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如图是实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容.现用该浓硫酸配制480mL 1mol/L的稀硫酸.可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平.请回答下列问题:
(1)配制稀硫酸时,还缺少的仪器有
 
 
(写仪器名称);
(2)经计算该浓硫酸的物质的量浓度是
 
mol/L;配制480mL 1mol/L的稀 硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为
 
mL.
(3)对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1mol/L,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因有
 

A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
B.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
E.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处.
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:(1)根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤选用仪器,然后判断还缺少的仪器名称;
(2)配制480mL溶液,选用选用500mL容量瓶,先根据c=
1000ρw
M
计算出该浓硫酸的浓度,然后根据溶液稀释过程中溶质的物质的量不变计算出需要浓硫酸的体积;
(3)根据c=
n
V
可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起nV怎样的变化:若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大
解答: 解:(1)实验室没有480mL的容量瓶,配制时需要选用500mL容量瓶,实际上配制的是500mL1mol/L的硫酸溶液,配制该溶液的步骤是:称量、溶解、冷却、转移、洗涤、转移、定容、摇匀,配制过程中需要使用的仪器为:药匙、托盘天平、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,所以还缺少的仪器为:玻璃棒和500mL容量瓶,
故答案为:500mL容量瓶;玻璃棒;   
(2)该浓硫酸的物质的量浓度为:c=
1000×1.84×98%
98
mol/L=18.4mol/L;配制500mL1mol/L的稀硫酸溶液,需要浓硫酸的体积为:
1mol/L×0.5L
18.4mol/L
≈0.0272L=27.2mL,
故答案为:18.4;27.2;
(3)A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸,量取的浓硫酸体积偏大,配制的溶液中硫酸的物质的量偏大,溶液浓度偏大,故A正确;
B.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水,对溶质的物质的量及溶液的体积都没有影响,所以不影响配制结果,故B错误;
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作,没有冷却,热的溶液体积偏大,冷却后溶液体积变小,导致配制的溶液体积偏小,溶液的浓度偏大,故C正确;
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面,导致配制的溶液中溶质的物质的量偏小,溶液的浓度偏小,故D错误;
E.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容,导致加入的蒸馏水低于容量瓶刻度线,配制的溶液体积偏小,浓度偏大,故E正确;
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处,导致配制的溶液体积偏大,溶液浓度偏小,故F错误;
故答案为:ACE.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法,题目难度中等,注意掌握配制一定物质的量浓度的溶液方法,试题侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力;该题的难点在于误差分析,注意明确误差分析的方法.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验中金属或金属氧化物可以完全溶解的是(  )
A、常温下1 mol铜片投入含4 mol HNO3的浓硝酸中
B、常温下1 mol铝片投入足量的浓硫酸中
C、1 mol MnO2粉末与含4 mol HCl的盐酸溶液共热
D、1 mol铜片与含2 mol H2SO4的浓硫酸共热

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于有机物的说法正确的是(  )
A、乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同
B、淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体
C、乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去
D、石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的过程

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表达方式中错误的是(  )
A、次氯酸电子式:
B、S2-的结构示意图:
C、O-18的原子符号:
 
18
8
O
D、CO2分子的结构式:O=C=O

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下列叙述正确的是(  )
A、Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同
B、在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入Cu(NO32固体,铜粉仍不溶解
C、向AlCl3溶液中滴加氨水,产生白色沉淀;再加入过量NaHSO4溶液,沉淀消失
D、Na2O、Na2O2组成元素相同,阴阳离子个数比相同,与CO2反应产物也相同

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如图是铊化钠的晶胞结构:
(1)若忽略T1,则Na离子的空间结构跟哪种常见物质的晶体结构一样?
 

(2)该物质化学式为
 

(3)(a)T1的原子序数是81,写出它在元素周期表中的位置
 

(b)写出Na的核外电子排布
 

(4)在该晶体中T1和Na的化合价分别是:
 
 

(5)已知该晶体是立方晶系,Na、T1最近距离为a pm,写出计算该晶体的密度
 
.(已知阿佛加德罗常数:NA?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)装置图1中A的名称是
 
,B的名称是
 
.A 中一般要加入碎瓷片,其作用是
 
.下列关于以上实验操作说法一定正确的是
 

A.图1实验中,加热一段时间后发现未加入碎瓷片,应马上添加,以防发生危险.
B.图2实验中,应打开活塞,将有机溶剂从下端导管中放出.
C.图3实验中,可以用玻璃棒在漏斗中搅拌,以加快过滤速度.
D.图4实验中,当加热至有较多固体析出时,即停止加热.
(2)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表.
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/g?cm-3 溶解性
A -11.5 198 1.11 A、B互溶,且均易溶于水和酒精
B 17.9 290 1.26
据此分析,将A和B相互分离可选用上图中的图
 
所示仪器.
(3)在图2所示实验中,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气是一种重要的化工原料,自来水的消毒、农药的生产、药物的合成都需要用氯气.
I.工业上通常采用电解法制氯气:观察图1,回答:

(1)电解反应的化学方程式为
 

(2)若饱和食盐水中通电后,b侧产生的气体检验方法是
 

Ⅱ.某学生设计如图2所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),回答下列问题:
(1)在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸,在加热条件下制取氯气,写出反应的化学方程式并用双线桥法表示出反应中电子转移的方向和数目
 
;若在标准状态下收集到22.4升的氯气,则被氧化的HCl的物质的量是
 

(2)漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是
 

(3)C装置的作用是
 

(4)此实验所得漂白粉的有效成分偏低,该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中还存在两个副反应.①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO32,为避免此副反应的发生,可采取的措施是
 

②试判断另一个副反应(用化学方程式表示)
 
.为避免此副反应的发生,可将装置做何改进
 

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“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另外一个玻璃仪器中,经组装来完成原来需要更多仪器进行的实验.因其具有许多优点,被广泛应用于化学实验中,如图1实验为“套管实验”,小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球.请观察实验装置,分析实验原理,回答下列问题:
(1)该实验的目的是
 

(2)实验开始前微热试管,说明装置不漏气的现象是
 
,整个实验结束后,在操作上需要特别考虑的问题是
 

(3)一段时间后结束实验,待装置冷却,取出小试管中固体溶于水,然后滴加1mol/L盐酸,产生CO2的量与盐酸的量的关系如图2所示.其中合理的是
 

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