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某学生设计了四个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。问:以上方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

甲的方案设计正确,结论不正确。乙的方案设计和结论都不正确。丙、丁的方案设计和结论都正确。

解析:1.方案甲设计正确,但结论不正确。因为淀粉可能部分水解。

2.方案乙设计不正确,结论也不正确。因为在酸性条件下,Cu(OH)2选择与残留的H2SO4反应,而不能与葡萄糖反应。

3.方案丙设计和结论都正确。

4.方案丁设计和结论都正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。

以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。

以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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(1)方案甲:

淀粉水解液中和液溶液变蓝。

结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液无红色沉淀。

结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有红色沉淀。

结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。

以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

(3)方案丙:

结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。

以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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