精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
9.实验室配制1000mL1mol/LNaCl溶液,请完成以下步骤:
(1)计算:需要称量58.5克NaCl固体
(2)称量:用托盘天平称量所需固体.
(3)溶解:将称量好的NaCl固体倒入烧杯中加水溶解,并恢复到室温.
(4)转移:将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移入1000mL容量瓶中.
(5)洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液全部转移入容量瓶 中如果没有将洗涤液转移人容量瓶,所配溶液的浓度将偏小(填偏大或偏小)
(6)旋摇:轻轻旋摇容量瓶,使溶液混合均匀
(7)定容:向容量瓶中加水至距离刻度线1~2厘米处,改用胶头滴管滴
加水至溶液凹液面与刻度线相切.
(8)摇匀:上下颠倒摇匀,使溶液混合均匀
(9)装瓶贴签:将配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴上标签.

分析 (1)依据m=CVM计算需要溶质的质量;
(2)称量固体用托盘天平;
(4)溶液配制是在容量瓶中进行,依据配制溶液体积选择容量瓶规格;
(5)如果没有将洗涤液转移人容量瓶,导致部分溶质损失,溶质的物质的量偏小,依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析;
(7)依据定容的正确操作解答.

解答 解:(1)室配制1000mL1mol/LNaCl溶液,需要氯化钠质量m=1mol/L×1L×58.5g=58.5g;
故答案为:58.5;
(2)称量固体用托盘天平;
故答案为:托盘天平;
(4)配制1000mL1mol/LNaCl溶液,应选择1000mL容量瓶;
故答案为:1000;
(5)如果没有将洗涤液转移人容量瓶,导致部分溶质损失,溶质的物质的量偏小,依据C=$\frac{n}{V}$可知,所配溶液浓度偏小;
故答案为:偏小;
(7)定时时,直接向容量瓶中加入蒸馏水到离刻度线1-2cm改用胶头滴管逐滴滴加到凹液面最低处与刻度线相切;
故答案为:胶头滴管.

点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,侧重考查配制步骤,明确配制原理及操作步骤即可解答,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.有关物质的转化关系如图所示(部分生成物与反应条件己略去).A是常见的非金属固体单质,F是紫红色的金属单质,B、C是常见的强酸,D、G、I是常见的气体,D与I的组成元素相同,且D的相对分子质量比I的大16.E是最常见的无色液体.请回答下列问题:
(1)E的电子式为
(2)H的化学式为CuSO4
(3)写出反应①的化学方程式:S+6HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2SO4+6NO2↑+2H2O.
(4)写出反应②的离子方程式:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++SO42-+SO2↑+2H2O.
写出反应③的离子方程式:NO2+SO2+H2O=2H++SO42-+NO.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2016-2017学年西藏拉萨中学高二上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一定条件,将A2和B2两种气体通入1 L密闭容器中,发生反应:xA2(g)+yB2(g)2C(g)。2 s内的反应速率:v(A2)=0.5 mol·L-1·s-1,v(B2)=1.5 mol·L-1·s-1,v(C)=1 mol·L-1·s-1。则x和y的值分别为

A.2和3 B.3和2 C.1和3 D.3和1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2016-2017学年天津市高一上9月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

某市对大气进行监测,发现首要污染物为可吸入颗粒物PM2.5,其主要来源为燃煤、机动车尾气等。将PM2.5样本用蒸馏水处理制成溶液,该溶液中所含水溶性无机离子的浓度如下表:

离子

K+

Na+

NH4+

H +

SO42-

NO3-

Cl-

浓度/mol·L-1

4×10-6

6×10-6[

2×10-5

x

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根据表中数据判断H+ 的浓度为 mol·L-1

A.1×10-5 mol·L-1 B.3×10-5 mol·L-1

C.6×10-5 mol·L-1 D.1×10-4mol·L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

4.某研究小组用标准NaOH溶液滴定白醋,测定食用白醋中醋酸的含量.下列说法正确的是(  )
A.用如图乙量取一定体积的待测白醋放入锥形瓶中
B.观察碱式滴定管读数时,若滴定前仰视,滴定后俯视,则结果会导致食用白醋中醋酸的含量偏小
C.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失,则结果会导致食用白醋中醋酸的含量偏大
D.滴定时眼睛要注视着滴定管内NaOH溶液的液面变化,防止滴定过量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室配制500mL 0.5mol•L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
①用托盘天平称量的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解.
②把①所得溶液小心转入500mL容量瓶中.
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀.
⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为①②④③⑤(填序号).
(2)实验步骤空白处涉及到的实验仪器
①托盘天平②500mL容量瓶③胶头滴管④烧杯和玻璃棒.
(3)某同学观察液面的情况如图所示,所配溶液浓度偏高(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?
没有进行操作步骤④偏低;加蒸馏水时不慎超过了刻度偏低.(填“偏高”“偏低”或“无影响”)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室用固体KCl配制0.5mol•L-1的KCl溶液450mL,有以下仪器:
①烧杯   ②胶头滴管   ③1000mL容量瓶   ④500mL容量瓶   ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)  ⑦酒精灯  ⑧药匙
(1)配制时时使用的仪器有①②④⑤⑥⑧(填代号)
(2)该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是搅拌(加速溶解)、引流
(3)配制时一般可分为以下几个步骤:①称量  ②计算  ③溶解  ④转移
⑤洗涤 ⑥定容  ⑦摇匀   ⑧冷却
其正确的操作顺序为②①③⑧④⑤⑥⑦
(4)试计算应称取的KCl固体的质量为18.6g.取出配制后的该KCl溶液10mL加水稀释到100mL,稀释后溶液中KCl的物质的量浓度是0.05mol•L-1
(5)下列操作对KCl溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”).
①摇匀后发现液面低于刻度线再加水偏低;
②容量瓶中原有少量蒸馏水不变;
③定容时俯视观察液面偏高.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某小组同学要配制85mL 0.1mol•L-1 Na2CO3溶液.下图是一些关键步骤和操作.

(1)配制过程的先后顺序为(用字母A~F填写)DBCAFE.
(2)配制过程所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、100ml容量瓶、胶头滴管.
(3)容量瓶上需标有:①温度  ②浓度  ③容量   ④压强  ⑤刻度线  ⑥酸式或碱式A
A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥
(4)若用Na2CO3•10H2O晶体来配制溶液,需用托盘天平称量固体2.9g.
(5)在步骤B之后,需冷却至室温才进行下一步操作.
(6)下列操作使配得的溶液浓度偏低的是②③⑥⑦
①Na2CO3•10H2O晶体失去了部分结晶水  ②用“左码右物”的称量方法称量晶体
③碳酸钠晶体不纯,其中混有氯化钠      ④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈
⑤容量瓶用蒸馏水洗涤后未经干燥就使用  ⑥转移过程中没有洗涤烧杯
⑦定容时仰视刻度线.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.某实验室要用90mL1.00mol•L-1的NaOH溶液.在配制该NaOH溶液的过程中:
①除了要使用托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,还要使用的仪器有100ml容量瓶.
②需用托盘天平称取NaOH的质量为4.0gg.

查看答案和解析>>

同步练习册答案