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某有机物A,由C、H、O三种元素组成,在一定条件下,由A可转化为有机物B、C和D、E;C又可转化为B、A;B可做果实催熟剂的无色气体,A、E是生活中常见的有机物,E既能和金属钠反应,又能和氧化钠和碳酸钠反应.已知D的蒸气密度是氢气的22倍,并可以发生银镜反应.它们的转化关系如下:

(1)写出有机物A中官能团的电子式:
 
,E中官能团名称
 
,有机物F的名称:
 

(2)有机物A的核磁共振氢谱表表明其有三种不同化学环境的氢,峰面积之比为
 

(3)写出工业上由淀粉发酵制取有机物A的有关化学方程式:
 

(4)写出实现①③④⑤⑥⑧转化的化学方程式,有机物要写结构简式.
 

 

 

 

 

 

(5)上述反应中属于消去反应的是
 
(填序号).
( 相对原子质量:H-1 C-12 O-16 )
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:某有机物A由C、H、O三种元素组成,且是生活中常见的有机物,在浓硫酸、加热条件下转化为B,B可做果实催熟剂的无色气体,则A为CH3CH2OH,B为CH2=CH2,B与HBr发生加成反应生成C为CH3CH2Br,C发生水解反应生成A(乙醇).A氧化生成D,D氧化生成E,E是生活中常见的有机物,E既能和金属钠反应,又能和氧化钠和碳酸钠反应,E含有羧基,D的蒸气密度是氢气的22倍,则Mr(D)=44,并可以发生银镜反应,则D为CH3CHO,E为CH3COOH,乙酸与乙醇发生酯化反应生成F为CH3COOCH2CH3,据此解答.
解答: 解:某有机物A由C、H、O三种元素组成,且是生活中常见的有机物,在浓硫酸、加热条件下转化为B,B可做果实催熟剂的无色气体,则A为CH3CH2OH,B为CH2=CH2,B与HBr发生加成反应生成C为CH3CH2Br,C发生水解反应生成A(乙醇).A氧化生成D,D氧化生成E,E是生活中常见的有机物,E既能和金属钠反应,又能和氧化钠和碳酸钠反应,E含有羧基,D的蒸气密度是氢气的22倍,则Mr(D)=44,并可以发生银镜反应,则D为CH3CHO,E为CH3COOH,乙酸与乙醇发生酯化反应生成F为CH3COOCH2CH3
(1)由上述分析可知,有机物A为CH3CH2OH,含有的官能团为羟基,羟基的电子式为:,E为CH3COOH,含有官能团名称为羧基,有机物F为CH3COOCH2CH3,名称是:乙酸乙酯,
故答案为:;羧基;乙酸乙酯;
(2)有机物A为CH3CH2OH,核磁共振氢谱表表明其有三种不同化学环境的氢,峰面积之比为3:2:1,故答案为:3:2:1;
(3)写出工业上由淀粉发酵制取有机物A的有关化学方程式为:(C6H10O5)n(淀粉)+nH2O
淀粉酶
nC6H12O6(葡萄糖),C6H12O6(葡萄糖)
酒化酶
2CH3CH2OH+2CO2
故答案为:(C6H10O5)n(淀粉)+nH2O
淀粉酶
nC6H12O6(葡萄糖),C6H12O6(葡萄糖)
酒化酶
2CH3CH2OH+2CO2
(4)反应①的方程式为:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,
反应③的方程式为:CH3CH2Br+NaOH
CH2=CH2↑+NaBr+H2O,
反应④的方程式为:CH3CH2Br+NaOH
CH3CH2OH+NaBr,
反应⑤的方程式为:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,
反应⑥的方程式为:2CH3CHO+O2
催化剂
2CH3COOH,
反应⑧的方程式为:CH3COOH+CH3CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案为:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;CH3CH2Br+NaOH
CH2=CH2↑+NaBr+H2O;CH3CH2Br+NaOH
CH3CH2OH+NaBr;2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O;2CH3CHO+O2
催化剂
2CH3COOH;CH3COOH+CH3CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
(5)上述反应中,反应①③属于消去反应,故答案为:①③.
点评:本题考查有机物的推断,涉及烯烃、卤代烃、醇、醛、羧酸性质与转化,难度不大,侧重对基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式或离子方程式.
(1)钠与氧气在常温下反应;化学方程式
 

(2)实验室多余氯气的尾气吸收;离子方程式
 

(3)漂白粉的作用原理,与H2O和CO2作用;化学方程式
 

(4)氢氧化铁加热分解;化学方程式
 

(5)次氯酸光照分解;化学方程式
 

(6)铁丝在氯气中燃烧;化学方程式
 

(7)三氯化铁溶液与铁粉反应;离子方程式
 

(8)新制氢氧化亚铁遇空气被氧化成氢氧化铁;化学方程式
 

(9)加热碳酸氢钙溶液产生白色沉淀;化学方程式
 

(10)碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液混合;化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应,提出了两种可能;一是发生氧化还原反应:
2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+;二是发生双水解反应:2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe2++2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO4,为了证明是哪一种反应发生,同学们设计并实施了下列实验,请填写下列空白:
实验Ⅰ:学生选择的实验用品:Na2SO3浓溶液,BaCl2稀溶液,稀盐酸,试管若干,胶头滴管若干,从选择的药品分析,设计这个实验的目的是
 

实验Ⅱ:取5mL FeCl3浓溶液于试管中,再滴加入 Na2SO3浓溶液,观察到溶液颜色由黄色变为红棕色,无气泡产生,无沉淀生成,继续加入Na2SO3浓溶液至过量,溶液颜色加深,最终变为红褐色,这种红褐色液体是
 
向红褐色液体中加入稀盐酸至过量,可以观察到的现象是.将溶液分为两等份,其中一份加入KSCN溶液变成血红色,反应的离子方程式为.另一份加入BaCl2稀溶液有少量白色沉淀生成,产生该白色沉淀的离子方程式是
 

实验Ⅲ:换成两种稀溶液重复实验Ⅱ,产生现象完全相同,由上述实验得出的结论是
 

若在FeCl3溶液中加入Na2CO3浓溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的化学方程式是
 

从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看出,二者的水溶液与FeCl3溶液反应现象差别很大,分析其可能的原因是:①
 
;②
 

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(1)根据下列有机物的结构简式写出其键线式:
 CH3CH2CH2CH3
 
 
 

(2)写出下列物质的分子式:
 
 
 

(3)写出下列有机物的结构简式
2,2,3,3-四甲基戊烷
 
3,4-二甲基-4-乙基庚烷
 

(4)用系统命名法给下列有机物命名:
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫代硫酸钠(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸盐,俗称“海波”,又名“大苏打”.易溶于水,不溶于乙醇.在棉织物漂白、定量分析中有广泛应用.
某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质.
【样品制备】
实验室中常用亚硫酸钠和硫磺制备Na2S2O3?5H2O.写出反应的化学方程式
 

反应液经脱色、过滤、浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥即得产品.所得晶体用乙醇洗涤的目的是
 

【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4具备相似的下列性质呢?
猜想①:
 

猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化.
【性质探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案.
实验操作实验现象或
预期实验现象
现象解释(用
离子方程式表示)
猜想②
 
,将试纸与标准比色卡对照
溶液pH=8
向pH=2的硫酸中
滴加Na2S2O3溶液
 
2S2O32-+2H+══S↓+SO2↑+H2O
猜想③向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液氯水颜色变浅
 
【实验结论】
Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似.
【问题讨论】
(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化.你认为该方案是否正确并说明理由:
 

(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3具有还原性.你的实验方案是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫.如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,图中可选用的发生装置是
 
 (填写字母).
Ⅱ.A图表示某学生对SO2与漂粉精[80%Ca(ClO)2)]的反应进行实验探究的过程,观察到的现象有:
①液面上方出现白雾;              ②稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;
③稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去
(1)向水中持续通入SO2,未观察到白雾.推测现象①中的白雾由HCl小液滴形成,进行如下实验:
a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;
b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀.
由实验a、b不能判断白雾中含有HCl,理由是
 

(2)③中大量白色沉淀的成份是
 

(3)现象②中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和C1-发生反应产生了Cl2.通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是
 

(4)用离子方程式解释现象③中黄绿色褪去的原因:
 

(5)B图表示石灰-石膏法吸收SO2的工艺流程,写出反应的化学方程式.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)6.02×1022个Na+ 的物质的量为:
 

(2)3molH2O中氧元素的质量为:
 

(3)在同温同压下,相同体积的O2和CH4,原子数目之比为
 

(4)含有6.02×1023个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为
 

(5)27.75g某+2价金属的氯化物(MCl2)中含有3.01×1023个Cl-,则M的相对原子质量为
 

(6)配置480mL 2.0mol/L硫酸铜溶液,需要的蓝矾(CuSO4?5H2O)的质量是:
 

(7)同温同压下,某容器充满O2重116g,若充满CO2重122g,现充满某气体重124g,则某气体的摩尔质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

选用如下实验装置组合后完成用浓盐酸、二氧化锰共热制Cl2,并用Cl2和Ca(OH)2反应制少量漂白粉的实验.已知①工业制漂白粉反应为放热反应.②温度稍高即发生副反应6Cl2+6Ca(OH)2═5CaCl2+Ca(ClO32+6H2O.

(1)选用各装置的接口顺序为
 
(填图中小写英文字母).
(2)制漂白粉的装置选择
 
填C或D)装置的原因
 
F装置的作用是
 
写出F中发生反应的化学方程式
 

(3)实验中若用12mol﹒L-1的浓盐酸100mL与足量的MnO2反应,最终生成Ca(ClO)2的物质的量总是小于0.15mol,其可能的主要原因是
 
(假定各步反应均无反应物损耗且无副反应发生).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学实验小组同学利用如图1所示装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去).
(1)实验室制备氨气的化学方程式
 
;干燥氨气常用的干燥剂是
 

(2)收集氨气时,请你选择氨气的进气口
 
(填“a”或“b);
理由是
 

(3)若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是
 

(4)为防止环境污染,如图2所示装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是
 
(填序号);
(5)某同学还设计了如图3所示的实验装置(部分夹持仪器未画出),探究氨气的还原性并检验产物.
①实验现象为:
 
.请写出氨气与CuO反应的化学方程式
 

②该装置存在明显缺陷,请指出存在的问题
 

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