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想一想:Ba(OH)2(固态)、CuSO4(固态)、纯CH3COOH这些物质为什么归为一类?下列哪些物质还可以和它们归为一类(  )
A、C2H5OH(溶液)
B、HCl(气态)
C、水煤气
D、豆浆
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
专题:物质的分类专题
分析:混合物是两种或两种以上的物质组成,纯净物是单一的一种物质,由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物.
解答: 解:混合物是两种或两种以上的物质组成,纯净物是单一的一种物质,由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物.
Ba(OH)2(固体)、CuSO4(固体)、纯醋酸(液态)都只含有一种物质,是纯净物.
A.C2H5OH(aq)是乙醇和水的混合物,故A错误;
B、氯化氢气体是纯净物,故B正确;
C.水煤气是氢气和一氧化碳的混合物,故C错误;
D.豆浆是蛋白质,水等的混合物,故D错误.
故选B.
点评:本题考查混合物纯净物的概念,注意对概念的理解和区分,正确从宏观组成和微观构成两个角度来把握,还要注意特殊情况,比如碳单质和金属单质及稀有气体都是又原子直接构成的.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用密度为1.18g/mL,质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液,填空并请回答下列问题:
(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液应称量盐酸体积/mL
 
应选用容量瓶的规格/mL
 
除容量瓶外还需要的其它仪器
 

(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2-3cm处
(3)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?没有进行A操作
 
;加蒸馏水时不慎超过了刻度
 
;定容时俯视
 
溶液注入容量瓶前未恢复到室温
 

(4)若实验过程中出现如下情况如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、c( H+)>c(OH-)的溶液一定显酸性
B、常温下,pH=6 的溶液一定是酸溶液
C、电解稀硫酸或氢氧化钠溶液的产物不同
D、将纯水加热,其KW增大而pH不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

最近美国宇航局(NASA)马里诺娃博士找到了一种比二氧化碳有效104倍的“超级温室气体”--全氟丙烷(C3F8),并提出用其“温室化火星”使其成为第二个地球的计划.有关全氟丙烷的说法正确的是(  )
A、分子中三个碳原子可能处于同一直线上
B、全氟丙烷的电子式为:
C、相同压强下,沸点:C3F8<C3H8
D、全氟丙烷仅有一种结构

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中不正确的是(  )
A、用澄清石灰水可以鉴别二氧化碳和二氧化硫
B、使用分液漏斗前需要检查它是否漏水
C、分液操作时,先将漏斗中的下层液体放出,然后再将上层液体从上口倒出
D、容量瓶用蒸馏水洗净后,不用干燥就拿来配溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法正确的是(  )
A、除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体
B、除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集气体
C、除去Na2SO4溶液中的少量Na2CO3:加入适量的硫酸
D、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤

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科目:高中化学 来源: 题型:

在容积为1L的密闭容器中,加入5mol A物质,在一定条件下同时发生下列两个反应:①2A(g)?2B(g)+C(g);②A(g)?C(g)+D(g).当达到平衡时,测得c(A)=2.5mol/L,c(C)=2.0mol/L.则下列说法中正确的是(  )
A、达到平衡时A的总转化率为40%
B、达到平衡时c(B)为1.0 mol/L
C、达到平衡时c(B)=2c(D)
D、达到平衡时c(D)=2c(B)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质归类一定正确的是(  )
①强电解质:氯化氢、氢氧化钡、摩尔盐         ②弱电解质:草酸、纯碱、醋酸铵
③非电解质:液氨、二氧化硫、苯                  ④同系物:C2H4、C3H6、C5H10
A、①②③B、①③C、①④D、②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢材可以用作桥梁的结构材料,是因为它(  )
A、有良好的导热性
B、有一定的机械强度
C、不易受空气和水的作用
D、有良好的导电性

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