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15.工业上可用焦炭与二氧化硅的混合物在高温下与氯气反应生成SiCl4和CO,SiCl4经提纯后用氢气还原得高纯硅.以下是实验室制备SiCl4的装置示意图.
已知:SiCl4熔点为-70.0℃,沸点为57.7℃,且遇水易水解.
(1)装置C中的试剂是浓硫酸:装置F的作用为防止F右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应,造成产物不纯.
(2)装置A中发生反应的离子方程式为:MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑.A装置中,有一处明显错误是无石棉网.
(3)装置D的硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO.
(4)G中吸收气体一段时间后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-.为探究该吸收液中可能存在的其它酸根离子(忽略空气中CO2的影响).
【提出假设】假设1:只有SO32-;假设2:既无SO32-也无ClO-:假设3:只有ClO-
【设计方案,进行实验】可供选择的实验试剂有:3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH溶液、溴水、品红溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、淀粉-KI溶液.
各取少量吸收液于a、b、c三支试管中,分别滴加适量的3mol/LH2SO4溶液后,进行下列实验.请完成下表:
序号    操作  可能出现的现象    结论
向a试管中滴加几滴0.01mol/L的KMnO4(或溴水)溶液若溶液褪色则假设1成立
若溶液不褪色则假设2或3成立
向b试管中滴加几滴品红溶液若溶液褪色则假设1或3成立
若溶液不褪色假设2成立
向C试管中滴加几滴淀粉-KI溶液若溶液变为蓝色假设3成立

分析 制备四氯化硅的实验流程:A中发生二氧化锰与浓盐酸的反应生成氯气,MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑,B中饱和实验水除去HCl,C装置中浓硫酸干燥氯气,D中发生Si与氯气的反应生成四氯化硅,由信息可知,四氯化硅的沸点低,则E装置冷却可收集四氯化硅,F可防止防止F右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应,造成产物不纯,最后G处理含氯气的尾气.
(1)装置C中的试剂应该吸收水而不能吸收氯气,用浓硫酸干燥氯气;四氯化硅遇水极易水解,F可防止空气中的水进入;
(2)二氧化锰和浓盐酸发生氧化还原反应生成氯化锰、氯气和水;A装置中,有一处明显错误是圆底烧瓶加热缺少石棉网;
(3)在D装置中二氧化硅和碳和氯气反应生成四氯化硅和一氧化碳;
(4)由假设1和假设2可知,要检测的为SO32-和ClO-,故假设3为只有ClO-,又因为SO32-会使KMnO4溶液(或溴水)褪色,而ClO-不会,所故可以用来检测假设1,H2SO3和ClO-具有漂白性,会使品红溶液褪色,所以可以用来检测假设2,ClO-可以氧化KI反应生成碘单质,遇到淀粉边蓝色,可以用来检测假设3.

解答 解:(1)浓盐酸具有挥发性,加热促进挥发,导致制取的氯气中含有氯化氢,为除去氯化氢,装置B中的试剂应该吸收氯化氢而不能吸收氯气,为饱和食盐水,装置C用浓硫酸吸水,四氯化硅遇水极易水解,F可防止右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应,造成产物不纯,
故答案为:浓硫酸;防止F右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应,造成产物不纯;
(2)装置A是氯气发生装置,A中二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,其离子方程式为MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑,圆底烧瓶底部表面积比较大,需用石棉网确保底部受热均匀,所以A装置中,有一处明显错误是圆底烧瓶加热缺少石棉网,
故答案为:MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑;无石棉网;
(3)在D装置中二氧化硅和碳和氯气反应生成四氯化硅和一氧化碳,反应为:SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO,
故答案为:SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO;
(4)由假设1和假设2可知,要检测的为SO32-和ClO-,故假设3为只有ClO-,又因为SO32-会使KMnO4溶液褪色,而ClO-不会,所故可以用来检测假设1,H2SO3和ClO-具有漂白性,会使品红溶液褪色,所以可以用来检测假设2,ClO-可以氧化KI反应生成碘单质,遇到淀粉边蓝色,可以用来检测假设3,
故答案为:①0.01mol/L的KMnO4(或溴水);②品红;③淀粉-KI;若溶液变为蓝色.

点评 本题考查制备实验方案的设计,综合了氯气的制法、硅的提纯等实验知识,注意把握制备原理及实验流程中的反应、物质的性质等为解答的关键,侧重分析与实验能力的综合考查,题目难度中等.

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主要试剂和产品的物理常数
名称相对分子质量熔点或沸点(℃)
水杨酸138158(熔点)微溶
醋酸102139.4(沸点)反应
乙酸水杨酸180135(熔点)微溶
请根据以上信息回答下列问题:
(1)制备阿司匹林时,要使用干燥的仪器的原因是防止乙酸酐水解.
(2)写出制备阿司匹林的化学方程式
(3)①合成阿斯匹林时,最合适的加热方法是水浴加热.
②过滤所得粗产品要用少量冰水洗涤,则洗涤的具体操作是关闭水龙头,向漏斗中加冰水至浸没沉淀物,使洗涤剂缓慢通过沉淀物,重复上述操作2-3次.
(4)提纯粗产物中加入饱和NaHCO3溶液至没有CO2产生为止,再过滤,则加饱和NaHCO3溶液的目的是使乙酰水杨酸与NaHCO3溶液作用转化为易溶于水的乙酰水杨酸钠,与不溶性杂质分离.另一种改进的提纯方法,称为重结晶提纯法.方法如下:

(5)改进的提纯方法中加热同流的装置如下图所示,使用温度计的目的是控制反应温度,防止温度过高,乙酰水杨酸受热分解.冷凝水的流进方向是b.(填“b”或“c”).

(6)检验产品中是否含有水杨酸的试剂是氯化铁溶液.
(7)该学习小组在实验中原料用量:2.0g水杨酸、5.0mL醋酸酐(ρ=1.08g/cm3),最终称得产品m=2.2g,则所得乙酰水杨酸的产率为84.3%.

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10.FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检查装置的气密性;
②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;
③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成
④…
⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A的右端.要使沉积得FeCl3进入收集器,第④步操作是在沉积的FeCl3固体下方加热
(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)②⑤
(4)装置B中的冷水作用为冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品;装置C的名称为干燥管;装置D中FeCl2全部反应完后,因为失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:KMnO4溶液;在虚线框内画出尾气吸收装置E并注明试剂
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.
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(6)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应为Fe2+-e-=Fe3+

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(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为将试纸放到表面皿上,用洁净的玻璃棒蘸取少许待测液,滴在试纸的中央.然后与标准比色卡对比.若溶液Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏低.(填“偏大”、“偏小”“无影响”)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

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