精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
7.海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列.从海水中提取食盐和溴的过程如下:

(1)请列举海水淡化的两种方法:蒸馏法;电渗析法.
(2)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br-,其目的为富集溴元素.
(3)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-.由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是强酸对设备的严重腐蚀.
(4)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性.他们参观生产过程后,绘制了如下装置简图:

请你参与分析讨论:
①图中仪器B的名称:冷凝管.
②C中产生液体的颜色为深红棕色.为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是分液.

分析 通过海水蒸发得到淡水、NaCl、母液,向母液中通入氯气,发生反应Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,利用热空气吹出溴,用SO2吸收Br2,发生反应SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,向溶液中通入氯气发生反应Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,然后采用萃取的方法获取Br2
(1)除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程叫海水淡化,亦称海水脱盐.海水淡化的方法,基本上分为两大类:从海水中取淡水,有蒸留法、反渗透法、水合物法、溶剂萃取法和冰冻法;除去海水中的盐分,有电渗拆法、离子交换法和压渗法;
(2)海水淡化得到的母液和电解氯化钠溶液生成的氯气反应,得到的溴单质浓度低,溴单质在水中有一定的溶解性且和水反应,提取时消耗过的能源和原料,降低了经济效益;
(3)SO2吸收溴,依据氧化还原反应生成物书写基本规律,Br元素在自然中-1价稳定.由于此反应有强酸HBr和H2SO4生成,易腐蚀设备,据此写出工业生产需要解决的问题;
(4)工业制溴中提纯溴的方法,主要是利用蒸馏方法,由于Br2具有强氧化性,易把橡胶塞和橡胶管氧化腐蚀,所以不用橡胶塞和橡胶管;由于题干中给出信息Br2的沸点是59℃,提纯溴必须收集59℃时的馏分,所以控制温度得到馏分是关键;C中液体为冷凝下来的纯溴,则颜色为深棕红色,除去该产物中仍残留的少量Cl2,加入NaBr溶液,和氯气反应生成氯化钠和溴单质,达到除去氯气的目的,充分反应后,用蒸馏的方法得到.

解答 解:通过海水蒸发得到淡水、NaCl、母液,向母液中通入氯气,发生反应Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,利用热空气吹出溴,用SO2吸收Br2,发生反应SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,向溶液中通入氯气发生反应Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,然后采用萃取的方法获取Br2
(1)海水淡化的有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等,故答案为:蒸馏法;电渗析法;
(2)海水中溴元素含量较少,步骤I中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br-,其目的为富集溴元素,
故答案为:富集溴元素;
(3)在水溶液里溴和二氧化硫反应离子方程式为SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,由此反应可知,生成物为强酸,所以除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是强酸对设备的严重腐蚀,
故答案为:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;强酸对设备的严重腐蚀;
(4)①图中仪器B的名称是冷凝管,故答案为:冷凝管;
②溴C中液体产物为溴,颜色为深红棕色,为除去该产物中仍残留的少量C12,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行分离的操作是分液,故答案为:深红棕色;分液.

点评 本题考查了海水资源的综合利用,题目难度中等,注意从整体上把握溴的提纯过程,知道提纯过程中发生的反应及基本操作方法,再结合物质的性质分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.存在 2,2-二甲基-3-戊炔
B.月桂烯分子中(        )所有碳原子一定在同一平面上
C.CF2Cl2存在两种同分异构体
D.用红外光谱法可鉴别二甲醚和乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.固态化合物A由种短周期元素组成,可与水发生复分解反应.甲组同学用如图装置(夹持装置略)对其进行探究实验.

(1)Ⅲ对应的仪器名称为干燥管.
(2)实验中,Ⅱ中的试纸变蓝,Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成,则Ⅲ中的试剂为碱石灰;Ⅳ中发生反应的化学方程式为3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O;V中的试剂为浓硫酸.
(3)乙组同学进行同样实验,但装置连接顺序为Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅱ-Ⅴ-Ⅵ,此时Ⅱ中现象为变蓝,原因是CuO与氨气反应生成的水和未反应的氨气形成氨水,使试纸变蓝.
(4)经上述反应,2.5g化合物A理论上可得0.56L(标准状况)M;则A的化学式为Mg3N2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学用语正确的是(  )
A.CH2CH2--乙烯的结构简式B.C2H6--乙烷的结构简式
C.-甲基的电子式D.--苯的分子式

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列离子方程式中,书写正确的是(  )
A.醋酸与烧碱混合:H++OH-═H2O
B.大理石中加入盐酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C.稀硫酸滴在铁片上:Fe+2H+═Fe2++H2
D.硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液混合:Cu2++2OH-═Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.如表表示元素周期表的一部分,回答下列有关问题(要求用化学用语):

周 期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
2ab
3cdefghi
4jk
(1)写出下列元素符号:dMg、iAr.
(2)k原子的电子层数为4,f原子最外层电子数为4.
(3)这11种元素中,单质的化学性质最稳定的是Ar.
(4)在这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是HClO4,碱性最强的是KOH,呈两性的是Al(OH)3(写化学式);写出它们两两反应的化学方程式:HClO4+KOH=KClO4+H2O、Al(OH)3+3HClO4=Al(ClO43+3H2O、Al(OH)3+KOH=KAlO2+2H2O.
(5)证明c、d原子失电子能力强弱的实验方法是Na与冷水反应生成氢气比Mg更剧烈;证明g、h原子得电子能力强弱的方法(用离子方程式表示)是H2S+Cl2=2H++S↓+2Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组中属于同位素关系的是(  )
A.${\;}_{3}^{6}$Li与${\;}_{3}^{7}$LiB.D2O与H2O
C.${\;}_{6}^{14}$C与${\;}_{7}^{14}$ND.金刚石与石墨

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列  ①0.5mol CH4;  ②标况下11.2LH2;  ③4℃时的9mL水;  ④0.2molNa3PO4所含原子数目按由大到小顺序排列的是(  )
A.①④②③B.④③②①C.②③④①D.①④③②

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列叙述以及评价不合理的是(  )
选项叙述评价
A可用氢氧化钠醇溶液与硝酸酸化的硝酸银溶液鉴别烷烃与卤代烃对.卤代烃都能与氢氧化钠醇溶液共热生成卤化钠.卤化钠与硝酸酸化的硝酸银溶液反应可生成卤化银沉淀
B乙酸乙酯在H218O中水解,产物乙酸中将含有18O错,根据酯的水解规律,产物乙酸中将含有18O同位素.而乙醇則没有
C不能用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中的乙烯气体对.乙烯虽能与酸性高锰酸钾溶液反应,但会生成 CO2
D可以用新制的Cu(OH)2悬浊液鉴别乙醇溶液、乙酸溶液和乙醛溶液对.乙醇、乙酸和乙醛与新制的Cu(OH)2悬浊液反应现象皆不同.可以一次性鉴别
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案