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    实验室用Na2CO3?10H2O配制500ml0.10mol?L-1的Na2CO3溶液，填空并请回答下列问题：
    （1）根据实验要求填表：
    应量取Na2CO3?10H2O的质量/g应选用容量瓶的规格/mL除容量瓶外还需要的其它玻璃仪器
    __________________
    （2）配制时，其正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）______；
    A．用适量水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶中，振荡．
    B．用电子天平准确称量所需Na2CO3?10H2O的质量，倒入烧杯中，再加入适量水，用玻璃棒慢慢搅动，使其溶解（需要时可加热）．
    C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
    D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1-2cm处
    （3）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）？若没有进行A操作______；若加蒸馏水时不慎超过了刻度______；若定容时俯视刻度线______．
    （1）需十水合碳酸钠的质量为m=0.5L×0.1mol?L-1×286g/mol=14.3g；
    配制500ml0.10mol?L-1的Na2CO3溶液，需要500mL容量瓶；
    操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作，故需要的仪器有：托盘天平、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管、药匙，故还需玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、胶头滴管，
    故答案为：14.3；500mL；烧杯、玻璃棒、胶头滴管；
    （2）操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解（可用量筒量取水加入烧杯），并用玻璃棒搅拌，加速溶解．冷却后转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤烧杯、玻璃棒2-3次，并将洗涤液移入容量瓶中，加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，最后定容颠倒摇匀，故正确的操作顺序为：BCAFED，
    故答案为：BCAFED；
    （3）未洗涤烧杯、玻璃棒，少量碳酸钠沾在烧杯壁与玻璃棒上，碳酸钠的实际质量减小，溶液浓度偏低；
    若加蒸馏水时不慎超过了刻度，所配溶液的体积偏大，溶液的浓度偏低；
    定容时，俯视刻度线，导致溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高，
    故答案为：偏低；偏低；偏高．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室干燥氨可选用的干燥剂是（　　）
    A．无水氯化钙B．P2O5固体C．浓硫酸D．NaOH固体

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：

    可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醚．
    用少量溴和足量的乙醇制备1，2-二溴乙烷的装置如图所示：

    有关数据列表如下：
    乙醇1，2-二溴乙烷乙醚
    状态无色液体无色液体无色液体
    密度/g?cm-30.792.20.71
    沸点/℃78.513234.6
    熔点/℃-1309-116
    回答下列问题：
    （1）在此制备实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是______；（填正确选项前的字母）
    a．引发反应 b．加快反应速度 c．防止乙醇挥发 d．减少副产物乙醚生成
    （2）在装置C中应加入______，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体；（填正确选项前的字母）
    a．水 b．浓硫酸 c．氢氧化钠溶液 d．饱和碳酸氢钠溶液
    （3）判断该制备反应已经结束的最简单方法是______；
    （4）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在______层（填“上”、“下”）；
    （5）若产物中有少量未反应的Br2，最好用______洗涤除去；（填正确选项前的字母）
    a．水b．氢氧化钠溶液c．碘化钠溶液d．乙醇
    （6）若产物中有少量副产物乙醚，可用______的方法除去；
    （7）反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是______；但又不能过度冷却（如用冰水），其原因是______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    海带中含有丰富的碘元素（以I-形式存在）．实验室中提取碘的流程如下：（已知：Cl2+2KI=2KCl+I2）
    （1）提取碘的流程中：步骤①需要的主要仪器是______，步骤③需要的主要仪器是______（填序号）
    （2）写出步骤②中涉及的有关离子反应方程式______．
    （3）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂有______．
    A．四氯化碳B．醋酸C．酒精D．苯．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室需用480mL0.2mol?L-1的稀硫酸，现用18.4mol?L-1的浓硫酸来配置．
    （1）计算所需浓硫酸的体积为______mL．
    （2）所需仪器除了玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒外，还需要哪个仪器才能完成该实验，请写出：______．
    （3）实验中两次用到玻璃棒，其作用分别是：______、______．
    （4）下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是______．
    A．容量瓶上标有容积、温度和刻度线
    B．容量瓶用蒸馏水洗净后，必须烘干
    C．配制溶液时，把量好的浓硫酸小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
    D．使用前要检查容量瓶是否漏水
    （5）在配制过程中，下列操作可引起所配溶液浓度偏低的有______．（填序号）
    ①未洗涤稀释浓硫酸时用过的烧杯和玻璃棒．
    ②未等稀释后的硫酸溶液冷却至室温就转移到容量瓶中．
    ③转移前，容量瓶中含有少量蒸馏水．
    ④定容时，仰视刻度线．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室要配制2.5mol/L的稀硫酸溶液100mL，回答下列问题：
    （1）用量筒量取质量分数为98%，密度为1.84g/mL的浓硫酸______mL．
    （2）配制时，必须使用的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外，还缺少的仪器是______．
    （3）配制溶液的过程中，其他操作都正确，下列操作会使所配溶液浓度偏高的是______．
    A．量取浓硫酸时，仰视读数
    B．洗涤量取浓H2SO4后的量筒，并将洗涤液转移到容量瓶中
    C．稀释硫酸时，有溶液溅到桌面上
    D．没有洗涤稀释硫酸的烧杯和玻璃棒
    E．定容摇匀后，发现液面低于标线，又用胶头滴管加蒸馏水至标线
    F．容量瓶不干燥
    （4）从容量瓶中取该溶液40mL，与5mol/L的NaOH溶液______mL恰好完全反应，反应后溶液中的c（Na+）=______（忽略溶液混合过程中的体积变化）．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）欲配制500mL浓度为0.2mol/L的NaOH溶液，需要NaOH固体______g，称量固体时，应先在天平的左盘放一个______，称出其质量，再将NaOH固体置于其中称量．然后在______里加入适量的水，将上述固体溶解，待______后，转移到500mL的容量瓶中，洗涤，定容，翻转摇匀．
    （2）在实验（1）中，若其它操作均正确，但定容时俯视刻度线，则所得溶液的浓度______（填“大于”、“等于”或“小于”）0.2mol/L．
    （3）在实验（1）中，若NaOH溶液在转移至容量瓶时洒落少许，则所得溶液的浓度______（填“大于”、“等于”或“小于”）0.2mol/L．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    用NaOH固体配制一定物质的量浓度的溶液时，必须用到的仪器是（　　）
    A．分液漏斗B．烧瓶C．容量瓶D．蒸发皿

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    某实验需要用1.0mol?L-1NaOH溶液450mL．配制实验操作步骤有：a．在天平上称量______gNaOH固体放入烧杯中，加水溶解，冷却至室温．b．把制得的溶液小心地注入______ml容量瓶中．c．继续向容器中加水至距刻度线1cm～2cm处，改用______加水至刻度线．d．用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次并转移入容量瓶中．e．将瓶塞塞紧，充分摇匀．填写下列空白：
    ①操作步骤和正确顺序为______．
    ②该配制过程中两次用到玻璃棒，其作用分别是______、______．
    ③在进行b步操作时，不慎有液体溅出，下列处理措施正确的是______
    A．继续进行实验B．添加部分NaOH溶液
    C．倒掉溶液，重新配制D．倒掉溶液，洗净容量瓶后重新配制．

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