练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    某实验需要0.2mol NaOH固体，用托盘天平称取固体时，天平读数(游码及砝码)将

    [　　]

    A．等于8.0g
    B．等于8.00g
    C．大于8.0g
    D．等于0.2g
    答案：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验需要0.2 mol NaOH固体，用托盘天平称取固体时，天平读数(游码及砝码)将(　　)

    A．等于8.0 g  B．等于8.00 g

    C．大于8.0 g  D．等于0.2 g

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014届云南省高一上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    （16分）某实验需要80 mL、1 mol/L的Na2CO3溶液，现通过如下操作配制：

    ① 称量         g Na2CO3固体放入小烧杯中，加适量蒸馏水溶解。为加快溶解可以使用            玻璃棒搅拌

    ②待溶液冷却到室温后，小心转入           （填仪器名称）

    ③继续加蒸馏水至液面至刻度线1～2cm处，改用      （填仪器名称）小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切

    ④将容量瓶塞紧，充分摇匀。

    ⑤用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2～3次，每次洗涤的溶液都转入容量瓶，并轻轻摇匀

    （1）操作步骤正确的顺序是               （填序号）。

    （2）使用容量瓶前必须进行的一项操作是                   

    （3）若所配溶液的密度为1.06 g/mL，则该溶液的质量分数为         。

    （4）若取出20 mL配好Na2CO3的溶液，加蒸馏水稀释成c(Na+) =0.1 mol/L的溶液，则稀释后溶液的体积为        mL

    （5）在配制Na2CO3溶液时，下列操作中的         会导致结果偏低

    ①用拖盘天平称量时砝码放在左盘

    ②将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外

    ③定容时俯视刻度线

    ④未冷却到室温就转移到容量瓶中

    ⑤干净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：

    （一）制取氧化铜

    ①称取2 gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯，加10 mL蒸馏水溶解；

    ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；

    ③将步骤②所得混合物溶解、过滤、洗涤，晾干后研细备用。

    回答下列问题：

    ⑴上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_______________（填实验序号），步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是___________________；

    ⑵步骤③中洗涤沉淀的操作是________________________
    ______________________________________________________。

    （二）证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

    用右图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

    实验序号

    KClO3质量

    其它物质质量

    待测数据

    ④

    1.2 g

    无其他物质

    ⑤

    1.2 g

    CuO 0.5 g

    ⑥

    1.2 g

    MnO2 0.5 g

    回答下列问题：

    ⑶上述实验中的“待测数据”指_____________；

    ⑷本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成，此处所用滴定管是___________（填“酸式”或“碱式”）滴定管；

    ⑸若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，__________________________________________
    ____________________________________________________；

    ⑹为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：

    a．_______________________________，b．CuO的化学性质有没有改变。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：

    A.制取氧化铜

    ①称取2 g CuSO4·5H2O研细后倒入烧杯，加10 mL蒸馏水溶解；

    ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；

    ③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用。

    完成下列问题：

    （1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_________（填实验序号），步骤①③中研磨固体所用仪器的名称是_______________。

    （2）步骤③中洗涤沉淀的操作是_________________________________________________。

    B.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

    用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

                                   

    实验序号

    KClO3质量

    其他物质质量

    待测数据

    ④

    1.2 g

    无其他物质

     

    ⑤

    1.2 g

    CuO 0.5 g

     

    ⑥

    1.2 g

    MnO2 0.5 g

     

    完成下列问题：

    （3）上述实验中的“待测数据”指_______________________。

    （4）本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成，此处所用滴定管是___________（填“酸式”或“碱式”）滴定管。

    （5）若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，________________________________。

    （6）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无须写出具体操作）：

    a.______________________________________________；b.CuO的化学性质没有改变。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案