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在400℃时,将SO2和14molO2压入一个盛有催化剂的VL密闭容器中进行反应(2S2+O2?2SO3),2分钟时容器中剩下2molSO2和12molO2.则:
(1)2分钟内生成的SO3的物质的量是
 
,SO2起始的物质的量是
 

(2)2分钟内以SO2浓度变化表示的平均反应速率是
 
考点:化学平衡的计算
专题:化学平衡专题
分析:依据化学平衡三段式列式计算,设二氧化硫起始量为x,生成三氧化硫物质的量为y
              2SO2+O2?2SO3
起始量(mol)  x   14    0
变化量(mol)  y   0.5y  y
平衡量(mol) 2    12    y
14-0.5y=12
y=4
x-y=2
x=6
(1)依据上述计算得到;
(2)反应速率v=
△c
△t
计算;
解答: 解:依据化学平衡三段式列式计算,设二氧化硫起始量为x,生成三氧化硫物质的量为y
              2SO2+O2?2SO3
起始量(mol)  x   14    0
变化量(mol)  y   0.5y  y
平衡量(mol) 2    12    y
14-0.5y=12
y=4
x-y=2
x=6
(1)2分钟内生成的SO3的物质的量是4mol,SO2起始的物质的量是6mol;
故答案为:4,6;
(2)2分钟内以SO2浓度变化表示的平均反应速率=
△n
V
△t
=
4mol
VL
2min
=
2
V
mol/L?min;
故答案为:
2
V
mol/L?min;
点评:本题考查了化学平衡影响因素分析计算,掌握基础是关键,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是(  )
ABCD
喷洒液酚酞紫色石蕊酸性高锰酸钾酸化的KI-淀粉
通入的气体NH3Cl2CH2=CH2(g)NO2
预测的颜色变化变为红色最终褪色褪色无明显变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-、OH-中的某几种离子,甲,乙两同学共同进行如下实验:

①取少量溶液加入用足量硝酸酸化的Ba(NO32溶液,有气泡产生同时有白色沉淀生成.
②将①过滤得到的白色沉淀洗涤再分成两份,一份加盐酸沉淀不溶解.另一份加NaOH溶液发现沉淀能完全溶解.
③另取0.5L溶液慢慢滴加入某浓度盐酸,其产生沉淀物质的量和所加盐酸体积关系如图所示.
(1)根据以上实验,原溶液中一定存在的离子是
 
,将一定存在的阴离子及物质的量浓度填表(可不填满也可补充)
阴离子种类
物质的量浓度(mol/L)
(2)原溶液中可能存在的离子是
 

为了检验该离子是否存在你的设计的方案是:
 

(3)所用盐酸的物质的量浓度是:
 

(4)甲、乙两同学分析溶液加盐酸产生沉淀情况得出A-B生成沉淀为两种,到底哪种离子先和盐酸反应生成沉淀争执不下,他们查阅有关资料:H2CO3的电离常数:K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11,H2SiO3的电离常数:K1=1.7×10-10,K2=1.6×10-12,HAlO2的电离常数:K=6.3×10-13,Al(OH)3的电离常数:Kb1=1.4×10-9
根据③中实验结合资料按照反应顺序逐步书写出③中发生反应的离子方程式:
O→A:
 

A→B:
 

B→C:
 

C→D:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上,以钛铁矿为原料制备二氧化钛的某工艺流程如图1所示.钛铁矿主要成分为钛酸亚铁( TETiO3).其中一部分铁元素在风化过程中会转化为+3价.

完成下列填空:
(1)步骤②中,用铁粉将Fe3+转化为Fe2+的反应的离子方程式为
 

(2)步骤③中,实现混合物的分离是利用物质的
 
(填字母序号).
a.熔沸点差异    b溶解性差异    c氧化性、还原性差异
(3)步骤②、③、④中,均需进行的操作是
 
(填操作名称).
(4)可利用生产过程中的废液与软锰矿(主要成分MnO2)反应生产硫酸锰,则反应的离子方程式为
(5)利用图2装置,石墨作阳极,钛网作阴极,熔融CaF2-CaO做电解质,可获得金属钙,钙再作为还
原剂,可还原二氧化钛制各金属钛.
①阳极所发生的反应为
 

②在制备金属钛前后,CaO的总量不变,其原因是
 

(6)T业上用4.0吨钛铁矿制得1 6吨的二氧化钛,则钛铁矿中钛元素的质量分数是
 
.(假设生产过程中钛没有损失)

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科目:高中化学 来源: 题型:

为提高氯化铵的经济价值,我国化学家设计了利用氢氧化镁热分解氯化铵制氨气并得到碱式氯化镁(MgOHCl)的工艺.某同学根据该原理设计的实验装置如图:

请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应生成碱式氯化镁的化学方程式为
 

装置B中碱石灰的作用是
 

(2)反应过程中持续通入N2的作用有两点:一是使反应产生的氨气完全导出并被稀硫酸充分吸收,二是
 

(3)装置C的试管中反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在一定温度下,AgCl水溶液中Ag+和Cl-浓度的乘积是一个常数
B、催化剂都不参与化学反应,反应前后质量、组成和性质都保持不变
C、应用盖斯定律,可间接计算某些难以直接测量的反应热
D、由于分子间氢键的存在,第VA族氢化物的沸点大小关系为:NH3>SbH3>AsH3>PH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知漂白粉有效成分能与浓盐酸反应生成Cl2和一种固体时能作干燥剂的物质等.请从图中选用适当的实验装置,设计一个最简单的实验,测定漂白粉有效成分的质量分数.

请填写下列空白:
(1)实验中漂白粉有效成分与浓盐酸反应的化学方程式为
 

(2)所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母代号)
 

(3)在读取量筒的刻度数时,应注意①
 
 
 

(4)若各仪器内仍残留有少量Cl2,则测定结果将
 
 (填“偏高”、“偏低”或“不影响”),其原因是
 

(5)某同学在实验中发现量筒里未收集到液体,其失败的原因可能是下列中的
 

①装置漏气       ②浓盐酸已变成稀盐酸    ③所选仪器容积太大
④漂白粉已全变质   ⑤e接f                ⑥d接f.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组溶液不用其它试剂就能区别开的是(  )
A、BaCl2溶液和稀H2SO4
B、NH4Cl溶液和NaOH溶液
C、K2CO3溶液和稀H2SO4
D、KI溶液和NaCl溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)铜和浓硝酸反应的离子反应方程式是
 

(2)和甲装置相比,乙装置的优点是
 

(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置.先关闭弹簧夹
 
(填a或b或c),再打开弹簧夹和
 
(填a或b或c)才能使NO2气体充满②试管.
(4)当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入②试管.应如何操作.

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