排出的气体 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下图为与水相关的部分转化关系(水作反应物或生成物，部分产物和反应条件未列出)。下列说法错误的是( )
| A．如图所示的反应均为氧化还原反应 |
| B．比较镁、铁与水的反应条件，可知铁的金属性比镁弱 |
| C．工业上常用NO2与水的反应原理制取硝酸 |
| D．实验室中可用铜与稀硝酸反应制取NO2 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列对物质用途的描述中,错误的是（ ）
| A．铝可用于冶炼某些熔点较高的金属 |
| B．Na2O2可用作漂白剂 |
| C．碱石灰可用于干燥CO2、O2等气体 |
| D．NaClO可用作消毒剂 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
X、Y、Z、W有如图所示的转化关系，则X、Y可能是（ ）
①C、CO；②AlCl3、Al(OH)3；③N2、NO；④S、SO2；⑤NaOH、Na2CO3
A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④ D．①②④
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列各组物质按下图所示转化关系每一步都能一步实现的是( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | FeCl3 | FeCl2 | Fe2O3 | Fe(OH)3 |
| B | Cu | CuO | CuSO4 | CuCl2 |
| C | NO | HNO3 | NO2 | NH3 |
| D | Al(OH)3 | NaAlO2 | Al2O3 | AlCl3 |
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