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(3分)0.5mol H3PO4的质量是_______g,含______个H3PO4分子,含______mol氧原子

 

(共3分,每空1分)49,3.01×1023,2

【解析】

试题分析:H3PO4的相对分子质量是98,所以0.5mol H3PO4的质量是m=n×M=0.5mol×98g/mol=49g;由于n=N÷NA,所以N=n·NA=0.5mol×6.02××1023=3.01×1023,由于每应该磷酸分子中含有4个P原子,所以0.5mol H3PO4中含有的O原子的个数是0.5mol×4=2mol。

考点:考查物质的分子组成、物质的量与摩尔质量、微粒数的关系的知识。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中化学试卷(选修)(解析版) 题型:选择题

下列实验操作与预期实验目的一致的是

选项

实验操作

实验目的

A

溴乙烷在氢氧化钠存在下加热水解后,加入硝酸银溶液

可检验溴元素的存在

B

苯中有少量苯酚,加入浓溴水后,过滤

可除去苯中的苯酚

C

乙烷中有少量乙烯,通入酸性KMnO4溶液中

可除去乙烷中的乙烯

D

测苯与液溴反应前后的pH

验证发生的是加成反应还是取代反应

 

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)某化学探究学习小组同学在实验室中配制100mL 0.5mol/L的Na2CO3溶液。

(1)下列实验步骤是配制溶液所必需的步骤,请使用各步骤的编号按照实验操作时的顺序进行排序(填写各步骤的编号)_______________________;

① 溶解 ②定容 ③计算 ④转移 ⑤称量 ⑥洗涤并转移 ⑦反复倒转摇匀

(2)实验中除了需要天平、药匙、烧杯、玻璃棒外,还需要的仪器有_______________;

(3)用碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)配制该溶液需要 g,若称取等质量的Na2CO3 ,则所配制溶液的浓度 (填写偏高、偏低、无影响);

(4)该小组在实验室中发现了一张注射用质量分数为5%的葡萄糖(分子式为C6H12O6,相对分子质量为180)溶液的标签,如下图所示:

 

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

工业上铁的冶炼是在炼铁高炉中进行的,发生的反应是 Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2,此反应属于

A、化合反应 B、氧化还原反应

C、置换反应 D、分解反应

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省高一上学期第一次模块检测化学卷(解析版) 题型:计算题

(4分)实验室中需要11.2LCO2(标准状况),现用含碳酸钙90.0%的石灰石与足量的稀盐酸反应(杂质不与稀盐酸反应),问:

试计算:(1)至少需要含碳酸钙90.0%的石灰石多少克?

(2)生成的氯化钙的物质的量是多少?

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省高一上学期第一次模块检测化学卷(解析版) 题型:选择题

等体积的两容器内,一个盛一氧化氮,另一个盛氮气和氧气的混合气体,若容器内温度、压强相同,则两容器内所盛气体一定具有相同的

A.原子总数 B.质子总数 C.密度 D.质量

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省高一上学期第一次模块检测化学卷(解析版) 题型:选择题

科学家用DNA制造出一种臂长只有7nm的纳米级镊子,这种镊子能钳起分子或原子,并对它们随意组合。下列分散系中分散质的微粒直径与纳米粒子具有相同数量级的是

A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省高二模块测试理科化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)按要求填空。

I.下列各组中的两种有机物,可能是:(A)相同的物质,(B)同系物,(C)同分异构体。请判断它们之间的关系(用A、B、C填空)

① 2-甲基丁烷和丁烷 , ②正戊烷和2,2-二甲基丙烷_____________,

③对二甲苯和1,4—二甲苯____________ , ④ 1-已烯和环已烷________________。

II.按官能团的不同,可以对有机物进行分类,将符合要求的答案填在横线上。

① CH3CH2CH2COOH ②

(1)芳香烃: ; (2)卤代烃: ; (3)酚: ;

(4)醛: ; (5)羧酸: ; (6)酯: 。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省高二模块测试文科化学试卷(解析版) 题型:选择题

绿色食品基本标准有如下说法:①香甜可口;②无污染;③呈绿色;④无化学添加剂;⑤有营养价值。其中符合绿色食品要求的是

A.①②③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.全部

 

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