精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
5.在固定容积的密闭容器中,放入amolX,发生反应:2X?Y(g)+Z(s),并达到平衡状态,此时升高温度,气体的密度增大.下列叙述正确的是(  )
A.平衡后移走部分Z,平衡正向移动
B.若正反应为放热反应,则X一定为气态
C.若X为非气态,则正反应为放热反应
D.若X为气态,再向容器中充入amolX,达到平衡后,X的体积分数增大

分析 达到化学平衡后,升高温度,容器内气体的密度增大,说明气体的质量增大,若平衡向正反应方向移动,则X应为非气态,若平衡向逆反应方向移动,则X应为气态,
A.Z为固态,移走部分Z,平衡不移动;
B.若正反应为放热反应,升高温度平衡向逆反应移动,气体的质量增大,据此判断X的状态;
C.若X为非气态,反应中只有Y为气体,升高温度,Y的质量增大,平衡应向正反应移动;
D.若x为气态,再向容器中充入a mol X,等效为压强增大1倍,平衡向气体体积减小的方向移动,据此判断.

解答 解:达到化学平衡后,升高温度,容器内气体的密度增大,说明气体的质量增大,若平衡向正反应方向移动,则X应为非气态,若平衡向逆反应方向移动,则X应为气态,
A.Z为固态,移走部分Z,平衡不移动,故A错误;
B.若正反应是放热反应,升高温度平衡向逆反应方向移动,容器内气体的密度增大,说明气体的质量增大,则X应为气态才能符合,故B正确;
C.X为非气态,反应中只有Y为气体,升高温度,Y的质量增大,平衡应向正反应移动,故正反应为吸热反应,故C错误;
D.若x为气态,再向容器中充入a mol X,等效为压强增大1倍,平衡向正反应方向移动,与原平衡相比X的体积分数减小,故D错误;
故选B.

点评 本题考查化学平衡的影响因素,题目难度中等,明确容器内气体密度的变化、气体质量的变化是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.某化学兴趣小组用如图装置电解CuSO4溶液,测定铜的相对原子质量.
(1)若实验中测定在标准状况下放出的氧气的体积VL,B连接直流电源的正极 (填“正极”或“负极”),并写出B极发生反应的电极反应式4OH--4e-=O2↑+2H2O.
(2)电解开始一段时间后,在U形管中可观察到的现象铜电极上有红色固体析出,石墨电极上有无色气体产生,溶液蓝色变浅.
并写出该电解反应总的离子方程式2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
(3)实验中还需测定的数据是①(填写序号).
①A极的质量增重mg       ②B极的质量增重mg
(4)铜的相对原子质量为:$\frac{11.2m}{V}$(用含有m、V的计算式表示).
(5)如果用碱性(KOH为电解质)甲烷燃料电池作为电源进行实验,放电时负极的电极反应式为CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关实验的描述,错误的是(  )
A.水和四氯化碳可以用分液漏斗进行分离
B.提取溴水中的溴单质,可以用四氯化碳进行萃取
C.可以用高温加热的方法除去CaO中混有的CaCO3
D.可以用蒸发结晶的方法除去KNO3固体中混有的少量NaCl

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.常温时,Ksp[Mg(OH)2]=1.1×10-11,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.9×10-12Ksp(CH3COOAg)=2.3×10-3,下列叙述不正确的是(  )
A.浓度均为0.2 mol•L-1的AgNO3溶液和CH3COONa溶液等体积混合一定产生CH3COOAg沉淀
B.将0.001 mol•L-1的AgNO3溶液滴入0.001 mol•L-1的KCl和0.001 mol•L-1的K2CrO4的混合溶液中,先产生Ag2CrO4沉淀
C.c(Mg2+)为0.11 mol•L-1的溶液中要产生Mg(OH)2沉淀,溶液的pH要控制在9以上
D.在其他条件不变的情况下,向饱和AgCl水溶液中加入NaCl溶液,Ksp(AgCl)不变

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.25℃时,2.3g酒精(C2H5OH)在血液中被氧气完全氧化放出66.8kJ热量,该反应的热化学方程式为C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1336 kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.在一定温度下,将3mol A和2mol B充入到2L的恒容密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g)?x C(g)+D(l),2min末反应达到平衡状态,此时C(A):C(B):C(C)=1:2:4.由此推断:
(1)x值等于3.   
(2)A的转化率为80%.
(3)以C表示的反应速率为0.6 mol/(L•min).
(4)平衡后与开始时气体压强的最简整数比为21:25.
(5)在达到平衡的过程中,气体的密度一直减小(填增大、减小、不变或无法判断).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.在某容积一定的密闭容器中,可逆反应:A(g)+B(g)═xC(g)有图Ⅰ所示的反应曲线,试判断对图Ⅱ的说法中正确的是(T表示温度,p表示压强,C%表示C的体积分数)(  )
A.p3>p4,y轴表示A的物质的量
B.p3<p4,y轴表示B的体积分数
C.p3<p4,y轴表示混合气体的密度
D.p3>p4,y轴表示混合气体的平均相对分子质量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.我国化工专家候德榜的“候氏制碱法”曾为世界制碱工业作出了突出贡献.他以 NaCl、NH3、CO2等为原料先制得 NaHCO3,进行生产出纯碱.有关反应的化学方程式为:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是c(填字母标号).
a.碳酸氢钠难溶于水
b.碳酸氢钠受热易分解
c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出
(2)某探究活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验,同学们按各自设计的方案实验.
①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出):

试回答下列 有关问题:
(Ⅰ)乙装置中的试剂是饱和碳酸氢钠溶液;
(Ⅱ)丁装置中稀硫酸的作用是吸收未反应的 NH3
②另一位同学用图中戊装置(其他装置未画出)进行实验.
(Ⅰ)实验时,须先从a管通入NH3气体,再从b管中通入CO2气体;
(Ⅱ)有同学建议在戊装置的b管下端连接已装置,理由是增大气体与溶液接触面积,提高 CO2 吸收率.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.FeCO3与砂糖混用可以作补血剂,实验室里制备FeCO3的流程如图所示.下列说法错误的是(  )
A.产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeO
B.可利用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质
C.沉淀过程中有CO2气体放出
D.检验沉淀是否洗涤干净可用盐酸酸化的BaCl2溶液

查看答案和解析>>

同步练习册答案