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已知下列物质的结构
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(1)其中互为同分异构体的是
 
(填序号).
(2)能与FeCl3溶液反应是紫色的是
 
(填序号).
(3)下列对⑤的命名正确的是
 
(填序号).
A.2,3-二甲基-2-乙基戊烷
B.3,4,4-三甲基乙烷
C.3,3,4-三甲基己烷
D.2,3-二甲基-3-乙基戊烷.
分析:(1)同分异构体是分子式相同结构式不同的化合物;
(2)遇FeCl3溶液显紫色,应含有酚羟基;
(3)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
解答:解:(1)②③分子式相同,但结构不同,互为同分异构体,故答案为:②③;
(2))④中含有酚羟基,遇FeCl3溶液显紫色,故答案为:④;
(3)精英家教网,该有机物为烷烃,先选取含有碳原子数目最多的碳链为主链,如图精英家教网划线部分为主链,最长碳链含有6个C原子,主链为己烷,编号必须满足支链编号之和最小,从左边编号取代基编号之和最小,在3号C含有2个甲基,在4号C含有1个甲基,该有机物命名为:3,3,4-三甲基己烷,故答案为:C.
点评:本题考查有机物的结构和性质和命名,侧重于有机物结构和性质的综合考查,为高考常见题型,题目难度不大,注意把握有机物的结构特点和官能团的性质.
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抑制结核杆菌的药物除雷米封外,PAS-Na(对氨基水杨酸钠)也是其中一种.它与雷米封可同时服用,可以产生协同作用.已知:


③苯环上的-COOH可与NaOH、NaHCO3、Na2CO3反应
④-COO-可与HCl反应生成-COOH
下面是PAS-Na的一种合成路线(部分反应的条件未注明),按要求回答问题:

(1)写出A→B的化学方程式并配平:A→B:

(2)写出下列物质的结构简式:C:
D:
 E:

(3)指出所加试剂:X
酸性高锰酸钾溶液
酸性高锰酸钾溶液
,Y
碳酸氢钠溶液
碳酸氢钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上以乙烯为原料,合成化学式为C3H6O3的化合物.

已知:
请回答相关的问题:
(1)写出下列物质的结构简式:A:
CH3CH2CHO
CH3CH2CHO
;C:
HOCH2CH(OH)CHO
HOCH2CH(OH)CHO

(2)写出反应③的化学方程式

(3)D在浓硫酸存在条件下加热,可生成五原子环状化合物E(C4H6O4),请写出反应的化学方程式

(4)下列说法正确的是
BD
BD

A.化合物Ⅱ的分子式C5H9O2
B.反应④的目的是防止-CHO在第⑤步被氧化
C.反应③是消去反应,反应④是酯化反应        
D.化合物D可以发生缩聚反应得到高分子化合物
(5)化合物F与C互为同分异构体,且化合物F满足以下条件:
①取等物质的量F分别与NaHCO3、Na充分反应产生CO2和H2比为1:1
②化合物F符合下面的核磁共振氢谱图,化合物F的结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?徐汇区二模)已知:
芳香烃A能发生下面一系列化学反应:
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的结构简式:G
,A

(2)写出下列反应的反应类型:②
取代
取代
,③
氧化
氧化
,⑥
消去
消去

(3)书写下列反应的化学方程式:


(4)上述流程中的物质,互为同分异构体的是
C与G
C与G
(填编号);
(5)是制造集成电路不可缺少的物质,其单体可以通过G与乙炔加成制得.写出反应的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为有机物A、B经一系列反应制取X、Y的变化关系:
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已知:A、B、X都符合通式CnH2nO 
n
2
-1
,X和Y互为同分异构体,又是同类有机物;
B的分子结构中不含有支链;
有反应2CH2=CH2+O2
催化剂加热
2CH3CHO.
试回答:
(1)写出下列物质的结构简式:A
 
,X
 

写出下列反应的化学方程式:
B→F:
 

E+G→Y:
 

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