分析 (1)原电池中活泼金属做负极;负极上活泼金属失电子发生氧化反应;正极上溶液中的阳离子得电子;原电池中电子从负极流向正极;原电池中阴离子移向原电池的负极;
(2)由方程式可知,Cu被氧化,为原电池的负极,则正极可为碳棒,电解质溶液为氯化铁溶液,正极发生还原反应,负极发生氧化反应,以此解答该题.
解答 解:(1)①在Cu-Zn原电池中,活泼金属Zn做负极;负极上Zn失电子发生氧化反应生成锌离子,其电极反应为:Zn-2e-=Zn2+;正极上溶液中的铜离子得电子生成Cu,其电极反应式为:2H++2e-=2H2↑;
故答案为:氧化;Zn-2e-=Zn2+;正; 2H++2e-=2H2↑;
②原电池中电子从负极流向正极,所以外电路中,电子流向正极;原电池中阴离子移向原电池的负极,则内电路溶液中,SO42-移向负极;
故答案为:正;负;
(2)由方程式Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2可知,Cu被氧化,为原电池的负极,负极反应为Cu-2e-=Cu2+,正极Fe3+被还原,电极方程式为2Fe3++2e-=2Fe2+,
Cu被氧化,为原电池的负极,则正极可为碳棒,电解质溶液为氯化铁,
则原电池装置图可设计为,
故答案为:;Cu-2e-=Cu2+;2Fe3++2e-=2Fe2+.
点评 本题考查了原电池原理及原电池的设计,原电池的设计关键是负极材料和电解质溶液的成分,一般来说,还原剂作负极,不如负极活泼的金属或非金属导体作正极,氧化剂的溶液作电解质溶液,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
时间(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
实验操作 | 实验现象 | |
Ⅰ | 打开活塞a,通入一段时间氮气,关闭活塞a | 无明显实验现象 |
Ⅱ | 打开活塞b,滴加氯水,关闭活塞b | A中溶液变为红棕色. |
Ⅲ | 打开活塞a,吹入氮气 | A中红棕色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化. |
Ⅳ | 停止吹入氮气,关闭活塞a;打开活塞c,逐滴加入H2O2溶液 | 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色. |
Ⅴ | 打开活塞b,滴加氯水 | A中溶液变为红棕色. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱石灰和浓氨水 | B. | 锌和稀硫酸 | C. | 碳酸钙和稀盐酸 | D. | 铜和稀硝酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
各组物质互为 | 同位素 | 同素异形体 | 同分异构体 | 同系物 |
填写序号 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 从反应开始到建立平衡所需时间:tA<tB | |
B. | 平衡时I2的浓度:c(I2)A=c(I2)B | |
C. | 平衡时碘蒸气在混合气体中的百分含量:A容器大于B容器 | |
D. | 平衡时HI的分解率:αA=αB |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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