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19.高中化学教材介绍了钠、镁、铝、铁、氯、硫、氮、硅等元素及其化合物的知识,是其它化学知识的载体.
(1)从以上元素中选择,在自然界中有游离态存在的有N、S、Fe元素(填元素符号).
(2)离子交换膜是一类具有离子交换功能的高分子材料.一容器被离子交换膜分成左右两部分,如图所示.若该交换膜为阳离子交换膜(只允许阳离子自由通过),左边充满盐酸酸化的H2O2溶液,右边充满滴有KSCN溶液的FeCl2溶液(足量),一段时间后可观察到的现象:右边B(从下列选项中选择)
A.无明显现象                         B.溶液由浅绿色变红色
C.溶液由无色变黄色                   D.溶液由浅绿色变无色
左边发生反应的离子方程式:2H++2Fe2++H2O2=2H2O+2Fe3+
若该交换膜为阴离子交换膜(只允许阴离子自由通过),左边充满含2mol NH4Al(SO42的溶液,
右边充满含3mol Ba(OH)2的溶液,当有2mol SO${\;}_{4}^{2-}$通过交换膜时(若反应迅速完全),则左右两室沉淀的物质的量之比为2:3.
(3)某初级石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等杂质,利用相关工
艺可进行提纯与综合利用.通入一定量的N2后,在1500℃下与Cl2充分反应得到纯化石墨与气体混合物,然后降温至80℃,分别得到不同状态的两类物质a和b.(注:石墨中氧化物杂质均转变为相应的氯化物,SiCl4的沸点为57.6℃,金属氯化物的沸点均高于150℃.)
①若a与过量的NaOH溶液反应,可得两种盐,其中一种盐的水溶液具有粘合性,化学反应方程式为SiCl4+6NaOH=Na2SiO3+4NaCl+3H2O.
②若b与过量的NaOH溶液充分反应后,过滤,所得滤液中阴离子有Cl-、OH-、AlO2-;然后向滤液中继续加适量乙酸乙酯并加热可得沉淀,写出生成沉淀的离子方程式CH3COOCH2CH3+AlO2-+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al(OH)3↓+CH3COO-+CH3CH2OH.

分析 (1)钠、镁、铝均为活泼金属,氯性质活泼,硅为亲氧元素,Na、Mg、Al、Cl、Si在自然界中全部以化合态存在;
(2)亚铁离子通过阳离子交换膜进入左边被盐酸酸化的H2O2氧化,铁离子通过阳离子交换膜进入右边与KSCN溶液接触,溶液变成血红色,离子方程式为:2H++2Fe2++H2O2=2H2O+2Fe3+;当有2mol SO42-通过交换膜时,根据电荷守恒则有4molOH-进入左室,左室生成氢氧化铝$\frac{4}{3}$mol,右室生成2mol硫酸钡,则左右两室沉淀的物质的量之比为2:3;
(3)根据题意,石墨中氧化物杂质均转变为相应的氯化物,SiCl4的沸点为57.6℃,金属氯化物的沸点均高于150℃;
①a应该是SiCl4,结合a与过量的NaOH溶液反应,可得两种盐,其中一种盐的水溶液具有粘合性(Na2SiO3);
②b是AlCl3、FeCl3、MgCl2的混合物,与过量的NaOH溶液充分反应后,过滤,所得滤液中阴离子有Cl-、OH-、AlO2-;向滤液中继续加适量乙酸乙酯并加热可得沉淀氢氧化铝.

解答 解:(1)Na、Mg、Al、Cl、Si在自然界中全部以化合态存在,N、S、Fe在自然界中有游离态存在,故答案为:N、S、Fe;
(2)离子交换膜是一类具有离子交换功能的高分子材料.一容器被离子交换膜分成左右两部分,如图所示.若该交换膜为阳离子交换膜(只允许阳离子自由通过),左边充满盐酸酸化的H2O2溶液,右边充满滴有KSCN溶液的FeCl2溶液(足量),亚铁离子通过阳离子交换膜进入左边被盐酸酸化的H2O2氧化,铁离子通过阳离子交换膜进入右边与KSCN溶液接触,溶液变成血红色,离子方程式为:2H++2Fe2++H2O2=2H2O+2Fe3+;若该交换膜为阴离子交换膜(只允许阴离子自由通过),左边充满含2mol  NH4Al(SO42的溶液,右边充满含3mol Ba(OH)2的溶液,当有2mol SO42-通过交换膜时(若反应迅速完全),当有2mol SO42-通过交换膜时,根据电荷守恒则有4molOH-进入左室,左室生成氢氧化铝$\frac{4}{3}$mol,右室生成2mol硫酸钡,则左右两室沉淀的物质的量之比为2:3,
故答案为:B;2H++2Fe2++H2O2=2H2O+2Fe3+;2:3;
(3)根据题意,石墨中氧化物杂质均转变为相应的氯化物,SiCl4的沸点为57.6℃,金属氯化物的沸点均高于150℃;
①a应该是SiCl4,结合a与过量的NaOH溶液反应,可得两种盐,其中一种盐的水溶液具有粘合性(Na2SiO3),则反应为SiCl4+6NaOH=Na2SiO3+4NaCl+3H2O,
故答案为:SiCl4+6NaOH=Na2SiO3+4NaCl+3H2O;
②b是AlCl3、FeCl3、MgCl2的混合物,与过量的NaOH溶液充分反应后,过滤,所得滤液中阴离子有Cl-、OH-、AlO2-;向滤液中继续加适量乙酸乙酯并加热可得沉淀氢氧化铝,生成沉淀的离子方程式为:CH3COOCH2CH3+AlO2-+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al(OH)3↓+CH3COO-+CH3CH2OH,
故答案为:Cl-、OH-、AlO2-;CH3COOCH2CH3+AlO2-+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al(OH)3↓+CH3COO-+CH3CH2OH.

点评 本题考查金属及化合物的性质及应用,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应、电解原理为解答的关键,注意离子交换膜的作用为解答的难点,侧重分析与应用能力的综合考查,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.下列物质中互为同系物的是(6);互为同分异构体的是(5);互为同位素的是(1);互为同素异形体的是(3);属于同一物质的是(4).
(1)18O和16O               (2)盐酸与氯化氢                 (3)氧气与臭氧

(4)
(5)
(6)C(CH34与(CH32CHCH2CH2CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

10.下列设计的实验方案不能达到实验目的是(  )
A.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一试管中加入2mL 10%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象
B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水
C.检验溶液中是否含有Fe3+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象
D.制备Al(OH)3悬浊液:向1mol•L-1AlCl3溶液中加过量的6mol•L-1NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.为了测定含氰废水中CN-的含量,某化学小组利用如图装置进行实验.关闭活塞a,将100ml含氰废水与过量NaClO溶液置于装置B的圆底烧瓶中充分反应,打开活塞b,滴入稀硫酸溶液,然后关闭活塞b.

已知装置B中发生的主要反应为:CN-+ClO-=CNO-+Cl-
2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O
副反应为:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O
(1)装置D的作用是防止空气中的CO2和水蒸气进入C装置.
(2)反应过程中,装置C中的实验现象为有白色沉淀生成,溶液的红色逐渐褪色.
(3)待装置B中反应结束后,打开活塞a,缓慢通入一段时间的空气,目的是将反应产生的CO2全部排入C装置并被Ba(OH)2完全吸收.
(4)反应结束后,装置C中生成39.4mg沉淀,则废水中C(CN-)=0.002mol.L-1
(5)对上述实验装置进行合理改进,可通过直接测量装置C反应前后的质量变化,测定废水中CN-
的含量.设计合理实验方案在装置B、C之间依次连接盛有CCl4、浓硫酸的洗气瓶.
仪器自选.供选择的试剂:浓硫酸、NaOH溶液、饱和食盐水、饱和NaHCO3溶液、CCl4
(6)利用如图2所示装置可以除去废水中的CN-.控制溶液PH为5.2--6.8时,CN-转化为C2O42-和NH4+
 ①气体a的化学式为H2
 ②阳极的电极反应式为2CN-+4H2O-2e-=C2O42-+2NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.已知苯酚()具有弱酸性,其Ka=1.1×10-10;水杨酸第一级电离形成的离子能形成分子内氢键.据此判断,相同温度下电离平衡常数Ka2(水杨酸)<Ka(苯酚)(填“>”或“<”),其原因是中形成分子内氢键,使其更难电离出H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.苯佐卡因是局部麻醉药,常用于手术后创伤止痛、溃疡痛等,其结构简式(如图),下列关于苯佐卡因的叙述正确的是(  )
A.分子式为C9H10NO2
B.苯环上有2个取代基,且含有硝基的苯佐卡因的同分异构体有9种
C.1 mol该化合物最多与4 mol氢气发生加成反应
D.分子中将氨基转化成硝基的反应为氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.现用如下方法合成高效、低毒农药杀灭菊酯:(

已知:(1)R-X$→_{醇溶液}^{NaCN}$RCN$→_{H_{2}SO_{4}}^{H_{2}O}$RCOOH
(2)
(3)
(1)B的名称是4-氯甲苯或对氯甲苯;合成I的反应类型是加成反应.
(2)A中最多可能同一平面上的原子数为13.
(3)写出反应 F+I→杀灭菊酯的化学方程式:+$→_{△}^{浓硫酸}$+H2O.
(4)写出C在高温高压、催化剂条件下与足量氢氧化钠水溶液充分反应的化学方程式:+3NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$2NaCl+H2O+
(5)X与F互为同分异构体,X苯环上有三个取代基且含有结构,则符合此条件的F共有8种.
(6)请设计合理方案以丙酮(CH3COCH3)和甲醇为原料合成有机玻璃(用合成路线流程图表示,并注明反应条件).
提示:①合成过程中无机试剂任选;
②合成路线流程图示例如下:
CH2═CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关性质的比较,不能用元素周期律解释的是(  )
A.热稳定性H2O>H2SB.还原性Ⅰ->Br->Cl-
C.金属性  K>NaD.酸性   HCl>HF

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.膦(PH3)又称为磷化氢,在常温下是一种无色有大蒜臭味的有毒气体,沸点-89.7℃,易自燃,与空气混合易爆炸,微溶于水.其制取原理类似于实验室制氨气,现用下图装置来制取磷化氢并验证其性质.

实验开始时,先从分液漏斗向盛有PH4I的圆底烧瓶中加入过量乙醚 无色液体,沸点34.5℃,微溶于水,不与Fe2(SO43反应,微热数分钟后再从分液漏斗向圆底烧瓶中加入一定量的浓NaOH溶液继续加热.在装置C处用电热器控制温度在300℃左右,实验过程中可观察到:B装置的试管中有白色蜡状固体(P4)生成;D装置的试管中Fe2(SO43溶液颜色由棕黄色变成淡绿色,同时也有白色蜡状固体生成.请回答:
(1)按气流方向连接装置,从左到右的顺序为:a→d→e→b→c→f
(2)用PH4I和烧碱反应制取PH3的化学方程式是PH4I+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PH3↑+NaI+H2O.
(3)实验开始时,先向圆底烧瓶中加入乙醚并微热数分钟,其目的是将空气排尽,以防止PH3在装置中燃烧(或自燃)
(4)装置C中反应的化学方程式是4PH3$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$P4+6H2;装置D中反应的离子方程式是4PH3+12Fe3+=P4↓+12Fe2++12H+
(5)装置B、D中的现象说明PH3具有的化学性质是BC(填字母序号).
A.碱性B.不稳定性C.还原性D.酸性
(6)实验时处理尾气的方法是将尾气点燃或通入到CuSO4溶液.

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