分析 根据G的结构简式结合信息②可知,F为,根据题中各物质的转化关系,甲在稀硫中水解得A和B,A经过两步氧化再消去酸化后得B,可知A和B中碳原子数相等,结合甲的化学式可知,甲应为含氯原子的酯,则甲的结构简式为
,A为
,B为
,B发生氧化得C为
,C氧化得D为
,D发生消去反应生成E为
,E再酸化得A,C碱性水解得F,据此答题.
解答 解:根据G的结构简式结合信息②可知,F为,根据题中各物质的转化关系,甲在稀硫中水解得A和B,A经过两步氧化再消去酸化后得B,可知A和B中碳原子数相等,结合甲的化学式可知,甲应为含氯原子的酯,则甲的结构简式为
,A为
,B为
,B发生氧化得C为
,C氧化得D为
,D发生消去反应生成E为
,E再酸化得A,C碱性水解得F,
(1)A为,A的化学名称为苯丙烯酸,其中苯环上的所有原子都可以共面,碳碳双键上的所有原子也可共面,单键可以转动,所以A分子中最多有9个碳原子处于同一平面上,
故答案为:苯丙烯酸;9;
(2)C→F的反应类型为 取代反应,F为,F中含氧官能团名称为 羟基、醛基,
故答案为:取代反应;羟基、醛基;
(3)化合物甲反应生成A、B的化学方程式为 ,
故答案为:;
(4)A为,根据条件:①能与溴发生加成反应,说明有碳碳双键,②分子中含苯环,且在NaOH溶液中发生水解反应,说明有酯基,③核磁共振氢谱有5组峰,且面积比为1:2:2:1:2,则符合条件的A的同分异构体是
,A的顺式结构简式为
,
故答案为:;
;
(5)以为原料合成的
,可以用
与溴发生加成反应,然后再在氢氧化钠醇溶液中发生消去、再酸化后与乙醇发生成酯化反应即可得产品,合成的路线为
,
故答案为:.
点评 本题考查有机物的推断,明确有机物的官能团及其性质是解本题关键,侧重考查学生分析推理能力与知识迁移应用,难度中等,(5)中有机合成路线为易错点、难点.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:W>Y>M | |
B. | 由X、Y、Z、M 四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键 | |
C. | W 和Z 形成的常见化合物中阴、阳离子物质的量之比均为1:2 | |
D. | 由X 元素形成的单质晶体不一定是原子晶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 装置①可验证HCl气体在水中的溶解性 | |
B. | 装置②可用排空气法收集H2、NH3、Cl2、HCl、CO2等气体 | |
C. | 装置③实验室用氯化铵制少量氨气 | |
D. | 装置④可用于干燥、收集氯化氢,并吸收多余的氯化氢 |
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