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下列说法中正确的是(  )

①钠在空气中燃烧生成白色的固体氧化钠

②钠投入硫酸铜溶液中有红色粉末产生

③过氧化钠可在防毒面具中做供氧剂

④铁丝在氯气中燃烧产生大量红棕色的烟

⑤氢气在氯气中燃烧能产生大量的白烟.

  A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤


考点: 钠的化学性质;氯气的化学性质;钠的重要化合物.

专题: 元素及其化合物.

分析: ①钠在空气中燃烧生成淡黄色的固体;

②金属钠和盐溶液的反应,先与水的反应生成氢氧化钠和氢气,然后看氢氧化钠和盐之间是否会发生复分解反应;

③在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂;

④铁丝在氯气中燃烧产生大量红棕色的烟;

⑤氢气在氯气中燃烧火焰呈苍白色;

解答: 解:①钠在空气中燃烧生成淡黄色的过氧化钠,故错误;

②钠投入硫酸铜溶液中,先是金属钠和水的反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,有气泡产生,其次是生成的氢氧化钠和硫酸铜之间的反应:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,生成氢氧化铜蓝色沉淀,故错误;

③过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,因而常用在防毒面具里作为供氧剂,故正确;

④铁丝在氯气中燃烧产生大量红棕色的烟,产生氯化铁,故正确;

⑤氢气在氯气中燃烧火焰呈苍白色,燃烧生成氯化氢,氯化氢极易溶于水产生盐酸小液滴而在瓶口形成白雾,故错误;

故选C.

点评: 本题主要考查了物质的性质与用途,难度不大,注意物质的性质决定了物质的用途.

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


 (1) (8分)某无色溶液含下列8种离子中某几种:Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-

HCO3-、NO3-。已知该溶液可与Al2O3反应,则:

① 若溶液与Al2O3反应,有Al3+生成,则溶液一定有________,一定不含有________。

② 若溶液与 Al2O3反应,有AlO2-生成,则溶液一定有________,可能含有________。

(2)(5分)有五瓶损坏标签的试剂,分别盛有AgNO3溶液、稀硝酸、盐酸、氯化钡溶液、碳酸钾溶液,为了确定各瓶中是什么试剂,将它们任意编号为A、B、C、D、E,

用小试管各盛少量多次进行两两混合反应,反应现象为:A与B、A与E产生沉淀,B与D、B与E产生沉淀,C与E、D与E产生气体,而C与D无反应现象。

由此,可判定各试剂瓶中所盛试剂为:

A________,B________,C________,D________,E________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


德国化学家凯库勒认为,苯分子的结构中碳碳间以单、双键交替排列结合成环状.为了验证凯库勒的观点,某学生设计了以下实验方案:

①按如图所示的装置连接好仪器;

②检验装置的气密性;

③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2、K3止水夹;

④待烧瓶C中收集满气体后,将导管b的下端插入烧杯D里的水中,挤压预先盛有水的胶头滴管,观察实验现象.

(1)A中所发生反应的反应类型为  ,能证明凯库勒观点错误的实验现象是 

(2)装置B的作用是  

(3)烧瓶C的容积为500mL,收集气体时,由于空气未排尽,最终水未能充满烧瓶,假设烧瓶中混合气体对氢气的相对密度为37.9,则实验结束后,进入烧杯中的水的体积为  mL(空气的相对分子质量以29计算).

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科目:高中化学 来源: 题型:


能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是()

    A.             AgNO3溶液           B. 稀硫酸          C. 稀盐酸   D. 稀硝酸

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科目:高中化学 来源: 题型:


人们可根据物质的性质,采取适当的方式将混合物中各组分分离开来:

(1)不溶性固体与水的混合物,如BaSO4与水,可用  方法分离;

(2)可溶性固体与水的混合物,如水和食盐,可用  方法分离;

(3)两种可溶性固体,若它们的溶解度随温度变化不同,如氯化钠和硝酸钾,可通过  方法将其分离;

(4)两种互相溶解,但沸点不同的液体,如苯和四氯化碳的混合物,可用  方法分离;

(5)两种互不相溶的液体,如汽油与水,可通过  方法分离.

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科目:高中化学 来源: 题型:


用NA表示阿伏德罗常数,下列叙述正确的是(  )

  A. 标准状况下,22.4L H2O含有的分子数为1NA

  B. 常温常压下,1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02NA

  C. 通常状况下,1NA个CO2分子占有的体积为22.4L

  D. 物质的量浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl个数为1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:


某苯的衍生物,含有两个互为对位的取代基,其分子式为C8H10O,其中不跟NaOH溶液反应的衍生物种类有()

    A.             2种                B. 3种             C. 4种  D. 5种

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科目:高中化学 来源: 题型:


体积相同的甲、乙两个容器中,分别充有等物质的量的SO2和O2,在相同温度下发生反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)并达到平衡。在这个过程中,甲容器保持体积不变,乙容器保持压强不变,若甲容器中SO2的转化率为p%,则乙容器中SO2的转化率为(  )

A.等于p%        B.大于p%         C.小于p%       D.无法判断

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室要配制500mL 0.2mol/L NaOH 溶液,请回答下列问题:

(1)配制过程中不需要使用的化学仪器有  (填字母)

A.烧杯B.容量瓶C.漏斗D.胶头滴管E.玻璃棒

(2)用托盘天平称取NaOH固体,其质量为  

(3)下列操作步骤的正确顺序是  (填序号)

①称取一定质量的NaOH固体,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;

②加蒸馏水至液面距容量瓶颈刻度线下1﹣2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切;

③待冷却至室温后,将溶液转入500mL容量瓶中;

④盖好瓶盖,反复上下颠倒,摇匀;

⑤用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转入容量瓶中.

(4)若称量时耗时过长,会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度  (填“偏高”、“偏低”或“不变”,下同);若缺少步骤⑤,会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度  ,若步骤ƒ未冷却至室温就转移至容量瓶中定容,会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度  ;若转移时容量瓶中已有少量蒸馏水,会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度  ;若定容时仰视,会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度  

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