A. | 将溴丙烷与足量氢氧化钠溶液混合加热,冷却后加硝酸银溶液,可检验溴元素 | |
B. | 用新制Cu(OH)2悬浊液和氢氧化钠溶液可鉴别乙醛、乙酸和甲酸三种无色水溶液 | |
C. | 在蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热一段时间后,加入少量新制Cu(OH)2悬浊液,加热后未出现砖红色沉淀,说明蔗糖没有水解 | |
D. | 向蛋白质溶液中滴加CuSO4溶液,有白色固体析出,加水后不固体溶解,说明蛋白质的盐析是不可逆的 |
分析 A.水解后应在酸性条件下检验溴离子;
B.乙醛、乙酸和甲酸分别与新制Cu(OH)2悬浊液反应的现象为:砖红色沉淀、蓝色溶液、砖红色沉淀和蓝色溶液;
C.蔗糖水解后,检验葡萄糖应在碱性条件下;
D.蛋白质溶液中滴加CuSO4溶液,发生变性.
解答 解:A.水解后应在酸性条件下检验溴离子,则水解后冷却,先加硝酸至酸性,再加硝酸银溶液,可检验溴元素,故A错误;
B.乙醛、乙酸和甲酸分别与新制Cu(OH)2悬浊液反应的现象为:砖红色沉淀、蓝色溶液、砖红色沉淀和蓝色溶液,现象不同可鉴别,故B正确;
C.蔗糖水解后,检验葡萄糖应在碱性条件下,则没有加碱,不能检验,故C错误;
D.蛋白质溶液中滴加CuSO4溶液,发生变性,为不可逆过程,故D错误;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握有机物的性质、有机物的检验、实验技能等为解答关键,侧重分析与实验能力的考查,注意有机化学与实验的结合,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙与盐酸反应:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
B. | 稀H2SO4与铁粉反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
C. | AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
D. | 将氢氧化铁放入盐酸中:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中制备Fe(OH)3胶体 | |
B. | 用加热法除去NaHCO3固体中混有的Na2CO3 | |
C. | 灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,一定没有K+ | |
D. | Na2O2可用于呼吸面具中氧气的来源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | pH=3.5溶液中:c(Na+)+c(H+)+c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol•L-1 | |
C. | 该温度下醋酸的电离平衡常数为10-4.75 | |
D. | 向W点所表示溶液中加入等体积的0.05 mol•L-1NaOH溶液:c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O | B. | Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O | ||
C. | 3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | D. | 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置中阴极处产生的气体能够使湿润KI淀粉试纸变蓝 | |
B. | 装置中待镀铁制品应与电源正极相连 | |
C. | 装置外电路中电子由a极流向b极 | |
D. | 装置中的阴离子交换膜可以避免生成的Cl2与NaOH溶液反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 新制的氯水保存在无色玻璃瓶中 | |
B. | 氢气在氯气中燃烧生成白色烟雾 | |
C. | 向蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓H2SO4具有吸水性 | |
D. | 常温下,浓硝酸可用铝罐来贮存,说明浓硝酸具有强氧化性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热稳定性:Na2CO3>NaHCO3 | |
B. | 相同温度时的水溶性:Na2CO3<NaHCO3 | |
C. | 等物质的量浓度的溶液的碱性:Na2CO3<NaHCO3 | |
D. | 与同浓度的盐酸反应的剧烈程度:Na2CO3>NaHCO3 |
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