A. | 216g | B. | 188g | C. | 180g | D. | 148g |
分析 混合物与盐酸反应生成氯化物、氢气与水,滤液中还有较多H+离子剩余,且滤液中没有Cu2+,可知残留物没有Fe,只有Cu,而Cu可以残留说明溶液中没有Fe3+,溶液中阳离子为H+和Fe2+,根据电荷守恒计算n(Fe2+),根据原子守恒计算混合物中Fe元素质量,参加反应的HCl中的H元素转化到氢气、水中,根据H原子守恒计算混合物中O原子物质的量,进而计算O元素质量,Cu、Fe、O氧元素质量之和为混合物总质量.
解答 解:混合物与盐酸反应生成氯化物、氢气与水,滤液中还有较多H+离子剩余,且滤液中没有Cu2+,可知残留物没有Fe,只有Cu,即32g为Cu的质量,而Cu可以残留说明溶液中没有Fe3+,溶液中阳离子为H+和Fe2+,
反应后剩余n(H+)=0.2mol•L-1×2L=0.4mol,溶液中氯离子不变,则n(Cl-)=5mol•L-1×1L=5mol,根据电荷守恒:2n(Fe2+)=n(Cl-)-n(H+)=5mol-0.4mol=4.6mol,则n(Fe2+)=2.3mol,根据原子守恒可知,混合物中Fe元素质量=2.3mol×56g/mol=128.8g,
参加反应的HCl中的H元素转化到氢气、水中,根据H原子守恒,2n(H2O)+2n(H2)=n总(HCl)-n余(H+),即2n(H2O)+2×$\frac{13.44L}{22.4L/mol}$=5mol-0.4mol,n(H2O)=1.7mol,故混合物中氧元素质量=1.7mol×16g/mol=27.2g,
故原混合物总质量=32g+128.8g+27.2g=188g,
故选B.
点评 本题考查混合物计算,本题注意从溶液存在的离子判断物质反应的程度,利用守恒的方法计算,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH溶液和CO2的反应 | B. | Cu(OH)2和稀H2S04的反应 | ||
C. | Ba(OH)2溶液和盐酸反应 | D. | CaC03和稀H2S04的反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家里用的金龙鱼油和猪油都是可皂化的饱和酯类 | |
B. | 亲购买保温杯时可选购304不锈钢材质的,这种材料耐高温,韧性好,这是一种合金 | |
C. | 做衣服用的棉和麻均与淀粉互为同分异构体 | |
D. | 磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 破坏生成物全部化学键所需能量小于破坏反应物全部化学键所需能量 | |
B. | HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ | |
C. | HCO3-+H2O?H2CO3+OH- | |
D. | CH3COOH+KOH?CH3COOK+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做过KMn04分解反应实验的试管(浓盐酸) | |
B. | 做过木炭还原氧化铜实验的试管(硝酸) | |
C. | 做过银镜反应实验的试管(氨水) | |
D. | 做过Na2S2O3与稀硫酸反应的试管(二硫化碳) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所含碳原子总数为$\frac{m{N}_{A}}{14}$ | |
B. | 所含碳氢键数目为$\frac{3m{N}_{A}}{14}$ | |
C. | 所含共用电子对数目为($\frac{m}{14}$+1)NA | |
D. | 完全燃烧时消耗的O2一定是 $\frac{33.6m}{14}$L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可以制备Fe(OH)2并可以较长时间观察到Fe(OH)2的颜色 | |
B. | 可以证明过氧化钠与水反应是放热反应 | |
C. | 可以证明碳酸钠热稳定性比碳酸氢钠好 | |
D. | 可以证明密度:ρ(煤油)<ρ(钠)<ρ(水) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液 | B. | 过滤、蒸馏、蒸发、萃取分液 | ||
C. | 蒸发、蒸馏、过滤、萃取分液 | D. | 萃取分液、蒸馏、蒸发、过滤 |
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