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6.下列有关Fe2(SO43溶液的叙述正确的是(  )
A.该溶液中,K+、Fe2+、SCN-、Br-可以大量共存
B.和KI溶液反应的离子方程式:Fe3++2I-═Fe2++I2
C.1 L 0.1 mol•L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成11.2 g Fe
D.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-═Fe(OH)3↓+BaSO4

分析 硫酸铁在溶液中电离出铁离子和硫酸根离子,
A.铁离子与硫氰根离子反应生成硫氰化铁;
B.该离子方程式两边总电荷不守恒;
C.1 L 0.1 mol•L-1该溶液中含有硫酸铁的物质的量为0.1mol,根据质量守恒定律计算出生成铁的物质的量及质量;
D.硫酸铁与氢氧化钡按照物质的量1:3反应,铁离子与硫酸根离子的物质的量之比应该为2:3.

解答 解:A.SCN-与铁离子发生络合反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.铁离子和KI溶液发生氧化还原反应,正确的离子方程式为:2Fe3++2I-═2Fe2++I2,故B错误;
C.1 L 0.1 mol•L-1该溶液中含有硫酸铁的物质的量为:0.1mol/L×1L=0.1mol,0.1mol硫酸铁中含有0.2mol铁离子,根据质量守恒定律,与足量锌反应生成Fe的物质的量为0.2mol,质量为:56g/mol×0.2mol=11.2g,故C正确;
D.Fe2(SO43和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式为:2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓,故D错误;
故选C.

点评 本题考查较为综合,涉及离子共存、离子方程式书写、氧化还原反应的计算等知识,题目难度中等,明确离子反应发生条件为解答关键,注意掌握离子方程式的书写原则,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.

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17.环酯J用以生产多种重要有机化工原料、生成合成树脂、合成橡胶及多种精细化学品等.以丙烯为原料制备环酯J()的合成路线如下图:

已知以下信息:
①在特殊催化剂的作用下,烯烃能够发生复分解反应,即碳碳双键两边基团互换位置的反应.如两个1-丁烯分子进行烯烃换位,生成己烯和乙烯:
2CH2=CHCH2CH3$\stackrel{催化剂}{→}$CH3CH2CH=CHCH2CH3+CH2=CH2
②C生成D是C与HCl的加成反应.
(1)B的化学名称为乙烯.
(2)反应①、④的反应类型分别是取代反应、加成反应.
(3)反应③的化学方程式为ClCH2CH=CHCH2Cl+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH=CHCH2OH+2NaCl.
(4)E的结构简式为HOOCCH2CH(Cl)COOH,G分子中含有的官能团是碳碳双键和羧基(填官能团名称).
(5)与D同分异构体,且Cl原子位于1号碳原子上,两个羟基不在同一个碳原子上的同分异构体有10种,核磁共振氢谱为4组峰,且峰面积比为4:2:2:1的为ClCH2CH(CH2OH)(写结构简式).

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14.下列有关实验装置、操作,不能实现相应实验目的是(  )
ABCD
装置
目的用NaOH溶液除去溴苯中单质溴证明浓硫酸有脱水性、强氧化性确定Ksp(AgCl)、Ksp(AgI)的相对大小观察水能否全部流下判断装置气密性
A.AB.BC.CD.D

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1.根据如图海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是(  )
A.除去粗盐中杂质(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入的药品顺序为:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸
B.在过程④中SO2被氧化
C.从第③步到第⑤步的目的是为了浓缩
D.从能量转换角度看,氯碱工业中的电解饱和食盐水是一个将化学能转化为电能的过程

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11.东晋葛洪在《抱朴子》中写道“扶南生金刚,生水底石上,如钟乳状,体似紫石英,可以刻玉,人没水取之,虽铁椎之亦不能伤.”文中所述“金刚”可能为(  )
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18.下列说法正确的是(  )
A.乙醇、过氧化氢、次氯酸钠等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的
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15.有机物G是一种食品香料,其香气强度为普通香料的3-4倍,其合成路线如下:

已知:R-CH=CH2$→_{②Zn}^{①O_{3}}$ R-CHO+HCHO
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(2)写出A中含氧官能团的名称:醚键、酚羟基,由A到 B、C到D的反应类型为取代反应、加成反应.
(3)有机物E的结构简式为
(4)有机物G同时满足下列条件的同分异构体有2种,写出其中一种发生碱性水解的化学方程式
①与FeCl3溶液反应显紫色;   
②可发生水解反应,其中一种水解产物能发生银镜反应;
③分子中有4种不同化学环境的氢.
(5)写出以为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用).合成路线流程图示例如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$H2C=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$

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16.下列装置图中的实验方案,能达到实验目的是(  )
A.①验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用
B.②制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色
C.③除去CO2气体中混有的SO2
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