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教材中用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反应研究影响反应速率的因素,离子方程式为:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.一实验小组欲通过测定单位时间内生成CO2的速率,探究某种影响化学反应速率的因素,设计实验方案如图1和表(KMnO4溶液已酸化):
实验序号A溶液B溶液
20mL 0.1mol?L-1
H2C2O4溶液
30mL 0.01mol?L-1
KMnO4溶液
20mL 0.2mol?L-1
H2C2O4溶液
30mL 0.01mol?L-1
KMnO4溶液

(1)写出草酸溶于水的电离方程式:
 

(2)该实验探究的是
 
因素对化学反应速率的影响.相同时间内针筒中所得CO2的体积大小关系是:①
 
②(填:>、<、=).
(3)若实验①在2min末收集了4.48mL CO2(标准状况下),则在2min末,c(MnO4-)=
 
mol/L.
(4)除通过测定一定时间内CO2的体积来比较反应速率,本实验还可通过测定
 
来比较化学反应速率.
(5)小组同学发现反应速率总是如2图,其中t1~t2时间内速率变快的主要原因可能是:①该反应放热、②
 
考点:探究影响化学反应速率的因素
专题:化学反应速率专题
分析:(1)多元弱酸分步电离,据此书写电离方程式;
(2)对比①②实验可探究草酸浓度对化学反应速率的影响,②中A溶液的浓度比①中大;
(3)先求出反应的n(MnO4-)的物质的量,再求出反应后的浓度;
(4)通过测定KMnO4溶液完全褪色所需时间或产生相同体积气体所需的时间来比较化学反应速率;
(5)根据反应过程中放出的热量导致反应速率加快还可能是:反应中催化剂影响反应速率.
解答: 解:(1)草酸是二元弱酸,分两步电离,电离方程式为:H2C2O4?H++HC2O4-,HC2O4-?H++C2O42-
故答案为:H2C2O4?H++HC2O4-,HC2O4-?H++C2O42-
(2)对比①②实验可探究草酸的浓度对化学反应速率的影响,②中A溶液的浓度比①中大,化学反应速率大,所得CO2的体积大,
故答案为:浓度;<;
(3)CO2的物质的量为:
4.48×10-3L
22.4L/mol
=0.0002mol,设2min末,反应消耗的n(MnO4-)为x,
      2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
        2                      10
        x                 0.0002mol
解得 x=0.00004mol
反应剩余的高锰酸根离子的物质的量为:30×10-3L×0.01mol?L-1-0.00004mol=0.00026mol
c(MnO4-)=
n
V
=
0.00026mol
0.05L
=5.2×10-3mol/L;
故答案为:5.2×10-3
(4)除通过测定一定时间内CO2的体积来比较反应速率,本实验还可以通过测定KMnO4溶液完全褪色所需时间或产生相同体积气体所需的时间来比较化学反应速率,
故答案为:KMnO4溶液完全褪色所需时间或产生相同体积气体所需的时间;
(5)研究发现反应速率总是如图2所示发生变化,则t1~t2时间内速率变快的主要原因可能是:①该反应为放热反应,反应放出的热量使环境温度升高,加快了反应速率,②产物Mn2+是反应的催化剂,
故答案为:产物Mn2+(或MnSO4)是反应的催化剂.
点评:本题考查了影响化学反应速率的因素,难度中等,注意掌握影响化学反应速率的因素,明确探究影响化学反应速率因素的方法.
练习册系列答案
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溶液、胶体和浊液这三种分散系的最本质的区别是(  )
A、是否能透过滤纸
B、分散质粒子直径的大小
C、是否会产生丁达尔效应
D、是否为均一、稳定、透明的外观

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选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A、萃取分液法   B、过滤法  C、分液法
(1)
 
分离饱和食盐水与沙子的混合物.
(2)
 
分离水和汽油的混合物.     
(3)
 
从碘的水溶液里提取碘.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验室制取气体的反应中,其原理不属于氧化还原反应的是(  )
A、实验室中用稀盐酸与石灰石反应制取CO2
B、实验室中用高锰酸钾加热分解制取O2
C、实验室中用浓盐酸与二氧化锰加热制取Cl2
D、实验室中用稀硫酸与锌粒反应制取H2

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某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去).

可选药品:稀硝酸、浓硝酸、浓硫酸、NaOH溶液、蒸馏水
查阅资料:A.浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.
B.氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
实验过程实验现象
Ⅰ.检验装置的气密性\
Ⅱ.…\
Ⅲ.打开分液漏斗活塞,将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中,关闭活塞.①中产生大量的红棕色气体,红棕色气体在②中变为无色,气体通过③后依然为无色,通过④后变为红棕色
(1)①中发生反应的离子方程式是
 

(2)②中发生反应的化学方程式是
 

(3)装置②~⑤中盛放的药品分别是②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(4)Ⅱ的操作是
 
,目的是
 

(5)该同学得出结论所依据的实验现象是
 

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类推的思维方法在化学学习与研究中常会产生错误的结论,因此类推的结论最终要通过实验的验证才能决定其正确与否.下列几种类推的结论中正确的是(  )
A、已知Fe与S能直接化合得FeS,推测Cu与S化合直接化合生成CuS
B、已知H2O比H2S的沸点高,推测H2S比H2Se的沸点高
C、已知A12S3不能在水溶液中存在,推测Mg3N2不能在水溶液中存在
D、已知工业上用电解熔化的NaCl制取Na,推测用熔化的A1C13制取Al

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中充入A(g)和B(g),它们的初始浓度均为2mol?L-1,在一定条件下发生反应:A(g)+B(g)?2C(g),该温度下,此反应的平衡常数为4,则A的转化率为多少?

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最近科学家提出一种“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后使空气中的CO2转变为甲醇.其技术流程如下:
(1)碳酸钾溶液所起的作用是
 
;化学方程式为
 

(2)分解池中发生反应化学方程式为:
 

(3)上述流程中能体现循环利用的物质有
 

(4)合成塔中生成甲醇的反应,其原子利用率理论上
 
(能、否)达到100%若合成塔中有2.2kgCO2与足量H2恰好完全反应,可放出2473.5kJ的热量,试写出合成塔中发生反应的热化学方程式
 

(5)如果空气不经过吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你认为
 
(填“可行”或“不可行”),理由是
 

上述合成反应具有一定的可逆性,从平衡移动原理分析,低温有利于原料气的转化,而实际生产中采用300°C的温度,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生在实验室做了5个实验
①在铝盐溶液中逐滴加入稀氨水直至过量,
②在明矾溶液中加入NaOH溶液直至过量,
③在强碱性溶液中逐滴加入铝盐溶液直至过量,
④在偏铝酸钠溶液中通入CO2直至过量,
⑤在强酸溶液中逐滴加入偏铝酸钠溶液直至过量.

并根据以上实验画出下列5种图象(纵坐标为沉淀物质的量,横坐标为溶液中加入物质的量)实验与图象对立关系正确的是:
 

A.①和(a)      B.②和(b)     C.③和(e)    D.④和(c)

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