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某校化学小组的同学用如图1装置对铜与浓硫酸的反应进行实验研究,请回答

(1)A试管中反应的化学方程式
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;B试管中的现象
品红溶液褪色
品红溶液褪色

(2)若要收集A试管中反应产生的气体,可以采用的方法是
(填序号).
①排水法        ②向上排气取气法
(3)该小组同学在实验过程中,发现实验装置有2个安全隐患:①有刺激性气体从B装置逸出;②反应一段时间后,B装置中液体容易倒吸入A装置中.于是该小组同学重新设计了一套装置代替B装置,如图2所示.其中C的作用是
防止倒吸
防止倒吸
;E中加入的试剂是
吸收多余的二氧化硫
吸收多余的二氧化硫
分析:(1)加热条件下,铜和浓硫酸反应生成硫酸铜和二氧化硫、水,注意铜和稀硫酸不反应;二氧化硫具有漂白性;
(2)根据二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体选择收集方法;
(3)C可以防止倒吸;E利用氢氧化钠溶液吸收未反应的二氧化硫.
解答:解:(1)加热条件下,铜和浓硫酸的反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,反应生成的二氧化硫能够使品红褪色,
故答案为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;品红溶液褪色;
(2)由于二氧化硫在水中的溶解度较大,二氧化硫的密度大于空气的密度,所以采用向上排空气法收集,
故选②;
(3)利用C装置可以防止品红溶液倒吸入A装置;E装置盛有氢氧化钠溶液,用于吸收多余的二氧化硫,
故答案为:防止倒吸;吸收多余的二氧化硫.
点评:本题考查了浓硫酸的性质、二氧化硫的检验等知识点,难度不大,注意二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色.
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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学小组的同学用如图装置对铜与浓硫酸在一定条件下的反应进行实验探究,请回答:

(1)写出A试管中发生反应的化学方程式
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;若有1摩铜完全反应,则被还原的H2SO4的物质的量为
1mol
1mol

(2)请填写表中空白:
B中棉花的位置
所蘸试剂 滴有酚酞的NaOH试液 品红溶液 淀粉和碘水混合液
现象
溶液红色消失
溶液红色消失
品红褪色
品红褪色
蓝色褪色
蓝色褪色
体现SO2的性质
酸性
酸性
漂白性
漂白性
还原性
还原性
(3)写出③中反应的离子方程式:
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

(4)在C方框内画出吸收尾气的装置图,并标出试剂名称.

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网某校化学小组的同学用如图装置对炭与浓硫酸的反应的产物进行验证,请回答以下问题:
(1)A中炭与浓硫酸反应的化学方程式
 

(2)若要验证炭与浓硫酸反应的产物,用BCDE装置进行验证,所用药品如下
A.品红溶液      B.酸性高锰酸钾溶液
C.澄清石灰水    D.氢氧化钠溶液
其中B装置中的药品为
 
,其作用是
 

C装置中的药品
 
,其作用是
 

D装置中的药品
 
,其作用是
 

E装置中的药品
 
,其作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯化铁能腐蚀铜(2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2),工业上常用此原理生产印刷线路板(步骤Ⅰ).从废液中回收铜并使FeCl3溶液循环利用的主要流程如图所示:
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(1)写出步骤Ⅱ中发生反应的一个离子方程式
 

(2)向滤液B中加入适量的H2O2可得到FeCl3溶液并循环使用.试写出该反应的化学方程式
 

(3)某校化学小组的同学用如图装置对铜与浓硫酸在一定条件下的反应进行实验探究,请回答:
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Ⅰ.若A中有1mol Cu完全反应,则被还原的H2SO4的物质的量为
 

Ⅱ.B试管管口堵的棉花可以事先用下列
 
试剂浸泡(填序号).
①酸性高锰酸钾溶液     ②浓硫酸       ③NaOH溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(10分)某校化学小组的同学用如图装置对炭与浓硫酸的反应的产物进行验证,请回答以下问题:

   (1)A中炭与浓硫酸反应的化学方程式                                 

   (2)若要验证炭与浓硫酸反应的产物,用BCDE装置进行验证,所用药品如下

        A.品红溶液                                B.酸性高锰酸钾溶液

C.澄清石灰水                         D.氢氧化钠溶液

        其中B装置中的药品为        ,其作用是                   ;

        C装置中的药品       ,其作用是                                   ;

D装置中的药品      ,其作用是                                  

        E装置中的药品        ,其作用是                                   。

 

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