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18.某实验小组用如图所示装置进行乙醇的催化氧化实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O.
(2)装置中有甲和乙两个水浴:甲的作用是加热;乙的作用是冷却.
(3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是乙醛、乙醇、水,集气瓶中收集到的主要成分是氮气、氧气.

分析 设计乙醇的催化氧化实验,由图中装置可知,利用空气将无水乙醇蒸气赶入有铜网的试管中,加热下大试管中发生2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,在乙中冷水冷却使蒸气转化为液体,最后排水法收集到空气中不溶于水的气体,以此来解答.

解答 解:(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,相应的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O
故答案为:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;
(2)装置中有甲和乙两个水浴:甲的作用是加热,使乙醇转化为气体,乙的作用是冷却,使反应产物转化为液体,故答案为:加热;冷却;        
(3)反应进行一段时间后,发生CuO+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,冷却后在干燥试管a中能收集到不同的物质为乙醛、乙醇、水,空气中氧气、氮气不溶于水,则排水法收集到氮气、氧气,故答案为:乙醛、乙醇、水;氮气、氧气.

点评 本题考查性质实验方案的设计,为高频考点,把握有机物的性质、实验装置的作用、实验设计意图等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.2mol水中2NA个水分子,4NA个氢原子.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列推断正确的是(  )
A.SiO2 是酸性氧化物,不溶于水,也不能与任何酸发生反应
B.Na2O、Na2O2组成元素虽然相同,但与H2O、CO2等反应的产物不完全相同
C.CO、SO2、NO、NO2都是对大气产生污染的气体,他们在空气中都能稳定存在
D.浓硫酸可用于干燥氢气、氯化氢、碘化氢等气体,但不能干燥氨气、二氧化氮气体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.开发新型储氢材料是氢能利用的重要研究方向.
Ti(BH43是一种储氢材料,可由TiCl4和LiBH4反应制得.
(1)基态Ti3+的未成对电子数有1个.
(2)LiBH4由Li+和BH4-构成,LiBH4中不存在的作用力有C(填标号).
A.离子键         B.共价键         C.金属键         D.配位键
(3)Li、B、H元素的电负性由大到小排列顺序为H>B>Li.
(4)分子X可以通过氢键形成“笼状结构”而成为潜在的储氢材料.X一定不是BC(填标号).
A.H2O           B.CH4            C.HF          D.CO(NH22
(5)钾、镁、氟形成的某化合物的晶体结构为K+在立方晶胞的中心,Mg2+在晶胞的8个顶角,F-处于晶胞的棱边中心.由钾、镁、氟形成的该化合物的化学式为KMgF3,每个K+与12个F-配位.
(6)判断含氧酸酸性强弱的一条经验规律是含氧酸分子结构中含非羟基氧原子数越多,该含氧酸的酸性越强.如下表所示:含氧酸酸性强弱与非羟基氧原子数的关系
次氯酸磷酸硫酸高氯酸
含氧酸Cl-OH
非羟基氧原子数0123
酸性弱酸中强酸强酸最强酸
亚磷酸H3PO3和亚砷酸H3AsO3分子式相似,但它们的酸性差别很大,H3PO3是中强酸,H3AsO3既有弱酸性又有弱碱性.由此可推出H3AsO3结构式为.H3PO3和H3AsO3与过量的NaOH溶液反应的化学方程式分别是:
①H3PO3+2NaOH=Na2HPO3+2H2O,
②H3AsO3+3NaOH=Na3AsO3+3H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室中某些气体的制取、除杂及收集装置如图所示.仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的是(  )
选项a中物质b中物质c中物质d中收集的气体
A浓氨水CaO浓H2SO4NH3
B浓盐酸MnO2饱和NaCl溶液Cl2
C饱和食盐水Na2O2CuSO4溶液O2
D浓硫酸Na2SO3浓H2SO4SO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.铜单质晶体中原子的堆积方式如图甲所示,其晶胞如图乙所示,原子之间相互位置关系的平面图如图丙所示.
①铜单质晶体中原子的堆积方式为面心立方最密堆积,晶胞中Cu原子的配位数为12,采纳这种堆积的金属晶体还有Ag、Au,空间利用率为74.
②若Cu原子半径为a cm,则Cu单质晶体的密度$\frac{4×\frac{64}{{N}_{A}}}{(2\sqrt{2}a)^{3}}$g/cm3(只列出计算式,阿伏加德罗常数的值为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.“神七”登天标志着我国的航天事业进入了新的篇章.
(1)火箭升空时,由于与大气层的剧烈摩擦,产生高温.为了防止火箭温度过高,在火箭表面涂上一种特殊的涂料,该涂料的性质最可能的是B.
A.在高温下不融化   B.在高温下可分解气化
C.在常温下就分解气化D.该涂料不可能发生分解
(2)火箭升空需要高能的燃料,经常是用N2O4和N2H4作为燃料,工业上利用N2和H2可以合成NH3,NH3又可以进一步制备联氨(N2H4)等.已知:
N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ•mol-1
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ•mol-1
NO2(g)?$\frac{1}{2}$N2O4(g)△H=-26.35kJ•mol-1
试写出气态联氨在气态四氧化二氮中燃烧生成氮气和气态水的热化学方程式:2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1083.0kJ•mol-1
(3)如图是某空间站能量转化系统的局部示意图,其中燃料电池采用KOH为电解液,燃料电池放电时的负极反应为:H2-2e-+2OH-=2H2O.如果某段时间内氢氧储罐中共收集到33.6L气体(已折算成标况),则该段时间内水电解系统中转移电子的物质的量为2mol.
(4)在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离去除CO2,还要求提供充足的O2.某种电化学装置可实现如下转化:2CO2═2CO+O2,CO可用作燃料.已知该反应的阳极反应为:4OH--4e-═O2↑+2H2O,则阴极反应为:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
有人提出,可以设计反应2CO═2C+O2(△H>0)来消除CO的污染.请你判断上述反应是否能发生?不可行,理由是:该反应是一个焓增、熵减的反应,任何情况下不能自发进行.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到目的是(  )
A.将铜丝插入浓硫酸加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色
B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成
C.金属钠放入硫酸铜溶液中可以置换出金属铜
D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法不正确的是(  )
A.常温下,醋酸钠与醋酸的混合溶液pH=7,c(Na+)=c(CH3COO-
B.0.1 mol/L Na2CO3溶液中:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+2c(H2CO3
C.常温下,将pH=1的醋酸溶液稀释100倍后,水电离的c(H+)=10-11mol/L
D.0.1mol/L NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+2c(CO32-

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