精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
1.为测定常温下下1mol氢气的体积,称取0.110g镁带跟10.0mL稀硫酸(足量)进行实验,抽气调压后,液体量瓶中液体体积为118.0mL.抽出的气体体积为6.0mL,则生成的氢气体积为106mL,测得常温下1mol氢气的体积为114L(精确到0.001),若已知实验温度下1mol氢气体积理论值为24.5L,则该实验结果的误差为1.5%.

分析 依据实验步骤分析,加入的硫酸溶液体积也计算在量气瓶中的液体体积,反应后抽出的气体体积调整液面平衡,所以需要在气体体积中加入抽出气体的体积

解答 实验步骤分析,加入的硫酸溶液体积也计算在量气瓶中的液体体积,反应后抽出的气体体积调整液面平衡,所以需要在气体体积中加入抽出气体的体积;图表数据分析气体体积X=118mL-10mL+6mL=114mL;实验测定体积为114mL,计算得到1mol氢气的体积=$\frac{0.114L×24g/mol}{0.110g}$×1mol=24.873L;实验误差=$\frac{实验值-理论值}{理论值}$×100%=$\frac{24.873-24.5}{24.5}$×100%=1.5%.
故答案为:114;1.5.

点评 本题考查了探究物质的组成或测量物质的含量的实验设计,主要是测定物质氢气体积的方法和步骤,数值换算和数据应用,误差分析判断的依据,注意表格中数据的计算应用,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.温度为T时水的离子积常数为Kw,该温度下,将浓度为amol/L的H2SO4与bmol/L的一元碱AOH等体积混合,则可判断溶液呈中性的是(  )
①混合溶液的pH=7
②c(SO${\;}_{4}^{2-}$=$\frac{1}{2}$c(A+
③混合溶液中c(H+)•c(OH-)═kw
④混合溶液中c(OH-)=$\sqrt{{K}_{w}}$mol/L
⑤混合溶液中b=a+c(OH-
A.②④B.②⑤C.③⑤D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.4种短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其原子的最外层电子数之和为15,W的最高价与最低价代数和为0,Y是同周期元素中离子半径最小的,Y、Z原子序数之差为4,下列说法不正确的是(  )
A.X是短周期元素中原子半径最大的
B.X元素最高价氧化物对应的水化物,可以与其他三种元素最高价氧化物对应的水化物反应
C.WZ4分子中每个原子最外层均达到8电子结构
D.X元素的氧化物中只存在离子键

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

9.某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸.

可选药品:浓硝酸、3mol•L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳.
已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应:2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O
(1)实验应避免有害气体排放到空气中,装置③、④、⑥中盛放的药品依次是3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液.
(2)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后通入CO2一段时间,关闭弹簧夹,将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内.
(3)装置①中发生反应的化学方程式是Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(4)装置②发生反应的化学方程式是3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(5)该小组得出结论的实验现象是装置③中液面上方气体仍为无色,装置④中液面上方气体由无色变为红棕色.
(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色.甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体.同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确.这些方案中可行的是a、c、d(选填序号字母).
a.加热该绿色溶液,观察颜色变化
b.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化
c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.X、Y、Z在元素周期表中的位置如图所示,已知非金属元素X有多中单质,其中一种常用做电极材料,下列说法中正确的是(  )
 XY
Z  
A.X、Y的最高价氧化物溶于水后的溶液一定显酸性
B.原子半径由大到小的顺序:Z>X>Y
C.Z的简单离子对水的电离没有影响
D.Z的氯化物与氧化物都属于离子化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组同体积、同物质的量浓度的溶液混合后,所得溶液的pH不大于7的是(  )
①CH3COONa、HCl、NaHCO3②Na2S、KNO3、KCl③Ba(NO32、NH4Cl、Na2CO3④AgNO3、HCl、CH3COONa⑤K2CO3、HCl、HNO3⑥KCl、Na2S、HCl.
A.①③⑤B.③④⑤C.①②⑥D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.如下图,利用培养皿探究SO2的性质.实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸,立即用另一表面皿扣在上面.下表中对实验现象的描述或所做的解释不正确的是(  )
选项实验现象解释
ABaCl2溶液变浑浊SO2与BaCl2溶液反应产生了BaSO3沉淀
BNa2S溶液变浑浊SO2与Na2S溶液反应产生了S单质
C酸性KMnO4溶液褪色SO2具有还原性
D品红溶液褪色SO2具有漂白性
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.现有下列6种与生产生活相关的有机物:
(增塑剂)②(合成橡胶原料)③CH3CH2CH2CH2OH(萃取剂)
④CH2=CH-CH=CH2(合成橡胶原料)⑤香料)
(植物生长刺激素)
请回答:
(1)属于羧酸的是(填序号)⑥.
(2)与②互为同系物的是(填序号)④.
(3)与③互为同分异构体的是(填序号)①.
(4)用系统命名法给③命名,其名称为1-丁醇.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.加热碳酸钠和碳酸氢钠95g,使其完全分解,得到标准状况下气体5.6升,则混合物中碳酸钠的质量分数为多少?剩余固体物质质量为多少克?

查看答案和解析>>

同步练习册答案