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不同结构的氧化铁对H2O2分解的催化效果不同.可通过实验比较α-Fe2O3、γ-Fe2O3、MnO2三种粉末状物质(假设颗粒大小相同)的催化效果.
(1)催化剂能加快化学反应速率的原因是
 

(2)可通过测量O2的生成速率来评价催化剂的催化效果.请设计实验方案(不要作答).
(3)根据你的实验方案,完成下列实验记录表的设计(限用5%的H2O2溶液,其他实验室常用药品、仪器及用品可根据需要选择.可以填满,也可以不填满,还可以增加表格栏目,留下待测数据等实验后填写)
实验序号催化剂(1g)
1α-Fe2O3
2γ-Fe2O3
3MnO2

考点:探究影响化学反应速率的因素
专题:化学反应速率专题
分析:(1)根据催化剂对化学反应速率影响的实质进行解答;
(3)体积催化剂对反应速率的影响,双氧水的浓度、反应温度等条件必须完全相同,根据实验目的设计实验方案,然后设计出实验记录表.
解答: 解:(1)催化剂改变反应的途径,降低反应所需的活化能,从而加快反应速率,
故答案为:降低了反应所需的活化能;
(3)不同的催化剂对反应速率的影响可能不同,通过测量相同时间内生成O2的质量(m),可比较α-Fe2O3、γ-Fe2O3、MnO2对H2O2分解的催化效果,每次实验均取10mL 5%的H2O2溶液,设计的表格如下:
实验
编号
催化剂反应时间和生成m(O2)/g
10s20s30s 40s 50s60s
1α-Fe2O3      
2γ-Fe2O3      
3MnO2      
故答案为:
实验
编号
催化剂反应时间和m(O2)/g
10s20s30s 40s 50s60s
1α-Fe2O3      
2γ-Fe2O3      
3MnO2      
点评:本题考查影响化学反应速率的因素,题目难度中等,试题较好的考查学生实验设计、数据处理等综合能力,注意明确催化剂能够影响化学反应速率的原因,试题充分考查了学生的化学实验能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A、标准状况下,含有NA个氦原子的氦气的体积约为11.2L
B、标准状况下,44.8L H2O的分子数为2NA
C、常温常压下,22g CO2含有原子总数为1.5NA
D、含有1mol HCl 的稀盐酸与足量的铁发生反应,转移的电子总数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组在进行铝的性质实验时,用铝分别与浓度接近的稀硫酸和稀盐酸反应,发现实验现象明显不同.为了探究原因,他们重新实验,实验过程如下:
①准确配制一定浓度的稀硫酸和稀盐酸;
②取相同体积的稀硫酸和稀盐酸分别与0.1×10×25mm的铝片(密度:2.7g/cm3)实验,实验记录如下
酸\反应进程\1min2 min3 min4 min5 min
3.0mol/L HCl少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈铝片耗尽
1.5 mol/L H2SO4产生的气泡很少
3.0mol/L H2SO4产生的气泡很少
发现铝与两种酸反应的现象还是不同,继续下列研究:
③分析实验记录,提出两个假设;
④设计方案,验证假设.
回答下列问题:
(1)重做步骤①②的原因是
 

(2)你提出的一种假设是
 
,实验方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁及其化合物在日常生活中应用广泛,请回答下列问题:

(1)Fe(NO33?9H2O易溶于水,微溶于硝酸,主要用作催化剂和媒染剂.工业上用细铁屑与稀硝酸反应制备,主要流程如图1所示.
①其中除油污需要的最佳试剂
 
(填序号)
a.H2O     b.3mol?L-1 H2SO4     c.热的10%的Na2CO3溶液
②耐酸反应器中可以观察到的现象是
 
;制备过程中需控制加入铁屑的量,当观察到
 
 现象时应停止加入铁屑.
③若在实验室中进行蒸发浓缩、降温结晶的操作,所需仪器除铁架台(带铁圈)、酒精灯外还有
 

(2)某研究性学习小组在实验室用图2所示的装置证明氮氧化物气体与烧碱溶液发生了反应.
将A与B连接,打开止水夹,将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,若碱液可快速、充应该分吸收产生的氮氧化物气体,此时的实验现象是
 
;若其他操作不变,将A与C连接,可观察到的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

二草酸合铜(Ⅱ)酸钾{K2[Cu(C2O42]?2H2O}制备流程如图1:

 (已知H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O)
(1)制备CuO:CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,加热煮沸、冷却、双层滤纸过滤、洗涤.①用双层滤纸的可能原因是
 

②用蒸馏水洗涤氧化铜时,如何证明已洗涤干净:
 

(2)本实验用K2CO3粉末与草酸溶液制取KHC2O4溶液而不用KOH粉末代替K2CO3粉末的可能原因是
 

(3)为了提高CuO的利用率,如何让CuO充分转移到热的KHC2O4溶液中:
 
;50℃水浴加热至反应充分,发生反应的化学方程式为
 
;再经趁热过滤、沸水洗涤、将滤液蒸发浓缩得二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体.
(4)若实验室只有含少量FeSO4?7H2O的硫酸铜晶体,欲制备较纯净的CuSO4溶液.
Ⅰ.相关数据(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0mol?L-1计算):
金属离子开始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Cu2+4.76.7
Fe2+5.88.8
Ⅱ.提供的试剂有:a.蒸馏水 b.稀硫酸 c.H2O2溶液   d.纯净的Cu(OH)2粉末 e.氨水
需经过的步骤有:①
 
、②
 
、③
 
、④过滤得CuSO4溶液.
(5)将制得的K2[Cu(C2O42]?2H2O进行热重分析,结果如图2,由图2知在C点剩余固体为K2CO3
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(I)下列实验操作或对实验事实的叙述不正确的是
 
(填序号)
①用pH试纸鉴别浓硫酸与浓硝酸
②用硝酸银溶液区分二氧化氮和溴蒸气
③酒精灯碰倒洒出酒精着火,迅速用湿抹布扑盖
④用酸性高锰酸钾溶液除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫
⑤温度计摔坏导致水银散落到地面上,应立即用水冲洗水银
⑥称量NaOH固体时,把NaOH固体放在有滤纸的托盘上称量
⑦为了提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化
⑧检验氯代烃中的氯元素时,可先加氢氧化钠溶液,再加入硝酸银溶液来进行检验.
(II)柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源.液体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如下流程:

请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称:
 
;操作②名称是:
 
;操作③的名称是:
 
;操作④需要的玻璃仪器有:
 

(2)参照图1溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的
 
(选填:“热水”,“冷水”)洗涤固体
 
(选填“A”或“B”).
(3)在实验室常用减压的方法进行过滤(如图2),俗称抽滤,试猜想这种过滤方法其优点是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铬铁矿的主要成分可表示为FeO?Cr2O3,还含有SiO2、Al2O3等杂质,以铬铁矿为原料制备重铬酸钾(K2Cr2O7)的过程如图所示.
已知:①NaFeO2遇水强烈水解;②Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+

(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合价是
 

(2)滤液1的成分除Na2CrO4、Na2SiO3外,还含有(填化学式)
 
;生成滤渣1中红褐色物质反应的化学方程式是
 

(3)由滤液2转化为Na2Cr2O7溶液应采取的措施是
 

(4)煅烧铬铁矿生成Na2CrO4和NaFeO2反应的化学方程式是
 

(5)莫尔法是一种沉淀滴定法,以Na2CrO4为指示剂,用标准硝酸银溶液滴定待测液,进行测定溶液中Cl-的浓度.已知:
         银盐
性质
AgClAgBrAgCNAg2CrO4AgSCN
颜色浅黄砖红
Ksp1.34×10-67.1×10-71.1×10-86.5×10-51.0×10-6
①滴定终点的现象是
 

②若用AgNO3溶液滴定NaSCN溶液,可选为滴定指示剂的是
 
(选填编号)
A.NaCl       B.K2CrO4 C.BaBr2

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与科学、技术、社会、环境密切相关.下列有关说法中不正确的是(  )
A、聚乙烯食品包装袋、食物保鲜膜都是无毒的高分子化合物
B、煤经过气化和液化两个物理变化,可变为清洁能
C、高温能杀死流感病毒是因为构成病毒的蛋白质受热变性
D、太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下进行下列实验:甲、乙、丙各取300mL同浓度的盐酸,加入不同质量的同一镁铝合金粉末.有关数据列表如下:
实验序号
合金质量/mg510765918
气体体积/mL560672672
问:
(1)盐酸的物质的量浓度是多少?
(2)求合金中铝的质量分数是多少?

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