科目:高中化学 来源: 题型:
(16分)实验室制取乙烯的装置如右图所示,请根据图示回答下列问题:
(1)该反应类型属于_________________________;
实验室制乙烯的化学方程式为_________________________________________________
(2)某化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,老师启
发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列
问题:
①、I、II、Ⅲ、IV装置可盛放的试剂是I II Ⅲ IV____ (填试剂的序号)。
A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液
②、能说明SO2气体存在的现象是_____________________________________________。
③、使用装置II的目的是_____________________________________________________。
④、使用装置Ⅲ的目的是_____________________________________________________。
⑤、确定含有乙烯的现象是____________________________________________________
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年福建省南安一中高二下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:实验题
某化学课外兴趣小组学生用如图所示的装置探究苯和液溴的反应并制备溴苯。
请分析后回答下列问题
(1)关闭F夹,打开C夹,向装有少量苯的三颈烧瓶的A口加少量液溴,再加入少量铁屑,塞住A口,则三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为
。
(2)D试管内出现的现象为 。
(3)E试管内出现的现象为 。
(4)三颈烧瓶右侧导管特别长,除导气外还起的作用是 。
(5)待三颈烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹,关闭C夹,可以看到的现象是 ____ 。
(6)反应结束后将三颈烧瓶中的溴苯分离实验方法是 。(铁屑已分离)
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科目:高中化学 来源:2014届福建省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
某化学课外兴趣小组学生用如图所示的装置探究苯和液溴的反应并制备溴苯。
请分析后回答下列问题
(1)关闭F夹,打开C夹,向装有少量苯的三颈烧瓶的A口加少量液溴,再加入少量铁屑,塞住A口,则三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为
。
(2)D试管内出现的现象为 。
(3)E试管内出现的现象为 。
(4)三颈烧瓶右侧导管特别长,除导气外还起的作用是 。
(5)待三颈烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹,关闭C夹,可以看到的现象是 ____ 。
(6)反应结束后将三颈烧瓶中的溴苯分离实验方法是 。(铁屑已分离)
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科目:高中化学 来源:2013届北京市高二12月月考化学试卷 题型:填空题
(28分)乙烯是重要的化工原料,可制备很多有机物。实验室制取乙烯的装置如下图所示:
(1)①实验室制取乙烯的化学反应方程式为_______________________________________;②此反应属于______________反应;烧瓶中加入碎瓷片的作用是______________________
(2)某化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,老师启发他们并由他们自己设计了下图实验装置,以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题:
①、I、II、Ⅲ、IV装置可盛放不同的试剂,其中:
I是 IV是_____(填试剂的序号)
A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液
②、能说明SO2气体存在的现象是____________________________________
③、确定含有乙烯的现象是_____________________________________
(3) 实践中可以根据原子核磁共振谱(PMR)中观察到的氢原子给出的峰情况,确定有机物
的结构。用核磁共振谱的方法来研究C2H6O的结构,若峰面积比为___________(填比值),则
为CH3CH2OH ;若峰面积比为___________(填比值),则为CH3OCH3。
(4)由乙醇可制取乙酸乙酯,书写有关反应方程式(注明反应条件):
①由乙醇催化氧化制乙醛:_____________________________________________________
②乙醛与新制Cu(OH)2反应:_________________________________________________
(产物酸化后得乙酸)
③乙酸与乙醇制乙酸乙酯:_________________________________________________
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