下图所示气体性质实验的常用装置，下列有关实验现象说法正确的是
A．若水槽中是NaOH溶液，试管中是Cl2，
可看到液面上升、试管中黄绿色褪去
B．若水槽中是水，试管中是CO2，可看到液面上升并充满整个试管
C．若水槽中是水并滴几滴酚酞，试管中是NH3，可看到液面上升并呈蓝色
D．若水槽中是水并滴有几滴紫色石蕊，试管中是SO2，可看到液面上升并褪为无色
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下列关于实验仪器和用品的选择，不正确的是 （ ）
A．实验室制备乙烯时加入碎瓷片，可以防止暴沸
B．用KMnO4滴定H2C2O4时需要用到两支酸式滴定管
C．进行中和热的测定实验时，必须用到两个量筒和两个温度计
D．实验室测定化学反应速率时，需要用到仪器秒表
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科目：高中化学 来源： 题型：
关于右图所示装置的说法中，不正确的是
A．铜片上发生氧化反应
B．电子由锌片通过导线流向铜片
C．该装置能将化学能转化为电能
D．锌片是该装置的负极，该电极反应为Zn—2e—==Zn2+
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科目：高中化学 来源： 题型：
只用食盐、食醋、纯碱三种家庭厨房中的常见物质，无法完成的实验是
A．检验鸡蛋壳能否溶于酸 B．鉴别食盐和纯碱
C．除去热水瓶中的水垢 D．检验自来水中是否含氯离子
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科目：高中化学 来源： 题型：
实验室配制500mL 0.2mol/L的CuCl2溶液，实际操作步骤有：
①在天平上称量一定量的CuCl2，放入烧杯，加水溶解；
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中；
③继续向容量瓶中加水至距刻度1～2厘米处，改用胶头滴管加水至刻度；
④用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次将洗涤液转入容量瓶，并摇匀；
⑤将容量瓶塞塞紧，充分摇匀。填写下列空白：
（1）操作步骤的正确顺序是（填序号）
（2）本实验使用到的玻璃仪器是
（3）若没有进行④操作，会使结果（填偏高、偏低、无影响，下同）
若定容时加水至凹面的最高点与刻度线相平，则所配制的溶液浓度将
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科目：高中化学 来源： 题型：
对于化学反应中的能量变化，表述正确的是
A．中和反应是吸热反应 B．燃烧属于放热反应
C．断开化学键的过程会放出能量 D．加热才能发生的反应一定是吸热反应
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在实验室，可以用如图7所示的装置制取乙酸乙酯。请回答下列问题：
（1）左侧试管中需加浓硫酸做 ▲ 和吸水剂，
右侧试管中盛放的试剂是 ▲ ，
右侧导气管的下端不能插入液面以下，其目的是 ▲ 。
（2）写出实验室用乙醇和乙酸制取乙酸乙酯的化学反应方程式
▲ 。
（3）该反应是典型的可逆反应，若不把生成的乙酸乙酯及时蒸馏 出来，反应一段时间后，
就会达到化学平衡状态。下列能说明该反应已达到化学平衡状态的有(填序号) ▲ 。
①单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水；
②单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸；
③单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸；
④混合物中各物质的浓度不再变化。
（4）若现有乙酸 90g、乙醇138g发生酯化反应得到66 g乙酸乙酯，试计算该反应的产率为 ▲ 。（产率指的是某种生成物的实际产量与理论产量的比值）
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硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]是分析化学中重要的试剂，常用于代替硫酸亚铁。
已知：硫酸亚铁铵在 500℃时隔绝空气加热完全分解，发生了氧化还原反应，（1）固体产物可能有FeO和Fe2O3，气体产物可能有NH3、SO3、H2O、N2和 （填写化学式）
实验：为检验分解产物的成份，设计如下实验装置进行实验，加热A中的硫酸亚铁铵至分解完全。
（2）A中固体充分加热较长时间后，通入氮气，目的是
（3）为验证A中残留物是否含有FeO，需要选用的试剂有
A．KSCN溶液 B．浓盐酸 C．KMnO4溶液 D．稀硫酸
（4）装置B中BaCl2溶液的作用是为了检验分解产物中是否有 气体生成，若含有该气体，观察到的现象为
（5）现欲将B中溶液准确稀释至100.00mL，应将锥形瓶中的溶液转移入
（填仪器名称）定容。实验中，观察到C中有白色沉淀生成，则C中发生的反应为 （用离子方程式表示）。
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B．CH4的电子式