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碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而得到广泛使用,锌-锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液,电池总反应为:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)=Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s).下列说法错误的是(  )
A、电池工作时,锌失去电子
B、若电池正极的电极反应式为:2MnO2(s)+H2O(l)+2e-=Mn2O(s)+2OH-(aq),电池工作时,正极附近pH增大
C、电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极
D、外电路中每通过0.2mol电子,锌的质量理论上减小6.5g
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:
分析:放电时,负极反应式为Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2,正极反应式为2MnO2+H2O+2e-=Mn2O3+2OH-,放电时电子从负极沿导线流向正极,据此分析解答.
解答: 解:A.放电时,锌易失电子作负极,故A正确;
B.正极上MnO2得电子发生还原反应,电极反应式为2MnO2+H2O+2e-=Mn2O3+2OH-,正极附近有氢氧根离子生成导致溶液碱性增强,溶液的pH增大,故B正确;
C.放电时,电子从负极Zn沿导线流向正极MnO2,故C错误;
D.负极反应式为Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2,当有0.2mol电子通过时溶解0.1mol锌,其质量是6.5g,故D正确;
故选C.
点评:本题考查原电池原理,明确正负极反应、正负极的判断、电子流向即可解答,难点是电极反应式的书写,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列病患是由于缺乏维生素D引起的是(  )
A、坏血病B、佝偻病
C、贫血D、呆小症

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在1273K时发生反应Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g);现在固定容积为2.0L的密闭容器中进行该反应,试解答下列问题:
(1)其他条件不变,缩小该容器体积,反应速率
 
 (填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)若降温后H2的百分含量减少,则正反应是
 
反应(选填“吸热”、“放热”).
(3)能判断该反应达到化学平衡状态的依据是
 

a.混合气体的压强保持不变         
b.H2的浓度不再改变
c.消耗H2O的物质的量与生成H2的物质的量之比为1:1
d.Fe、H2O、FeO、H2的物质的量之比为1:1:1:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢铁发生吸氧腐蚀时,正极上发生的电极反应是(  )
A、2H++2e-=H2
B、Fe2++2e-=Fe
C、Fe-2e-=Fe2+
D、O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H2O和H+六种粒子,分别属于同一氧化还原反应中的反应物和生成物,下列叙述错误的是(  )
A、氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:8
B、若有1mol NO3-被还原,转移8 mol e-
C、还原产物为NH4+
D、若把该反应设计为原电池,则正极反应为Fe2+-e-=Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:MnO4-在酸性环境下的还原产物是Mn2+.某化学兴趣小组的甲同学在向草酸(弱酸)溶液中逐滴加入高锰酸钾溶液时,发现溶液褪色总是先慢后快,即反应速率由小变大.为此,他对此实验进行了探究.
【实验用品】
试剂:0.1mol?L-1 H2C2O4溶液、0.1mol?L-1 KMnO4溶液、稀硫酸、MnSO4固体
仪器:试管(若干个)、胶头滴管(2支)
【实验内容】
在1号和2号试管中分别加入10mL H2C2O4溶液和少量稀硫酸,在1号试管中加入硫酸锰固体.然后在两支试管中加入0.1mol?L-1 KMnO4溶液.现做如下对比实验,现象如下表所示:

加入药品不加MnSO4
稀硫酸酸化的
H2C2O4溶液
加少量MnSO4
稀硫酸酸化的
H2C2O4溶液
实验现象
(褪色时间)
溶液褪色很慢
(31秒)
溶液褪色很快
(4秒)
请回答下列问题.
(1)甲同学进行该实验还缺少的实验仪器是
 

(2)H2C2O4溶液与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式为
 

(3)甲同学认为该反应褪色由慢到快是何种原因引起的?
 

(4)乙同学从甲同学的实验探究中得到启示,他也提出了可能影响该化学反应速率的因素,你认为他提出的因素可能是
 
(写一条即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于强、弱电解质的叙述,正确的是(  )
A、强电解质全部是离子化合物
B、强电解质在水中的溶解度一定大于弱电解质
C、强电解质在水溶液中完全电离
D、强电解质溶液的导电能力一定强于弱电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化需要加入氧化剂才能实现的是(  )
A、HCl→H2
B、NaCl→Cl2
C、CuSO4→Cu
D、HClO→Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究:
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
氢氧化钠露置在空气中会发生变质.变质的原因是
 
(用化学方程式表示).
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚和小强设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴人几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.
小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质.
你认为上述实验方案错误的是
 
.理由是
 

请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告:
              实验步骤         实验现象及结论
【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存.药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因
 

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