氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用,某化学兴趣小组利用图一装置探究氨气的有关性质。
(1)装置A中烧瓶内试剂可选用 (填序号)。B的作用是
a.碱石灰 b.浓硫酸 c.生石灰 d.烧碱溶液
(2)连接好装置并检验装置的气密性后,装入药品,然后应先 (填I或Ⅱ).
Ⅰ.打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入氨水 Ⅱ.加热装置C
(3)实验中观察到C中CuO粉末变红,D中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体,则该反应相关化学方程式为 ,.该反应证明氨气具有 性.
(4)该实验缺少尾气吸收装置,图二中能用来吸收尾气的装置是 (填装置序号).
(5)氨气极易溶于水,若标准状况下,将2.24L的氨气溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物质的量浓度为 mol/L.
科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西省高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下面实验操作不能实现实验目的的是( )
| 实验操作 | 目的 |
A | 取绿豆大的钠分别加入到水和乙醇中 | 证明乙醇羟基中氢原子不如水分子中氢原子活泼 |
B | 取绿豆大的钠与钾分别投入水中 | 证明钾的金属性强于钠 |
C | 将石蜡油在催化作用下,加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中 | 证明产物不都是烷烃 |
D | 蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加热一段时间后,加新制备的Cu(OH)2,加热 | 证明蔗糖水解后产生葡萄糖 |
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年广东省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:实验题
(1)合金与足量氢氧化钠溶液反应的离子方程式是 。
(2)若D中含有Fe3+,除去Fe3+的常用试剂是 。
(3)若要从滤液D中得到绿矾晶体,必须进行的实验操作步骤: 、冷却结晶、过滤、自然干燥。
(4)若由滤渣E得到含Cu2+的溶液,试剂Y可能是 (填选项字母)。
A.稀硝酸 | B.浓硫酸 | C.浓盐酸 | D.稀硫酸 |
根据所选试剂写出一个由滤渣E得到含Cu2+溶液的化学方程式: 。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年广东省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列除去杂质(括号内的物质为少量杂质)的方法中正确的是( )
A.乙烷(乙烯):光照条件下通入Cl2,气液分离
B.乙酸乙酯(乙酸):用饱和碳酸钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏
C.CO2(HCl):气体通过盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶
D.H2(O2):通过盛有灼热铜粉的玻璃管
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省通渭县高二下期末理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子方程式的书写与结论均合理的是( )
选项 | 离子方程式 | 结论 |
A | AgCl(s)+I-(aq)AgI(s)+Cl-(aq) | 溶解度:AgI>AgCl |
B | Fe2++H2O2+2H+===Fe3++2H2O | 氧化性:H2O2>Fe3+ |
C | CO32-+CO2+H2O===2HCO3- | 稳定性:HCO3->CO32- |
D | NH3+H3O+===NH4++H2O | 得质子能力:NH3>H2O |
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年北京市高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
设NA为阿伏加德罗常数的值,如果a g某气体双原子分子的分子数为p,则b g该气体在标准状况下的体积V(L)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年北京市高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列通式只表示一类物质的是( )
A. CnH2n+2 B. CnH2n C. CnH2n-2 D. CnH2n-6
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是
A.氧气是氧化产物
B.O2F2既是氧化剂又是还原剂
C.若生成4.48 L HF,则转移0.8 mol电子
D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:4
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