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13.由2─氯丙烷制取少量1,2─丙二醇[HOCH2CHOHCH3]时需经过下列哪几步反应(  )
A.加成→消去→取代B.消去→加成→取代C.取代→消去→加成D.消去→加成→消去

分析 由2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇,应先发生氯代烃的消去反应,再发生加成反应引入两个氯原子,然后发生水解即可得到1,2-丙二醇.

解答 解:由2─氯丙烷制取少量1,2─丙二醇,应先发生在NaOH/醇条件下氯代烃的消去反应,CH3CHClCH3$→_{醇}^{NaOH}$CH2=CH2CH3
再发生加成反应引入两个氯原子,发生CH2=CH2CH3+Cl2$\stackrel{催化剂}{→}$ClCH2CHClCH3
然后发生水解即可得到1,2─丙二醇,发生ClCH2CHClCH3+2H20$\stackrel{NaOH}{→}$OHCH2CHOHCH3,故选B.

点评 本题主要考查有机物的合成,明确官能团的变化及物质的性质来分析合成方法是解答本题的关键,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.为应对环境污染,使得对如何减少煤燃烧和汽车尾气中各种含碳、氮、硫等气体的排放,及有效地开发利用碳资源的研究显得更加紧迫.
(1)为减少煤燃烧中废气的排放,常将煤转化为清洁气体燃料.请写出焦炭与水蒸气高温下反应的化学方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)选择适当的催化剂在高温下可将汽车尾气中的 CO、NO转化为无毒气体.
已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H1=-566kJ?mol-1
②2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H2=-746kJ?mol-1
则反应N2(g)+O2(g)=2NO(g)的△H=+180kJ?mol-1
(3)在一定温度下,向1L密闭容器中充入0.5mol NO、2mol CO,发生上述反应②,
20s反应达平衡,此时CO的物质的量为1.6mol.在该温度下反应的平衡常数K=1.25.
(4)将燃煤产生的二氧化碳回收利用,可达到低碳排放的目的.如图1是通过人工光合作用以CO2和H2O为原料制备HCOOH和O2的原理示意图.催化剂b表面发生的电极反应式为CO2+2e-+2H+=HCOOH.

(5)氮氧化物进入水体可转化为NO3,电化学降解法可用于治理水中NO3的污染.原理如图2所示.电源正极为A(填“A”或“B”),若电解过程中转移了0.4mol电子,则处理掉的NO3为4.96g.

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科目:高中化学 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期第13次周测理科综合化学试卷 题型:实验题

硫化亚铁煅烧得到的烧渣的主要成分为FeO、Fe3O4和Fe2O3等。利用该烧渣制备铁红和副产品无氯钾肥的流程如下:

回答下列问题:

(1)煅烧硫化亚铁若生成Fe2O3和SO2,则生成标准状况下11.2L SO2气体,转移电子的物质的量为____________。

(2)该流程中加入铁粉的作用是____________(用离子方程式表示)。

(3)已知四种盐的溶解度随温度变化的曲线如图所示。请回答下列问题:

①向滤液II中加入NH4HCO3溶液所发生反应的离子方程式是________________。

②向(NH4)2SO4溶液加入KCl后得到无氯钾肥应进行的操作为_________、________、洗涤、干燥等;反应的化学方程式为_______________。

(4)用含少量硫酸亚铁和硫酸铁的硫酸铜溶液制备CuSO4·5H2O的流程如下:

加入试剂X的目的是_____,调节溶液pH的试剂Y可能是_____(填字母编号)。

a.NaOH

b.CuO

c.NH3·H2O

d.Cu(OH)2CO3

Cu2+为0.2mol·L-1的溶液,欲除尽Fe3+(当离子浓度小于1*10-5mol·L-1时,离子已沉淀完全,)调整溶液pH的精确范围是_____(已知:Kap[Cu(OH)2]=2×10-20,Kap[Fe(OH)3]=8.0×10-38,lg2=0.3)。

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.I.某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应.进行了如下实验,实验装置如图1所示.
①先连接好装置,检查气密性,再加入试剂;
②加热A试管,B中品红溶液褪色,熄灭酒精灯;
③将铜丝向上抽动离开液面.

(1)A试管中发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)在盛有BaCl2溶液的C试管中,除了导管口有气泡外,无其他明显现象,若将其分成两份,分别滴加氯水和氨水都会有白色沉淀生成,写出其中SO2显示还原性的反应的离子方程式Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-、Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(3)实验完毕后,先熄灭酒精灯,由于导管E的存在,B中的液体不会倒吸入A中,其原因是当A试管中气压减小时,空气从E导管进入A中,维持A中气压平衡
(4)实验完毕后,装置中残留气体有毒,不能打开胶塞.为了防止该气体排人空气中污染环境,拆除装置前,应当采取的操作是从E管口向A中缓缓鼓入空气将残留的SO2赶入NaOH中充分吸收
(5)将SO2气体通入含有2mol Na2S的溶液中,溶液中出现黄色浑浊,试分析该溶液最多能吸收SO2气体5mol(不考虑溶解的SO2
II.(6分)某研究性学习小组在研究二氧化硫漂白作用时,从“氯气的漂白作用实际上是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用”得到启发.为了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物,该小组设计了如下实验.请回答相关问题.
(1)实验室用亚硫酸钠粉末跟硫酸制取二氧化硫,现有下列三种硫酸溶液,应选用B (填字母). 
A.98%浓硫酸    B.70%硫酸    C.l0%稀硫酸
(2)为了探究SO2能否使品红褪色,该同学选择了正确的药品后设计了如图2所示实验装置,请指出实验装置设计中的不合理之处.
①不能用长颈漏斗,应改用分液漏斗.
②缺少二氧化硫的干燥装置.
(3)该同学选择了正确装置后,实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时,经过一小时后,品红仍不褪色.为此,你认为使品红的水溶液褪色的微粒可能是HSO3-、SO32-、H2SO3
(4)该同学进一步实验如下:取等量相同浓度的品红水溶液于两支试管中,再分别加入少量亚硫酸钠固体和亚硫酸氢钠固体,两支试管中的品红都褪色,他得出结论:使品红褪色的微粒肯定是$HSO_3^-$或SO${\;}_{3}^{2-}$.你认为他的结论是否正确不正确,其理由是因为亚硫酸根离子和亚硫酸氢根离子都会水解生成亚硫酸.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.能发生消去反应,且有机产物有两种的是(  )
A.CH3-ClB.CH3CHBrCH3C.CH3CH2CHBrCH3D.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.1mol分子组成为C3H8O的液态有机物A,与足量的金属钠作用,可生成11.2L氢气(标准状况),则A分子中必有一个羟基,若此基在碳链的一端,则A的结构简式为CH3CH2CH2OH.A与浓硫酸共热,分子内脱去1分子水,生成B,反应的方程式为CH3CH2CH2OH$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3CH=CH2+H2O;B通入溴水能发生加成反应,反应的方程式为CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBr-CH2Br.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

5.短周期元素X、Y、Z的原子序数依次递增,三种元素的最外层电子数之和等于Z的原子序数.Y原子的最外层电子数是X原子内层电子数的3倍或者是Z原子最外层电子数的3倍.下列说法正确的是(  )
A.X、Y元素能与氢形成分子式为H2XY2、H4X2Y2等弱酸
B.化合物ZY2中只含有离子键
C.工业上可用X单质置换ZY得到Z单质
D.Y的氢化物的沸点比其下一周期的同族元素的氢化物的沸点低

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.利用明矾石(主要成分:K2SO4•Al2(SO43•2Al2O3•6H2O,少量杂质Fe2O3)制备氢氧化铝的流程如图所示:

(1)焙烧炉中反应为:2Al2(SO43+3S═2Al2O3+9SO2; 该反应的氧化剂是:Al2(SO43;若生成1mol Al2O3,则转移电子数是3.612×1024个;
(2)熟料溶解时的离子方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(3)检验废渣中含有Fe2O3所需的试剂:HCl、KSCN.
(4)母液中溶质的主要成分的化学式为:K2SO4、Na2SO4;溶液调节pH后经过滤、洗涤可得Al(OH)3沉淀,证明沉淀洗涤干净的实验操作和现象是:取最后一次的洗涤液于试管中,加入BaCl2溶液,无白色沉淀产生,证明洗涤干净.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组元素中原子序数按由小到大顺序排列的是(  )
A.Be、C、BB.Li、O、ClC.Al、S、SiD.C、S、Mg

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