Question

（12分） 某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质讨论：运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H₂那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究：
（一）制取氨气
（1）写出实验制取氨气的化学方程式　　           　　　　　　　　 ；
（2）在实验室中，还可以用浓氨水与　　　　　　（填写一种试剂）快速制取少量氨气；
（3）有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为能否达到目的？　　　　　　　（填“能”或“否”），理由是　　　　　　　　。
（二）该小组中某同学设计了下图所示的实验装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气的还原性：
 
（1）该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是　　　　　　。
（2）利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO₄变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO反应的化学方程式： 　　       　　　　　　。

Answer 1

（一）（1） 2NH₄Cl + Ca(OH)₂ CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O ；
（2） NaOH固体或生石灰或碱石灰等
（3） 否 ，     氨气极易溶于水、氯化铵对氨气在水中的溶解影响不大。
（二）（1）在装置A与B之间增加装有碱石灰的干燥管
（2） 3CuO+2NH₃  3Cu+N₂+3H₂O

试题分析：（一）（1）实验室制备氨气的用品是氯化铵和消石灰。（2）浓氨水中加入一种吸水的固体便可以制备氨气。（3）氨气的特殊性为它极易溶于水，所以即使溶液中有氯化铵也不能抑制它溶于水。（二）
（1）由于最后是在检验生成的水，所以在之前要将反应物干燥。（2）氧化铜变红，证明有铜单质生成，无水硫酸铜变蓝色，证明有水生成，另外有一种不污染空气的气体，即为空气的成分，根据元素守恒，推测为氮气，可以写出方程式。
点评：本题以实验探究为背景，考查了实验室制备氨气的方法，涉及到了装置改进和分析实验现象能力的考查。属于简单题