【题目】下列各对物质中,互为同分异构体的是
A. CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3
B. CH3-CH=CH-CH3和CH3-CH=C(CH3)2
C. CH3-CH=CH-CH3和CH2=CH-CH=CH2
D. 正丁烷和异丁烷
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的水溶液在空气中加热蒸干至质量不再减少,能得到较纯净的原溶质的是( )
①CuSO4;②FeSO4;③K2CO3;④Ca(HCO3)2;⑤NH4HCO3;⑥KMnO4;⑦FeCl3
A.全部B.仅①②C.仅①⑤D.仅①③
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某同学运用中和滴定原理,设计了“用标准氢氧化钠溶液测定家用食醋的浓度”的实验方案。请填写实验报告。
(1)实验目的:______________________________________________________________。
(2)实验用品:滴定用仪器:______________________(填定量仪器),其它略;
稀释白醋的仪器:略;
试剂:0.1100 mol/L NaOH溶液,酚酞,使用白醋。
(3)实验步骤:
①取10.00 mL食用白醋稀释10倍,配成待测醋酸溶液。
②取一支洁净的滴定管,用少量待测醋酸溶液润洗后,加入待测醋酸溶液,调节液面至_______________________________________________________位置,记下读数。
③从上述滴定管中放出20.00 mL待测醋酸溶液盛于__________(填写仪器名称),滴入1-2滴酚酞试液。
④同②操作,在另一支洁净的滴定管中装入_________________________。
⑤第一次滴定,判断达到终点的依据是__________________________________________ 。滴定操作中在锥形瓶下可垫一张白纸的作用是_______________________________。
⑥重复步骤②-⑤,完成第2和3次滴定。
(4)数据处理
实验次数 | 待测醋酸 | 标准NaOH溶液 | 待测醋酸平均浓度(mol/L) | ||
滴定管读数(mL) | 体积(mL) | 滴定管读数(mL) | 体积(mL) | ||
1 | 初读数 0.00 | ─ | 初读数 0.00 | ①______ | ②__________ |
末读数 20.00 | 末读数 19.40 | ||||
2 | 初读数 0.10 | ─ | 初读数 0.20 | ─ | |
末读数 20.10 | 末读数 19.55 | ||||
3 | 初读数 0.05 | ─ | 初读数 0.15 | ─ | |
末读数 20.05 | 末读数 22.20 |
(注意:填写表格中①②两处,划“─”的地方不填。)
(5)误差分析
若实验结果偏高,可能的原因是_______________;______________________________(任写2个原因)。
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【题目】NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A.常温常压下,124 g P4中所含P—P键数目为4NA
B.100 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中所含Fe3+的数目为0.1NA
C.电解精炼铜时阳极减轻32g,电路中转移电子数目不一定为NA
D.密闭容器中,2 mol SO2和1 mol O2催化反应后分子总数为2NA
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现在,含有元素硒(Se)的保健品已开始进入市场。已知它与氧同族,与钾同周期。则下列关于硒的叙述中,不正确的是
A. 非金属性比硫强 B. 最高价氧化物的化学式是SeO3
C. 硒是半导体 D. 气态氢化物的化学式为H2Se
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【题目】下列说法中不正确的是
A. 常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,这与分子间的氢键有关
B. 煤是以单质碳为主的复杂混合物,干馏时单质碳与混合的物质发生了化学变化
C. 有效碰撞理论不能指导怎样提高原料的平衡转化率
D. NH4HCO3(s)=NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) △H=+185.57kJ/mol能自发进行,原因是体系有自发地向混乱度增加的方向转变的倾向
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】为探究乙炔与溴的加成反应。甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量的工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体。由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应。请回答下列问题:
(1)写出实验室制取乙炔的化学方程式:________________________。
(2)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是________。
a.使溴水褪色的物质,未必是乙炔
b.使溴水褪色的物质,就是乙炔
c.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
d.使溴水褪色的反应,就是加成反应
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是_________,它与溴水反应的化学方程式是__________。
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【题目】按要求回答下列问题。
(1)下面是某同学对有关物质进行分类的列表:
碱 | 酸 | 盐 | 碱性氧化物 | 酸性氧化物 | |
第一组 | Na2CO3 | H2SO4 | NaHCO3 | CaO | CO2 |
第二组 | NaOH | HCl | NaCl | Na2O | CO |
第三组 | NaOH | CH3COOH | CaF2 | Al2O3 | SO2 |
每组分类均有错误,其错误的物质分别是______、______、________。(填化学式)
(2)鉴别胶体和溶液所采用的方法是观察是否能发生________现象。
(3)一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表所示:
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量/g | 50 | 1 | 3 | 12 /td> |
反应后质量/g | x | 26 | 3 | 30 |
①该变化的基本反应类型是________反应。
②物质Q在反应中起的作用是________。
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