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某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是


  1. A.
    a、b不连接时,只有锌片上有气泡逸出
  2. B.
    a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:2H+ + 2e-=H2
  3. C.
    a和b是否用导线连接,装置中所涉及的化学反应都相同
  4. D.
    a和b用导线连接或接直流电源,锌片都能溶解
D
试题分析:a、b不连接时,未构成原电池,铜是氢后金属,不能与稀硫酸反应,锌是氢前金属,与稀硫酸容易反应,即Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,放出氢气,故A选项正确;a和b用导线连接时,形成原电池,Zn是负极,Cu是正极,稀硫酸中氢离子移向正极,并且在正极上得到电子,发生还原反应,即2H+ + 2e=H2 ↑,故B选项正确;a和b是否用导线连接,装置中所涉及的化学反应都是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,故C选项正确;a和b用导线连接时形成原电池,Zn作负极被腐蚀或溶解,a和b接直流电源的正、负极时形成电解池,Zn作阳极被腐蚀或溶解,a和b接直流电源的负、正极时形成电解池,Zn作阴极被保护,此时锌片不能溶解,故D选项错误。
考点:考查原电池和电解原理及金属的腐蚀,涉及金属活动性顺序、金属的化学腐蚀、锌铜原电池、正极反应式、电池总反应式、金属的电化学腐蚀及防护方法等。
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?连云港模拟)某化学兴趣小组的同学用如图所示装置研究电化学问题.当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生偏转.下列有关说法不正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

铁生锈是比较常见的现象,某实验小组,为研究铁生锈的条件,设计了以下快速易行的方法:

首先检查制氧气装置的气密性,然后按图连接好装置,点燃酒精灯给药品加热,持续3分钟左右,观察到的实验现象为:①直形管中用蒸馏水浸过的光亮铁丝表面颜色变得灰暗,发生锈蚀;②直形管中干燥的铁丝表面依然光亮,没有发生锈蚀;③中潮湿的铁丝依然光亮.
试回答以下问题:
(1)由于与接触的介质不同,金属腐蚀分成不同类型,本实验中铁生锈属于
电化学腐蚀
电化学腐蚀
.能表示其原理的电极反应为负极
Fe-2e-═Fe2+
Fe-2e-═Fe2+

正极
2H2O+O2+4e-═4OH-
2H2O+O2+4e-═4OH-

(2)仪器A的名称为
球形干燥管
球形干燥管
,其中装的药品可以是
碱石灰
碱石灰
,其作用是
干燥氧气
干燥氧气

(3)由实验可知,该类铁生锈的条件为①
与氧气接触
与氧气接触
;②
与水接触
与水接触
;决定铁生锈快慢的一个重要因素是③
氧气浓度
氧气浓度

(4)将洁净的金属片A、B、C、D 分别放置在浸有盐溶液的滤纸上面并压紧(如图2所示).在每次实验时,记录电压指针的移动方向和电压表的读数如表所示:
金属 电子流动方向 电压/V
A A→Fe +0.76
B Fe→b -0.18
C C→Fe +1.32
D D→Fe +0.28
已知构成原电池两电极的金属活动性相差越大,电压表读数越大.请判断:
①A、B、C、D四种金属中活泼性最强的是
C
C
(用字母表示)
②若滤纸改用NaOH溶液浸润一段时间后,则在滤纸上能看到有白色物质析出,后迅速变为灰绿色,最后变成褐色.则滤纸上方的金属片为
B
B
(用字母表示)

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年广东省、广雅高三四校联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

某小组设计如图装置(盐桥中盛有浸泡了KNO3溶液的琼脂)研究电化学原理。下列叙述正确的是(???? )

A.银片为负极,发生的反应为:Ag+e-= Ag

B.进行实验时,琼脂中K+移向Mg(NO3)2溶液

C.用稀硫酸代替AgNO3溶液,可形成原电池

D.取出盐桥,电流表依然有偏转

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011年安徽合肥一中等三校高一下学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是(   )

A、a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出

B、a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2+2e-= Cu

C、无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色

D、a和b用导线连接时,可形成原电池,其中阳离子向负极移动

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011年安徽合肥一中等三校高一下学期期末联考化学试卷(带解析) 题型:单选题

某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是(  )

A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出
B.a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2+2e-= Cu
C.无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色
D.a和b用导线连接时,可形成原电池,其中阳离子向负极移动

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