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    （13分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到试管中的溴水褪色，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。

    （1）写出该实验中生成乙烯的化学方程式           ；

    （2）甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是                  。

    A．乙烯与溴水易发生取代反应

    B．使溴水褪色的反应，未必是加成反应

    C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯

    D．浓硫酸氧化乙醇生成乙酸，也会使溴水带色

    （3）乙同学经过细致观察后认为：试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是        。为验证这一反应是加成反应而不是取代反应，可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是                    。

    （4）丙同学对上述实验装置进行了改进，在Ⅰ和Ⅱ之间增加如右图所示装置，则A中的试剂应为      ，其作用是          ，B中的试剂为       。

    （5）处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是    

    A．废液经冷却后倒入下水道中

    B．废液经冷却后倒入空废液缸中

    C．将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸

     

    【答案】

    （1）CH3CH2OHCH2＝CH2↑＋H2O

    （2）B、C

    （3）液体分层，油状液体在下  若发生取代反应，生成HBr，水溶液pH明显减小；若发生加成反应水溶液的pH将增大

    （4）NaOH溶液  除去SO2气体  品红溶液

    （5）B

    【解析】

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （13分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到试管中的溴水褪色，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。

    （1）写出该实验中生成乙烯的化学方程式          ；

    （2）甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是                 。

    A．乙烯与溴水易发生取代反应

    B．使溴水褪色的反应，未必是加成反应

    C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯

    D．浓硫酸氧化乙醇生成乙酸，也会使溴水带色

    （3）乙同学经过细致观察后认为：试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是        。为验证这一反应是加成反应而不是取代反应，可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是                   。

    （4）丙同学对上述实验装置进行了改进，在Ⅰ和Ⅱ之间增加如右图所示装置，则A中的试剂应为      ，其作用是          ，B中的试剂为       。

    （5）处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是    

    A．废液经冷却后倒入下水道中

    B．废液经冷却后倒入空废液缸中

    C．将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （14分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验，以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。

    ⑴写出该实验中生成乙烯的化学方程式：

                                                                        

    ⑵甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是        （填字母序号）

      A、乙烯与溴水易发生取代反应

    B、使溴水褪色的反应，未必是加成反应

    C、使溴水褪色的物质，未必是乙烯

    D、浓硫酸氧化乙醇生成乙醛，也会使溴水褪色

    ⑶乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是                   

    ⑷丙同学对上述实验装置进行了改进，在I和II之间增加如图装置，则A中的试剂应为               ，其作用是            ，B中的试剂为                    。

    ⑸处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是       （填字母序号）。

    A、废液冷却后倒入下水道中

    B、废液冷却后倒入空废液缸中

    C、将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （10分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验，以验证烧瓶中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到溴水褪色，烧瓶中浓硫酸与乙醇的混合液变为棕黑色。

    （1）烧瓶中除了浓硫酸和乙醇之外，还放入了___________，其作用是_______________

    （2）写出该实验中生成乙烯的化学方程式：______________________________________

    （3）B瓶中盛装的溶液是___________，其作用是 ________________________________

    （4）C瓶中盛装的溶液是___________ ，其作用是_________________________________

    （5）考虑到A中混合液反应的复杂性，如果没有B、C装置，D中溴水褪色的现象不能证明A的烧瓶中有乙烯生成且具有不饱和性，其理由是___________（填下列这项的序号）。

        ①乙烯与溴水易发生取代反应    ②使溴水褪色的反应未必是加成反应

    ③使溴水褪色的物质未必是乙烯  ④浓硫酸氧化乙醇生成乙醛，也会使溴水褪色

     

     

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    科目：高中化学 来源：2010—2011学年浙江省宁波市八校联考高二上学期末化学试卷 题型：实验题

    （14分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验，以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。

    ⑴写出该实验中生成乙烯的化学方程式：
                                                                        
    ⑵甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是        （填字母序号）
    A、乙烯与溴水易发生取代反应
    B、使溴水褪色的反应，未必是加成反应
    C、使溴水褪色的物质，未必是乙烯
    D、浓硫酸氧化乙醇生成乙醛，也会使溴水褪色
    ⑶乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是                   
    ⑷丙同学对上述实验装置进行了改进，在I和II之间增加如图装置，则A中的试剂应为               ，其作用是            ，B中的试剂为                    。

    ⑸处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是      （填字母序号）。
    A、废液冷却后倒入下水道中
    B、废液冷却后倒入空废液缸中
    C、将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省双鸭山市高三上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某化学兴趣小组用下图装置电解CuSO4溶液，测定铜的相对分子质量。

    （1）若实验中测定在标准状况下放出的氧气的体积VL，A连接直流电源的__________ (填“正极”或“负极”）。

    （2）电解开始一段时间后，在U形管中可观察到的现象－____________________________。

    电解的离子方程式为                                                            。

    （3）实验中还需测定的数据是_______________（填写序号）。

    ①A极的质量增重m g       ②B极的质量增重m g

    （4）下列实验操作中必要的是____________（填字母）。

    A.称量电解前电极的质量

    B.电解后，电极在烘干称重前，必须用蒸馏水冲洗

    C.刮下电解过程中电极上析出的铜，并清洗、称重

    D.电极在烘干称重的操作中必须按“烘干—称重一再烘干一再称重”进行

    E.在有空气存在的情况下，烘干电极必须采用低温烘干的方法

    （5）铜的相对原子质量为：_______________________（用含有m、V的计算式表示）。

    （6）如果用碱性（KOH为电解质）甲醇燃料电池作为电源进行实验，放电时负极的电极反应式为                                                            。

     

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