A. | C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1 C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H2 | |
B. | C2H4(g)+H2(g)═C2H6(g)△H3 C3H6(g)+H2(g)═C3H8(g)△H4 | |
C. | S(s)+O2(g)═SO2(g)△H5 S(g)+O2(g)═SO2(g)△H6 | |
D. | 2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H7 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H8 |
分析 A.燃烧为放热反应,完全燃烧放出热量多,且焓变为负;
B.均为1个碳碳双键断裂;
C.燃烧为放热反应,生成物相同,反应物中气态S的能量高,且焓变为负;
D.水分解吸热,氢气燃烧放出热量,吸热反应的焓变为正,放热反应的焓变为负.
解答 解:A.燃烧为放热反应,完全燃烧放出热量多,且焓变为负,则焓变前者小于后者,故A不选;
B.均为1个碳碳双键断裂,则△H前者与后者几乎相等,故B选;
C.燃烧为放热反应,生成物相同,反应物中气态S的能量高,且焓变为负,则焓变前者大于后者,故C不选;
D.水分解吸热,氢气燃烧放出热量,吸热反应的焓变为正,放热反应的焓变为负,则焓变前者大于后者,故D不选;
故选B.
点评 本题考查热化学方程式,为高频考点,把握焓变的正负、反应中能量变化为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项B为解答的难点,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向0.1mol/L的醋酸溶液中加大量水稀释后溶液中$\frac{{c({H^+})}}{{c(C{H_3}CO{O^-})}}$不变 | |
B. | 向0.1mol/L的醋酸溶液中加大量水稀释后溶液中$\frac{{c({H^+})}}{{c(C{H_3}CO{O^-})}}$变小 | |
C. | 向蒸馏水中加入Na2O,水的电离程度变小 | |
D. | 将pH=3的醋酸溶液稀释到原体积的10倍后,溶液的pH=4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | +CO32-→+HCO3- | B. | +CO32-→+H2O+CO2↑ | ||
C. | 2+CO32-→2+CO2↑ | D. | 3+2CO32-→3+HCO3-+H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
1min | 6min | 8min | 20min | |
3mol?L-1盐酸 | 少量 气泡 | 较多 气泡 | 大量气泡,出现灰色物质 | 气泡消失,溶液澄清透明 |
1.5mol?L-1 硫酸 | 无明显现象(无气泡) |
实验方案 | 现象 | 实验结论 | ||
A | 3mol•L-1盐酸 | / | 产生较多气泡 | / |
B | 3mol•L-1盐酸 | Na2SO4晶体少量 | 与A无明显差异 | 假设一:不成立. (填“成立”、“不成立”) |
C | 1.5mol•L-1硫酸 | NaCl晶体少量 | 与A无明显差异 | |
D | 3mol•L-1盐酸 | NaCl晶体少量 | 与A无明显差异 |
E | 1.5mol•L-1硫酸 | 无现象 | ||
F | 1.5mol•L-1硫酸 | 铝片用砂纸打磨 | 少量气泡后停止 | 假设二:成立. (填“成立”、“不成立”) |
G | 1.5mol•L-1硫酸 | 铝片用食盐水泡1天再取出清洗 | 少量气泡后停止 | |
H | 1.5mol•L-1硫酸 | 铝片插入Hg(NO3)2溶液再取出清洗 | 表面有较多气泡 | |
I | 1.5mol•L-1硫酸 | 铝片插入Cu(NO3)2溶液再取出清洗 | 无气泡 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、Cl-、K+、SO42- | B. | Fe3+、Al3+、SO42-、NH4+ | ||
C. | NH4+、SO42-、Mg2+、Cl- | D. | S2-、Na+、HCO3-、K+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 萃取、分液前需对分液漏斗检漏 | |
B. | 进行分液时,分液漏斗中的下层液体,从下端流出,上层则从上口倒出 | |
C. | 用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液 | |
D. | 为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com