实验方案(不要求写具体操作过程) | 预期实验结果和结论 |
分析 (1)氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠;
(2)若生成二氧化碳被石灰水吸收,容易产生倒吸的危险;氯化钯试纸未变黑,澄清石灰水未变浑浊,说明没有CO、CO2生成;CO在潮湿环境中可将氯化钯还原为黑色粉末状的钯(Pd),CO氧化生成二氧化碳,还有HCl生成;
(3)剩余固体的质量为4.2g,等于反应物总质量,说明没有气体生成,初步确认生成碳酸钠;根据原子守恒可知,不能只生成Na2CO3,还有氧化钠生成;
若产物是Na2CO3和Na2O,溶于水后因反应生成氢氧化钠,用氯化钡排除碳酸钠的影响,溶液呈碱性,
解答 解:(1)由于氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,故猜想3不成立,
故答案为:氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠;
(2)若生成二氧化碳被石灰水吸收,容易产生倒吸的危险,装置B的作用是作安全瓶,防止倒吸;氯化钯试纸未变黑,澄清石灰水未变浑浊,说明没有CO、CO2生成,由此可推测猜想2不成立,CO在潮湿环境中可将氯化钯还原为黑色粉末状的钯(Pd),CO氧化生成二氧化碳,还有HCl生成,反应方程式为:PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl,
故答案为:作安全瓶,防止倒吸;2;PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl;
(3)剩余固体的质量为4.2g,等于反应物总质量,说明没有二氧化碳生成,初步确认生成碳酸钠,猜想1成立,根据原子守恒可知,不能只生成Na2CO3,还有氧化钠生成,反应方程式为:2Na2O2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+Na2O;
设计实验验证猜想4:将反应后的物质溶于水,再加入足量的氯化钡溶液,滴入几滴酚酞溶液,若溶液变红色,说明猜想成立,
故答案为:1;2Na2O2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+Na2O;
实验方案(不要求写具体操作过程) | 预期实验结果和结论 |
加水溶解,再加入足量的氯化钡溶液,滴入几滴酚酞溶液 | 若溶液变红色,说明猜想成立 |
点评 本题属于实验探究题,较好的考查学生分析推理能力、实验设计能力,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
离子半径 | 熔点 | 酸性 |
Cl- >Na+ | NaCl <C(金刚石) | H3PO4 <HClO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 22m/n mol-1 | B. | m/22n mol-1 | C. | n/32m mol-1 | D. | n/32mmol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滴加石蕊试液显红色的溶液:Fe3+、SO42-、C1-、SCN- | |
B. | c(Al3+)=0.5mol•L的溶液中:Na+、K+、HCO3-、SO42- | |
C. | $\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=10 的溶液中:SO32-、NH4+、NO3-、K+ | |
D. | 滴加甲基橙试液呈红色的溶液:NH4+、Ba2+、Al3+、Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
试剂 | 离子方程式 | |
①NaCl (Na2SO4) | ||
②NaCl(MgCl2) | ||
③NaCl(Na2CO3) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 500℃左右的温度比室温更有利于合成氨反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0 | |
B. | 在恒容密闭容器中充入一定量NO2建立2NO2(g)═N2O4(g)△H<0 平衡后,升高温度,体系颜色加深 | |
C. | 向水中投入金属Na,最终溶液呈碱性 | |
D. | FeCl3和KSCN的混合溶液中加入FeCl3固体,溶液颜色加深 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质名称 | 葡萄糖酸钙 | 葡萄糖酸 | 溴化钙 | 氯化钙 |
水中的溶解性 | 可溶于冷水 易溶于热水 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
乙醇中的溶解性 | 微溶 | 微溶 | 可溶 | 可溶 |
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